【正文】 ，提高素質(zhì)。對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)，包括閱讀內(nèi)容、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導(dǎo)。 學(xué)校圖書館是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨立見解人才的知識寶庫。同時本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借還書的周期，增加借閱量，保證讓學(xué)生能看上書，看好書。在圖書室組織的活動中，要主動誠懇地邀請有關(guān)學(xué)科老師協(xié)作，尊重并發(fā)揮他的專業(yè)特長。學(xué)校圖書管理員除了圖書的采編上架，還要對近二百多位師生借閱，如果沒有一支學(xué)生圖書管理員隊伍當(dāng)助手，單憑一個專職人員，對學(xué)生大流量借閱的開放是不能持之以恒的。 二、工作目標(biāo) 添購新書，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。 三、具體工作 管好用好圖書資料，為教育教學(xué)服務(wù)。 十一月份： （ 1）教師心語書會沙龍 。 五月份： （ 1）破損圖書修補。組織開展我喜愛的一本書（一篇文章）活動。從多個角度發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點，并給予鼓勵，極大地促進(jìn)、學(xué)生興趣，讓更多的學(xué)生獲得成功體驗。 繼續(xù)加強圖書館管理人員的工作責(zé)職。 做好管理工作，組織好教師和學(xué)生的借閱工作： 學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于 15 本，其中，天圖圖書的借閱率不低于總借閱率 的百分之五十 。學(xué)生進(jìn)閱覽室每周不少于一次 。 樹立工作人員主動為讀者查找所需要的資料， 進(jìn)行書刊預(yù)約服務(wù)。 （ 2）我愛讀書為主題朗誦比賽。活動時間為兩個月，學(xué)生自由閱讀自己認(rèn)為較好的文章、書，然后寫出讀書心得，挑選最得意的先在班里交 流，每班評出 10 篇最佳征文。 （ 2）讀書征文活動。 （ 2）教育學(xué) 生愛護(hù)圖書。 （ 1）利學(xué)管理各類書刊資料： （ 2）培養(yǎng)優(yōu)秀 的管理隊伍 。 通過宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書活動，更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍，促使老師、同學(xué)，甚至家長形成多讀書、讀好書、愛護(hù)書、多藏書的意識和習(xí)慣。學(xué)校對一部分學(xué)生經(jīng)過選拔、培訓(xùn)，形成一支相對固定的學(xué)生管理員隊伍，建立一定的學(xué)生管理員的制度，在這些小管理員的協(xié)助下，更好地發(fā)揮學(xué)校圖書館的作用。這樣既有利于加強他們與圖書室的合作，又促使圖書室開展的活動獲得更廣泛的支持，取得更豐碩的成果。師生閱覽室的開放確保定時準(zhǔn)時。本學(xué)期開始，圖書館的管理者 第 16 頁 共 16 頁 將以良好的心態(tài)，積極的工作態(tài)度，主動服務(wù)的精神做好圖書館工作。 要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動，對學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識和圖書館知識的教育 。為學(xué)校各項工作的開展作出圖書館應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 以黑板報、櫥窗的形式向師生進(jìn)行圖書宣傳和推薦圖書。 三、工作措施 調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，爭取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時，提供詳細(xì)的參考書目。 （ 4）做好書籍的修補和整理 。 （ 2）各班讀書知識競賽。 （ 2）我愛讀書為主題朗誦比賽或詩文朗誦大賽。 （ 5）課本劇表演。抒發(fā)自己的愛書之情，對書無比的贊美，我為書狂 。 做好新書簡介和重要信息的發(fā)布工作，為師生讀好書，及時了解國內(nèi)、國際的教育教學(xué)動態(tài)，做好正確的輿論向?qū)Чぷ鳌? 圖書室將配合學(xué)校開展的書香校園讀書活動，及時為師生提供所需材料。 圖書工作進(jìn)行現(xiàn)代化管理，在學(xué)生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員。 繼續(xù)開展每周的新書介紹和閱讀輔導(dǎo)，加強對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)圖書館教育，提高學(xué)生自覺遵守圖書館紀(jì)律、愛護(hù)圖書的好習(xí)慣。 （ 1）詩文朗誦會。 （ 4）征文比賽。 （