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第二章4教案(文件)

2024-12-18 12:15 上一頁面

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【正文】 1. 噪聲的來源及其波形的特點; 2. 從物理學和環(huán)境保護的角度看 , 噪聲分別指什么; 3. 噪聲的危害; 4. 減弱噪聲的有效途徑。 【反思小結(jié)】 控制噪聲要從噪聲的產(chǎn)生、噪聲的傳播和防止噪聲進入耳朵三個方面來考慮 , 即在防止噪聲產(chǎn)生、阻斷噪聲傳播、防止噪聲進入耳朵。 3. 小組討論 :我們校園內(nèi)有哪些影響我們學習、休息的噪聲?師生共同歸納小結(jié)噪聲的來源與危害。那么 ,令人心煩雜亂的聲音是怎樣產(chǎn)生的?它對人有沒有危害? 怎樣才能防止這些聲音的產(chǎn)生或者削弱它呢? 二、自主學習 , 指向目標 學生自學教材第 42頁至第 44 頁 , 完成學生用書第一部分的內(nèi)容。 教學用具 鬧鐘、紙盒、耳罩、泡沫
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