7在全區(qū)“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上的致辭(文件)
【正文】 斷總結(jié)，最終達(dá)到理論和實踐統(tǒng)一。要改進(jìn)方式學(xué)。忽視調(diào)查研究的重要性，就會導(dǎo)致決策部署脫離實際，影響落實和推進(jìn)。要注重摸清實情。調(diào)研中要嚴(yán)格執(zhí)行自治區(qū)黨委 “ 六不一直接 ” 要求，即不打招呼、不預(yù)先安排路線、不開匯報會、不搞層層陪同、不增加負(fù)擔(dān)、不扎堆調(diào)研，直接深入基層一線，深入困難多、矛盾多、問題多的地方，堅決防止為了調(diào)研而調(diào)研，防止搞 “ 出發(fā)一車子、開會一屋子、發(fā)言念稿子 ” 式的調(diào)研，防止扎堆調(diào)研、 “ 作秀式 ” 調(diào)研，防止脫離本職工作。開展主題教育，檢視問題是解決問題的重要前提和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，問題找準(zhǔn)找實了，解決到位了，實效才能顯現(xiàn)出來。 四是要把整改落實貫穿始終，在抓落實中見成效。在 第 11 頁 共 14 頁 主題教育開展過程中，還會不斷發(fā)現(xiàn)需要整改的新問題，要把“ 改 ” 字貫穿始終，以解決實際問題的成效為衡量標(biāo)準(zhǔn)，推動主題教育走深走實。要突出實效整改。加之恰逢年終歲末，各項重點工作沖刺收官，各類檢查考 核接踵而至，可以說是時間緊、任務(wù)重、標(biāo)準(zhǔn)高、要求嚴(yán)。各級黨組織主要負(fù)責(zé)同志要擔(dān)負(fù)起第一責(zé) 任人職責(zé)，班子成員要認(rèn)真履行 “ 一崗雙責(zé) ” ，全面落實主題教育各項要求，先學(xué)一步、學(xué)深一點，先改起來、改實一點，防止只抓下級不抓自身，為黨員干部當(dāng)好表率。各級黨組織也要科學(xué)合理作 出安排，防止上下一般粗、左右一個樣。根據(jù)上級黨委要求，這次主題教育對寫讀書筆記、心得體會沒有硬性要求，但理論中心組學(xué)習(xí)、集中學(xué)習(xí)研討、讀書班等規(guī)定動作一個都不能少，規(guī)定的學(xué)習(xí)篇目一篇都不能 少。充分運用主流媒體和新興媒體，不斷放大宣傳輻射作用，通過新聞報道、言論評論、典型宣傳等形式加強正面宣傳和輿論引導(dǎo)，深入宣傳習(xí)近平總書記關(guān)于主題教育的重要講話和重要指示批示精神，深入宣傳黨中央和區(qū)市黨委各項部署要求 ，及時反映主題教育進(jìn)展成效，掀起主題教育開展熱潮。 。 同志們，今天的會議召開后，標(biāo)志著 XX 縣區(qū) “ 不忘初心、牢記使命 ” 主題教育正式啟動。這次會議召開后，各基層黨組織不再層層召開動員會，要以書記講黨課的形式進(jìn)行部署。各指導(dǎo)組也要吃透此次主題教育的總要求、目標(biāo)任務(wù)和重點措施，采取隨機抽查、調(diào)研訪談等方式，加強對聯(lián)系部門（單 第 13 頁 共 14 頁 位）的督促指導(dǎo)，全覆蓋、全過程把好質(zhì)量關(guān)，堅決防止主題教育走偏變樣。 二要堅持分類指導(dǎo)。 一要強化責(zé)任落實。要把問題整改落實作為建立健全工作長效機制的重要抓手，針對各類問題抓早抓小、關(guān)口前移，進(jìn)一步立規(guī)矩、建制度，同時要不定期開展整改 “ 回頭看 ” ，把整改落實成果轉(zhuǎn)化為改進(jìn)作風(fēng)、促進(jìn)工作的強大動力。第二批主題教育中，區(qū)委按照區(qū)、市黨委要求，確定了 14 個方面問題的專項整治任務(wù)，各牽頭部門（單位）要圍繞這 14 個方面定方案、明措施、求實效，逐項制定整改措施，明確整改責(zé)任，確保整改工作落細(xì)落小落實到位。要突出邊學(xué)邊改。要對照習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，檢視在增強 “ 四個意識 ” 、堅定 “ 四個自信 ” 、做到 “ 兩個維護(hù) ” 方面，是否存在政治站位不高、政治敏銳性不強，馬克思主義民族觀宗 第 10 頁 共 14 頁 教觀樹得不 牢，搞 “ 兩面派 ” 、做 “ 兩面人 ” 等問題；要對照黨章黨規(guī)，檢視在知敬畏、存戒懼、守底線方面，是否存在管黨治黨責(zé)任 履行不到位，紀(jì)律規(guī)矩意識不強，有令不行、有禁不止、律己不嚴(yán)，紀(jì)律松弛等問題；要對照人民群眾新期待，檢視在群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務(wù)群眾方面，是否存在宗旨意識淡漠、政績觀錯位、權(quán)力觀扭曲、官本位思想嚴(yán)重，只看上不看下，對群眾反映的問題消極應(yīng)付、推諉扯皮，為民服務(wù)不實在、不上心、不盡力等問題；要對照先進(jìn)典型和身邊榜樣，檢視是否
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