6小學語文教師優(yōu)秀事跡材料范文(文件)
【正文】 老師學習的典范。比賽之前，自己先上師范課。 ” 擔任二年級班主任和語文教學，她把學生當做自己的孩子。孩子們尤其喜歡上她的語文課，她的“ 快樂語文 ” 課堂教學讓孩子體會到了學習的快樂，懂得做人的道理。 ” 擔任班主任工作，免不了要跟家長交流。這樣的好老師，我們滿意。面對榮譽和夸獎，她總是寵辱不驚，高調做事，低調做人，因為她說 “ 誠恐有負家長重托 ” ，所以更加堅定 “ 一生奉獻小學教育 ” 的心。 ” 劉老師的愛人這一年既當?shù)之攱?，擔負起全?職責，做她的堅強后盾，說： “ 為了更多的孩子她去支教，我大力支持。孩子們住校，年齡還小，免不了頭疼腦熱，不管是白天還是晚上，她總是及時
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