【正文】 在班主任指導(dǎo)下，家委會(huì)代表和熱心家長組織策劃學(xué)期班級(jí)閱讀活動(dòng)?！? ? “語文課程應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生多讀書、多積累，重視語言文字運(yùn)用的實(shí)踐，在實(shí)踐中領(lǐng)悟文化內(nèi)涵和語文應(yīng)用規(guī)律。加強(qiáng)對(duì)課外閱讀的指導(dǎo)，開展各種課外閱讀活動(dòng)，創(chuàng)造展示與交流的機(jī)會(huì)，營造人人愛讀書的良好氛圍?！? ? “在閱讀教學(xué)中，為了幫助理解課文，可以引導(dǎo)學(xué)生隨文學(xué)習(xí)必要的語文知識(shí)，但不能脫離語文運(yùn)用的實(shí)際去進(jìn)行‘系統(tǒng)’的講授和操練，更不應(yīng)要求學(xué)生死記硬背概念、定義。學(xué)習(xí)默讀。 5．誦讀兒歌、兒童詩和淺近的古詩，展開想象，獲得初步的情感體驗(yàn)，感受語言的優(yōu)美。背誦優(yōu)秀詩文 50篇（段）。學(xué)習(xí)略讀，粗知文章大意。能對(duì)課文中不理解的地方提出疑問。 8．積累課文中的優(yōu)美詞語、精彩句段，以及在課外閱讀和生活中獲得的語言材料。 第三學(xué)段 1．能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。 4．在閱讀中了解文章的表達(dá)順序，體會(huì)作者的思想感情，初步領(lǐng)悟文章的基本表達(dá)方法。受到優(yōu)秀作品的感染和激勵(lì)，向往和追求美好的理想。 7．誦讀優(yōu)秀詩文，注意通過語調(diào)、韻律、節(jié)奏等體味作品的內(nèi)容和情感。 第四學(xué)段（ 79年級(jí)略） 學(xué)段 閱讀要求 第四學(xué)段 1．能用普通話正確、流利、有感情地朗讀。 4．對(duì)課文的內(nèi)容和表達(dá)有自己的心得，能提出自己的看法，并能運(yùn)用合作的方式，共同探討、分析、解決疑難問題。對(duì)作品中感人的情境和形象，能說出自己的體驗(yàn)；品味作品中富于表現(xiàn)力的語言。閱讀由多種材料組合、較為復(fù)雜的非連續(xù)性文本，能領(lǐng)會(huì)文本的意思，得出有意義的結(jié)論。了解課文涉及的重要作家作品知識(shí)和文化常識(shí)。 2020年第十一次全國國民閱讀調(diào)查報(bào)告 2020年我國 913歲比上年提高 ，達(dá)到 ； 1417歲比上年提高 ，達(dá)到 。 角色之三：做語文教學(xué)改革的自覺探索者 角色之四：做孩子們讀書活動(dòng)的積極推進(jìn)者 角色之四：做孩子們讀書活動(dòng)的積極推進(jìn)者 ? 美國加州佛雷斯諾市佛里蒙特小學(xué)的 賴斯達(dá)特 校長當(dāng)眾親吻小豬 。教師應(yīng)該納入班級(jí)閱讀活動(dòng)范疇，并在閱讀方法和價(jià)值引領(lǐng)等方面給予必要的指導(dǎo)。 ? ——各年級(jí)、各班級(jí)從實(shí)際出發(fā)，對(duì)學(xué)生的家庭閱讀活動(dòng)提出要求，包括睡前讀書、飯后讀書、周末共讀等。 ?。少一點(diǎn)浮躁，多一點(diǎn)沉靜，讓我們的學(xué)校真正飄溢著書香，讓我們和孩子們一道與書本同行，共同成長在人類文明的大道上！ ? 淮南師范附小網(wǎng)址 ? 電子郵箱： 辦公電話： 05543624651 ? :123453458 。 （五）通過豐富多彩的活動(dòng)和評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生的閱讀 （ 1）愛心捐贈(zèng)與城鄉(xiāng)共讀活動(dòng) （五）通過豐富多彩的活動(dòng)和評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生的閱讀 （ 2）名家進(jìn)校園推進(jìn)活動(dòng) （五）通過豐富多彩的活動(dòng)和評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生的閱讀 （ 2）名家進(jìn)校園推進(jìn)活動(dòng) （五）通過豐富多彩的活動(dòng)和評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生的閱讀 （ 2）名家進(jìn)校園推進(jìn)活動(dòng) （五）通過豐富多彩的活動(dòng)和評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生的閱讀 （ 2）名家進(jìn)校園推進(jìn)活動(dòng) （五）通過豐富多彩的活動(dòng)和評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生的閱讀 （ 2）名家進(jìn)校園推進(jìn)活動(dòng) （五）通過豐富多彩的活動(dòng)和評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生的閱讀 （ 2）名家進(jìn)校園推進(jìn)活動(dòng) （五）通過豐富多彩的活動(dòng)和評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生的閱讀 （ 2）名家進(jìn)校園推進(jìn)活動(dòng) （五）通過豐富多彩的活動(dòng)和評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生的閱讀 （ 3）校園圖書漂流活動(dòng) （五）通過豐富多彩的活動(dòng)和評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生的閱讀 （ 4）經(jīng)典古詩文誦讀比賽活動(dòng) （五）通過豐富多彩的活動(dòng)和評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生的閱讀 （ 5）多種形式的課外閱讀成果展示活動(dòng) （五）通過豐富多彩的活動(dòng)和評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生的閱讀 （ 6）多種形式的共讀活動(dòng) （ 7）開展閱讀達(dá)標(biāo)考級(jí)活動(dòng) （ 8）開展閱讀之星評(píng)選活動(dòng) （ 9）全校性的經(jīng)典誦讀達(dá)標(biāo)檢測活動(dòng) （ 10）創(chuàng)辦校園讀書節(jié) （ 11）開展課外閱讀教學(xué)展示研討活動(dòng) …… 結(jié) 語 隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來，人們獲取知識(shí)的途徑有了更多的選擇，但讀書仍然是我們獲得知識(shí)、培養(yǎng)能力、鑄造人格的主要方式。 ?。 ? （ 4）上午大課間到的室內(nèi)活動(dòng)班級(jí)開展 15分鐘的經(jīng)典誦讀活動(dòng)；下午則開展練字活動(dòng)。 做孩子們讀書活動(dòng)的積極推進(jìn)者 ?（一）建立圖書添置及其管理機(jī)制 ?（二）制訂學(xué)生閱讀活動(dòng)的目標(biāo)要求 ?（三）建立學(xué)生閱讀活動(dòng)的時(shí)間保障 ?（四）注重教給學(xué)生課外閱讀的有效方法 ?（五）通過豐富多彩的活動(dòng)和評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生的閱讀 （一）建立圖書添置及其管理機(jī)制 ?學(xué)校圖書的添置方面，