【摘要】長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體面棱頂點(diǎn)1、長(zhǎng)方體有6個(gè)面。2、每個(gè)面是長(zhǎng)方形（特殊情況有兩個(gè)相對(duì)的面是正方形）。3、相對(duì)的面是完全相同的。4、長(zhǎng)方體有12條棱。5、相對(duì)的棱長(zhǎng)度相等。6、長(zhǎng)方體有8個(gè)頂點(diǎn)。長(zhǎng)方體的
2025-07-25 19:03
【摘要】第一篇：《長(zhǎng)方體正方體的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《長(zhǎng)方體正方體的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目的： ； ； 。 教學(xué)重點(diǎn)：直觀地認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體。 教學(xué)難點(diǎn)：長(zhǎng)方體和正方體的辨認(rèn)和區(qū)別。 教具準(zhǔn)備：...
2025-10-11 20:38
【摘要】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與技能:要求大家掌握長(zhǎng)方體和正方體的特征。?過(guò)程與方法:通過(guò)觀察實(shí)物和動(dòng)手操作等教學(xué)活動(dòng)，使大家掌握長(zhǎng)方體和正方體的特征，理解長(zhǎng)方體和正方體之間的關(guān)系。?情感態(tài)度:發(fā)展大家的空間觀念。找出形狀是長(zhǎng)方體或正方體的三種物體。.點(diǎn)線面長(zhǎng)方體長(zhǎng)方體
2024-11-29 09:22
【摘要】長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)?、操作等活動(dòng)認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體的面、棱、頂點(diǎn)以及長(zhǎng)寬高（棱長(zhǎng)）的含義，掌握長(zhǎng)方體和正方體的特征。?經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)空間觀念，發(fā)展數(shù)學(xué)思考?！伴L(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)”研究報(bào)告單面棱頂點(diǎn)填寫(xiě)人：
2024-11-21 00:18
【摘要】第一篇：長(zhǎng)方體、正方體的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：九年義務(wù)教育六年制小學(xué)教學(xué)第三冊(cè)第23頁(yè)。教學(xué)目的：；；。教學(xué)重點(diǎn)：直觀地認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體。教學(xué)難點(diǎn)：長(zhǎng)方體和正方體的辨認(rèn)和區(qū)別。教具準(zhǔn)備：、正方體...
2025-10-12 02:56
【摘要】部編版五級(jí)下冊(cè)第三單元《長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)》說(shuō)課稿尊敬的評(píng)委老師：你們好！今天我說(shuō)課的內(nèi)容：《長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)》（板書(shū)課題）我將本節(jié)課分為兩個(gè)課時(shí)，第一課時(shí)主要是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體的面、線、點(diǎn)和學(xué)習(xí)面線點(diǎn)的基本特征，第二課時(shí)著重引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)長(zhǎng)、寬、高和從不同角度觀察，初步學(xué)會(huì)繪畫(huà)長(zhǎng)方體。我今天主要說(shuō)說(shuō)第一課時(shí)，我將從說(shuō)教材分析、說(shuō)學(xué)情分析、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)、說(shuō)教法和學(xué)法、說(shuō)教學(xué)過(guò)程、說(shuō)板書(shū)設(shè)
2025-04-17 12:23
【摘要】《長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)》教案 《長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)》教案11．認(rèn)識(shí)和掌握長(zhǎng)方體的特征，理解長(zhǎng)、寬、高的概念． 2．培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、操作能力及分析綜合和抽象概括的能力，發(fā)展空間觀念． 教學(xué)重...
2024-12-06 01:39
【摘要】秦川鎮(zhèn)源泰陽(yáng)光小學(xué)：保玉娥人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)———平面圖形———立體圖形長(zhǎng)方體有幾個(gè)面？每個(gè)面是什么形狀?認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體的面（一）有時(shí)有兩個(gè)相對(duì)的面是正方形。長(zhǎng)方體有6個(gè)面，每個(gè)面都是長(zhǎng)方形。哪些面完全相同？相對(duì)的面完全相同.上下兩個(gè)面前后兩個(gè)面左右兩個(gè)面長(zhǎng)方體有多少
2024-11-24 14:50
【摘要】北蔡中學(xué)劉淑霞長(zhǎng)方體的再認(rèn)識(shí)——元素頂點(diǎn)面棱數(shù)量分組分組標(biāo)準(zhǔn)特點(diǎn)861233形狀相同，大小相等長(zhǎng)度相等長(zhǎng)方體的每個(gè)面都是長(zhǎng)方形正方體是特殊的長(zhǎng)方體ABCDEFGHbh1、長(zhǎng)方體的表面積：2、長(zhǎng)方體的體積
2024-11-24 13:23
【摘要】—————平面圖形——————立體圖形討論：1、長(zhǎng)方體有幾個(gè)面？面的位置和大小有什麼關(guān)系？2、長(zhǎng)方體有多少條棱？棱的位置、長(zhǎng)短有什麼關(guān)系？3、長(zhǎng)方體有多少個(gè)頂？長(zhǎng)寬高長(zhǎng)寬高長(zhǎng)寬高
2025-01-14 11:35
2024-11-24 14:49
【摘要】設(shè)計(jì)者：范家屯站前小學(xué)陶立東—————平面圖形——————立體圖形長(zhǎng)方體有6個(gè)面，每個(gè)面都是長(zhǎng)方形(特殊情況有兩個(gè)相對(duì)的面是正方形），相對(duì)的兩個(gè)面完全相同。討論（1）？？?6個(gè)面每個(gè)面都是長(zhǎng)方形（特殊情況有兩個(gè)相對(duì)的面是正方形）相對(duì)的兩個(gè)面完全相同長(zhǎng)
2024-11-24 12:33
【摘要】第一篇：長(zhǎng)方體、正方體的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(一) “長(zhǎng)方形和正方形”的認(rèn)識(shí) 教學(xué)目標(biāo) （一）使學(xué)生知道長(zhǎng)方形和正方形的形狀和名稱(chēng)。 （二）通過(guò)觀察和動(dòng)手操作，學(xué)生能辨認(rèn)和區(qū)別這兩種圖形。 （三）運(yùn)...
2025-10-04 18:13
【摘要】長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)人教版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)黃州區(qū)體育路小學(xué)汪春芳平面圖形立體圖形長(zhǎng)方體上平平的部分是長(zhǎng)方體的面。兩個(gè)面相交的邊叫長(zhǎng)方體的棱。·面·棱長(zhǎng)方體上平平的部分是長(zhǎng)方體的面
【摘要】第一篇：長(zhǎng)方體、正方體的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(二) 長(zhǎng)方體、正方體的認(rèn)識(shí) 教學(xué)目標(biāo) 使學(xué)生直觀認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體和正方體，能夠辨認(rèn)這些圖形。 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 重點(diǎn)：直觀認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體和正方體，知道圖形的名稱(chēng)。 ...
2025-10-31 12:28
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