第23課領(lǐng)先世界的科學(xué)技術(shù)一(文件)
【正文】 帶著課前提示的問題進入新課。 ） 數(shù)學(xué)方面：祖沖之是世界第一次把圓周率的數(shù)值計算到小數(shù)點后第七位的人，他推算的圓周率數(shù)值是 π ，比歐洲早約 1000 年。你知道這部百科全書是什么嗎？他的作者是誰？（賈思勰的《齊民要術(shù)》）我們閱讀第 二目：賈思勰和《齊民要術(shù)》。 教師問：大家還有那些疑問？ 學(xué)生提出的問題可能有： 賈思勰的《齊民要術(shù)》書名的意思是什么？ 齊民：平民，要術(shù)：謀生的主要技術(shù)，“齊民要術(shù)”即平民謀生的主要技術(shù)。突出他從小熱愛學(xué)習(xí)，注重實踐的精神。 七 、課后小結(jié) 三國兩晉南北朝時期，我國的科學(xué)技術(shù)取得了輝煌的成就，數(shù) 學(xué)、農(nóng)學(xué)和地理學(xué)方面尤為突出，有的還領(lǐng)先世界。 九 、課后反思 對于七 年級的學(xué)生來說，本課知識內(nèi)容的學(xué)習(xí)并不難。針對學(xué)生們愛展示自我的特點，我將全班分為三個小組，每組選擇一目內(nèi)容，收集資料、組織活動。 。在活動中還要注意不能只有少數(shù)學(xué)生表演、其他學(xué)生當(dāng)觀眾。這些都有利于本課的教學(xué)。他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和獻身科學(xué)的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。 內(nèi)容豐富，生動詳細(xì)地記錄了 1250 條河流的走向，以及河流沿途的山川和城鎮(zhèn)的地理沿革、物產(chǎn)、礦藏、風(fēng)土人情、建筑名勝、歷史故事和民間傳說等等。 （ 三 ） 酈道元和《
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