【摘要】分數(shù)的初步認識《義務教育課程標準實驗教科書·數(shù)學》（青島版）六年制三年級上冊把一個蛋糕平均分成兩份，每人分得這個蛋糕的多少？把一個蛋糕平均分成兩份，每人分得這個蛋糕的一半。212121下面圖形的涂色部分能用表示嗎？21()(
2024-12-04 21:41
【摘要】分數(shù)的再認識陳惠琴6552833348813在下面圓圈里填上“＞”“＜”或“＝”。56445632185111725578221010911119＜＜＜＝＝＞＞＜
2024-11-29 03:04
【摘要】認識分數(shù)蘇教版三年級數(shù)學下冊學習目標1.同學們結合具體情境認識分數(shù)，知道把一些物體看成一個整體平均分成若干份，每份可以用幾分之一來表示。2.能用自己的語言來描述分數(shù)的含義，對分數(shù)有進一步的認識，也就是部分與整體之間的一種關系。你能用“1”說出下面的物體嗎？40個蘋果14把一盤桃子平均分給4只
2024-11-15 04:46
2024-11-15 03:53
【摘要】第一篇：認識分數(shù) 認識分數(shù) 教學內容:蘇教版三年級下冊第64-65頁的例題和想想做做第1-5題。 教學目標: 1、通過借助把一個東西“平均分”，用分數(shù)表示其中一份或幾份的分數(shù)認識學習經(jīng)驗，使學...
2024-10-28 20:30
【摘要】把每種食品都平均分成2份，每人各分得多少？把一個蛋糕平均分成2份，每人分得多少個？√√寫出下面的分數(shù)四分之一()六分之一()五分之一()八分之一()十分
2024-11-24 13:09
【摘要】蘇教版三年級數(shù)學上冊2121把一個蛋糕平均分成2份，其中的一份就是這個蛋糕的。21圖中的涂色部分是整個圖形的12__嗎？為什么？（）（）（）13__16__19__18__3__
2024-11-24 14:26
【摘要】觸電急救同學們請觀看意外傷害觸電事故ml觸電1、觸電的定義：人體觸及帶電體并有電流通過人體的情況叫觸電。(1)電擊電擊是指電流通過人體，破壞人的心臟、肺及神經(jīng)系統(tǒng)的正常功能。(2).電傷電傷是指電流的熱效應、化學效應和機械效應對人體的傷害；主要是指電弧燒傷、熔化金屬濺出燙傷等(3)電磁場生理傷害
2025-01-05 12:09
【摘要】湖南中醫(yī)藥大學第一附屬醫(yī)院湖南中醫(yī)藥大學影像學教研室謝太喜最常見的原因：動脈粥樣硬化性斑塊，動脈中層變性和繼發(fā)血栓形成而逐漸產(chǎn)生管腔閉塞，使肢體發(fā)生缺血。臨床表現(xiàn)：主要為患肢發(fā)冷、麻木、疼痛、間歇性跛行，動脈搏動消失
2025-05-05 06:01
【摘要】無盡的思念制作：何容倩重新播放
2024-12-08 04:32
【摘要】蘇教版三年級數(shù)學上冊學習目標1.結合具體的情境初步認識分數(shù)，知道把一個物體或圖形平均分成若干份，其中的幾份可以用分數(shù)表示。2.能用實際操作的結果表示相應的分數(shù)。會讀、寫幾分之幾，并能比較分數(shù)的大小。蛋糕餅用同樣大小的圓紙片，分別折一折，涂出它的、，再比一比它們的大小。
2024-12-05 01:11
【摘要】3141每只小猴分得這盤桃的（）（）每只小猴分得這盤桃的（）（）21每只小猴分得這盤桃的（）（）1314161
2025-07-22 02:25
【摘要】蘇教版三年級數(shù)學上冊教學目標?1．明確分數(shù)產(chǎn)生的實際意義。?2．初步認識幾分之一，會讀會寫幾分之一。平均分成2份—21１－２只要把蛋糕平均分成兩份，每一份都是它的二分之一。．判斷下列圖形中的陰影部分是否是21?練一練?（1）
2024-12-04 19:58
【摘要】蘇教版三年級數(shù)學上冊學習目標，知道把一些物體看成一個整體平均分成若干份，其中的一份可以用幾分之一表示。，能運用所學知識解決一些簡單的實際問題，發(fā)展應用意識。四個月餅平均分給小明和小紅，每人（）個兩個月餅平均分給小明和小紅，每人（）個一個月餅平均分給小明和小紅，每人（）個（1）（
2024-12-05 01:12
【摘要】2.真分數(shù)和假分數(shù)用分數(shù)表示出各圖的涂色部分，再比較每個分數(shù)中分子和分母的大小。分子比分母小的分數(shù)叫真分數(shù)。真分數(shù)小于1。1334561這些分數(shù)比1大，還是比1小?真分數(shù)和假分數(shù)比較下面每個分數(shù)中分子和分母的大小。分子比分母大或分子和分母相等的分數(shù)叫做假分數(shù)
2025-05-01 22:20
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