7學(xué)校個(gè)人教科研工作總結(jié)(文件)
【正文】 —— 思考 —— 研究中不斷地豐富自己、提高自己，教科研工作方面取得了點(diǎn)滴成績(jī)，不但促進(jìn)了自己業(yè)務(wù)水平的提升，更有力的促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的有序開(kāi)展。自己開(kāi)通了教育博客，每天以工作日志的形式堅(jiān)持書(shū)寫(xiě)所思所感所悟。 二 、發(fā)現(xiàn)就是進(jìn)步總結(jié)就是提高 教科研的目的是為了更好地指導(dǎo)教育教學(xué)工作，高質(zhì)量地解 第 2 頁(yè) 共 4 頁(yè) 決教育教學(xué)中的問(wèn)題，完成從實(shí)踐到理論，由理論指導(dǎo)實(shí)踐的辯證循環(huán)。一般老師工作就停留在了問(wèn)題解決的層面上，而沒(méi)有對(duì)解決問(wèn)題的方法與策略上升到 理論高度進(jìn)行總結(jié)，這就是庸師和優(yōu)秀教師的最大區(qū)別。 三、以教科研為平臺(tái)讓每位教師都成功 教科研是教師成長(zhǎng)、自我發(fā)展的支撐。針對(duì)實(shí)際學(xué)校確定了 “ 專家引領(lǐng)、科研先行；點(diǎn)上突破、面上輻射；整合強(qiáng)化、凸顯特色 ” 的教科研思路。如提供豐富的圖書(shū)資料，科研設(shè)備，廣開(kāi)門(mén)路采集最新的科研信息提供給教師以拓寬研究的視野，提高研究水平。最難
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