【摘要】古詩兩首黃鶴樓送孟浩然之廣陵李白故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡,
2024-11-24 13:11
【摘要】學習內(nèi)容學習目標1.2.3.建筑藝術和繪畫藝術的美。導學重點難點通過有感情地朗讀課文,想象詞語所描繪的情境,感受長廊的美。課時安排1~2課時。教具學具自制課件導學過程學習過程
2024-11-24 19:31
【摘要】23沙漠玫瑰教學目標:1.學會本課生字新詞。2.了解沙漠玫瑰的特點和生活習性,學習作者細致觀察周圍事物的方法。3.理解課文內(nèi)容,感悟沙漠玫瑰頑強的生命力。4.培養(yǎng)學生頑強的意志,學習全面地看問題。教學重點:學習作者細致觀察事物的方法,感悟沙漠玫瑰頑強的生命力。教學難點:引導學生學習全面地看問題的方法。
2024-11-24 19:29
【摘要】提燈女神教學目標1.了解南丁格爾的生平及她的事跡,知道“白衣天使”的含義及來歷。2.了解含義深刻的句子對于文章表情達意的作用。教學準備1.搜集關于南丁格爾的有關資料。2.了解你所知道的關于護士的工作情況。教材簡析“白衣天使”這是一個多么崇高美麗
【摘要】鷸蚌相爭教學目標:10個生字和1個多音字,會寫8個字。4個以上詞語。。,能講述這個成語故事,知道與人相處時要懂得退讓。教學重點:10個生字和1個多音字,會寫8個字。、流利、有感情地朗讀課文,能講述這個成語故事。教學難點:感悟課文內(nèi)容,知道與人相處時要懂得退讓。
【摘要】景德鎮(zhèn)的瓷器教學目標1.自主學會本課生字,并能正確熟練地書寫。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,能聯(lián)系上下文理解詞語意思,感受景德鎮(zhèn)瓷器的美。培養(yǎng)學生的審美情趣,增強學生的民族自豪感。3.培養(yǎng)概括能力,把握文章的主要內(nèi)容,能按要求進行旁批。教學準備1.師生共同搜集有關景德鎮(zhèn)瓷器的圖片和文字資料
【摘要】大海中的燈塔教學目標1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.搜集有關友誼的名言,懂得友誼的珍貴。3.培養(yǎng)學生團結友愛的精神。教學準備搜集與了解冰心的作品。搜集關于友誼的名人故事,名人名言、詩詞。教材簡析本文可以算是冰心的“友誼篇”。她在這篇通訊里,以柔美細膩的筆調,委婉含蓄的手法
【摘要】武勝縣飛龍鎮(zhèn)小學2020—2020學年度第一學期五年級語文導學案游漓江學習內(nèi)容能通過課文中的形象描寫,感受漓江山峰的形態(tài)特點,領略其獨特與神奇。學習目標、流利、有感情地朗讀課文,激發(fā)學生對祖國山河的熱愛。,感受漓江山峰的形態(tài)特點,領略其獨特與神奇。。導學重點難點
【摘要】韋德的心愿教學目標1.能正確、通順地朗讀課文,學會本課生字新詞。2.理清文章思路,整體把握課文內(nèi)容。,感悟韋德的純潔善良。教學重點透過關鍵字詞,把握課文主要內(nèi)容。教學難點借助課后詞語,感受韋德的內(nèi)心世界。教學過程第一課時一、導入新課,整體感知導入:(直接出示圖畫
2024-11-24 19:30
【摘要】教學目標1.學習并掌握本課生字新詞。2.理解課文內(nèi)容,了解表現(xiàn)魯迅先生性格特點的幾件事情,學習作者刻畫人物形象的方法。3.聯(lián)系上下文,理解含義深刻的句子。4.正確﹑流利﹑有情感地朗讀課文。重難點1.聯(lián)系上下文,理解含義深刻的句子。
【摘要】將相和一、教學目標:、讀熟課文,理清文脈。,分清事情的前因后果?!巴觇禋w趙”中體會藺相如的個性特點,從人物的美好品質中受到啟示和教育。二、教學過程:同學們在《為人民服務》一課中,大家知道了古時候有個文學家司馬遷,他有個最著名的作品《史記》,今天我們要學習的這篇課文《藺相如》就是根據(jù)《史記》中的《廉
【摘要】回憶魯迅先生教學目標1.學會本課生字、新詞。2.能通過讀課文,了解表現(xiàn)魯迅先生性格特點的幾件事情。3.能聯(lián)系上下文,理解含義深刻的句子。4.學習魯迅先生關心愛護他人、堅信科學、勇敢無畏的精神。教學準備1.搜集關于魯迅先生的各種資料,了解魯迅先生在我國文化界的影響和成就。2
【摘要】22、收藏陽光一.教材分析本文運用一個淺顯易懂的語言故事,明白生活中的大道理。故事講述了田鼠尼克收藏陽光.顏色和單詞,在寒冬到來的時候,給伙伴們帶來了溫暖與快樂,告訴我們:在生活中不僅需要物質的儲備,還需要精神的力量。二.教學目標:,聯(lián)系上下文理解本課的詞語。.感悟文章包含的深刻道理,樹
【摘要】將相和課題《將相和》(第二課時)課型新授課學情分析【教材分析】《將相和》這篇課文以秦、趙兩國的矛盾為背景,以藺相如的活動為主線,通過三個相對獨立而又緊密聯(lián)系的故事,寫出了將相之間由失和到和好的過程。文中人物形象栩栩如生,因果關系錯綜復雜。因此,“理解三個故事的因果和了解三個故事之間的聯(lián)系”就成了本文教學的重點、
2024-11-24 14:57
【摘要】仙人掌教學目標:、新詞,并能正確書寫,靈活運用。,了解課文從哪幾個方面來說明仙人掌生命力頑強的。學會贊賞和學習仙人掌在艱苦環(huán)境中頑強生存和默默奉獻的精神。。教學重點:理解課文內(nèi)容體會仙人掌頑強的生命力和默默奉獻的精神。教學難點:了解分類的說明方法以及過渡段的作用。教學過程:一、談話導入,引