7學(xué)校園安全的調(diào)研報告5篇(文件)
【正文】 部分學(xué)生家長偏袒自己的孩子，溺愛孩子。 靠近河流，防溺水。 五、建議 給學(xué)生舉辦專題法制講座，最好讓公檢法人員演講； 發(fā)放專題錄像帶等視頻材料，供學(xué)生、老師學(xué)習(xí)； 加大安全教育、管理力度，建立一套校園安全管理體系， 第 6 頁 共 6 頁 每項工作都責(zé)任到人。 取締門口的小攤點，關(guān)注食品衛(wèi)生。 開好 “ 安全教育 ” 課。 老師不敢管學(xué)生，出一點問題，家長就到學(xué)生大吵、大鬧； 門口的小攤點，飲食衛(wèi)生問題； 社會地痞、流氓到學(xué)校打罵校長、老師等現(xiàn)象時有發(fā)生，周邊環(huán)境不好。主要是撤點并校，學(xué)生離家比較遠(yuǎn)，最遠(yuǎn)的四五里地，學(xué)生騎自行車，或者家長用摩托車、三輪車接送。 第 5 頁 共 6 頁 平時也有，要錢、要物情況， “ 傳染學(xué)生 ” 。 門崗。 留守兒童問題。 住宿生的安全問題。 （ 3）學(xué)生性格不同，大多數(shù)都很聽話，但是性格倔強的、孤僻的哪個班都有，單親家庭的、 “ 留守兒童 ” 往往容易出現(xiàn)問題。 （ 2）多數(shù)教師認(rèn)為通知家長到學(xué)校不如打個電話溝通一下方便，也可以在家
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