【摘要】第一篇:角的分類和畫角、教學(xué)反思 振宇外國語學(xué)校四年級上冊《角的分類和畫角》教學(xué)反思 學(xué)生在三年級時已經(jīng)直觀認(rèn)識了直角、銳角、鈍角,本課是在角的度量基礎(chǔ)上,通過動手操作活動角、用紙折角、用量角器畫...
2024-10-06 22:52
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)四年級《畫角》案例教學(xué)內(nèi)容:畫角教學(xué)目標(biāo):1、在學(xué)生掌握角的分類和度量的基礎(chǔ)上,掌握角的畫法,會用量角器正確地畫指定度數(shù)的角。2、會用三角板畫一些特殊度數(shù)的角。3、通過動手操作,提高學(xué)生的作圖能力,加強(qiáng)學(xué)生的空間觀念。4、引導(dǎo)學(xué)生利用所學(xué)相關(guān)知識進(jìn)行及時檢驗的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重、難點:掌握按指定度數(shù)畫角的方法。課前準(zhǔn)備:學(xué)
2024-11-21 01:04
【摘要】第一篇:《畫角》教學(xué)反思 《畫角》教學(xué)反思(15篇) 作為一名人民老師,課堂教學(xué)是我們的任務(wù)之一,對學(xué)到的教學(xué)新方法,我們可以記錄在教學(xué)反思中,教學(xué)反思應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編為大家收集的《畫...
2024-10-03 14:43
【摘要】第一篇:畫角說課稿或教學(xué)反思 《畫角》教學(xué)反思 首先我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我搭建了這樣一個平臺,讓我有一個提升自己的機(jī)會,其次要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師在百忙之中抽出時間來聽我的課并給予指導(dǎo)。 我這一節(jié)課...
2024-11-15 22:44
【摘要】第一篇:“畫角”教學(xué)反思 “畫角”教學(xué)反思 身為一名人民教師,我們要在教學(xué)中快速成長,對學(xué)到的教學(xué)技巧,我們可以記錄在教學(xué)反思中,那么問題來了,教學(xué)反思應(yīng)該怎么寫?以下是小編精心整理的“畫角”教學(xué)...
2024-11-15 12:08
【摘要】第一篇:畫角教學(xué)反思 《畫角》教學(xué)反思 大兩間房學(xué)校 尹志國 “畫角”是在學(xué)生直觀認(rèn)識銳角、直角、鈍角、平角、周角以及掌握角的度量的基礎(chǔ)上教學(xué)的。讓學(xué)生在畫角的操作過程中進(jìn)一步體驗角的定義和各...
【摘要】第一篇:畫角教學(xué)反思 畫角教學(xué)反思 作為一位到崗不久的教師,我們的工作之一就是課堂教學(xué),借助教學(xué)反思我們可以拓展自己的教學(xué)方式,怎樣寫教學(xué)反思才更能起到其作用呢?以下是小編收集整理的畫角教學(xué)反思,...
2024-10-06 08:17
【摘要】教育管理學(xué)案例分析與討論朱顏杰選編2006年1月目錄案例1幾位學(xué)校管理者的酸甜苦辣------------------------------------------------------3案例2北京某學(xué)校辦學(xué)體制改革方案------------------------
2025-05-01 18:49
【摘要】.......10.《齊白石的畫》(第二課時)教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1.讀懂課文4——7自然段內(nèi)容,了解齊白石的畫的特點,理解“生動親切”、“微不足道”、“深長的意義”等重點詞句的意思。2.學(xué)習(xí)抓關(guān)鍵詞、聯(lián)系上下文理解課
2025-04-17 13:23
【摘要】第一篇:《購物》----教學(xué)案例分析及教學(xué)反思 《購物》----教學(xué)案例分析及教學(xué)反思 一、教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書(北師大版)一年級下冊第六單元。 二、教學(xué)目標(biāo): 知識與技能:在...
2024-11-15 12:14
【摘要】《圓的面積》教學(xué)案例及反思孟桂芳幾何圖形的周長、面積、體積計算公式的都是幾何圖形知識,歸納起來都是小學(xué)生對形體直觀知覺的深化,學(xué)生在探究的過程中充分利用了數(shù)學(xué)的轉(zhuǎn)化思想方法和數(shù)形結(jié)合的思想方法。如我在小學(xué)六年級《圓的面積》的教學(xué):一、引入問題,啟動思維(1)什么叫做面積?你學(xué)過哪些平面圖
2024-11-21 03:47
【摘要】《傷仲永》案例、感悟及評析馬維英一、自主、探究真正有效地成為學(xué)生的學(xué)習(xí)方式?!墩Z文課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗稿)》強(qiáng)調(diào)“學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體,語文課程必須根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和語文學(xué)習(xí)的特點,關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同的學(xué)習(xí)需求,愛護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲,充分激發(fā)學(xué)生的主動意識和進(jìn)取精神,倡導(dǎo)自主、合作、探究的
2024-11-22 03:03
【摘要】1《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》教學(xué)案例我上了一節(jié)教學(xué)常規(guī)課,是小學(xué)數(shù)學(xué)第是十冊的《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》?;顒右唬簬煟寒?dāng)你看到屏幕上出示的20個數(shù),會想到哪些是最近學(xué)過的知識?生:在預(yù)習(xí)中我想到了1、3、5、7、9、11、13、15、17、19是奇數(shù)。生:在預(yù)習(xí)中我想到了2、4、6、8、、10、12、14、16、18、
2024-11-26 18:57
【摘要】11、背景:在教學(xué)《傷仲永》第一課時,我先把教學(xué)重點放在掌握重點文言詞語和準(zhǔn)確翻譯課文方面。接下來,應(yīng)該如何讓學(xué)生在掌握文意的基礎(chǔ)上進(jìn)一步地了解課文中心呢?我想借用小組探討的形式來完成這一教學(xué)目標(biāo)。2、主題:教師提問:本文借事說理,以方仲永的實例,說明后天教育對成才的重要性。課文引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想?請以“由方仲永所想到的”為題,先小組
2024-11-21 01:58
【摘要】《比的意義》教學(xué)案例反思周小巧教學(xué)片段:自主思索:認(rèn)識比的各部分的名稱及比和除法、分?jǐn)?shù)的關(guān)系。師:關(guān)于比,你還想知道一些什么?現(xiàn)在請你們自學(xué)書本第44頁的內(nèi)容?!苍谧詫W(xué)書本時,我對他們加以提示:(1)把你認(rèn)為重要的或有疑惑的地方做上不同的記號,(2)把你學(xué)到的知識或存在的疑問和同桌(也可以是4人小組)相互交流、討論一下。〕師:
2024-11-24 17:22