【摘要】期末復(fù)習(xí)專題：平行四邊形與特殊的平行四邊形（1）平行四邊形1.（天河區(qū)）如圖所示，在平行直角坐標(biāo)系中，?OMNP的頂點P坐標(biāo)是（3，4），頂點M坐標(biāo)是（4，0）、則頂點N的坐標(biāo)是（ ?。〢．N（7，4） B．N（8，4） C．N（7，3） D．N（8，3）2.（越秀區(qū)）下列判斷正確的是（ ?。〢．一組對邊平行，另一組對邊相等的四邊形一定是平行四邊形B．兩條對角
2025-07-22 16:17
【摘要】第一篇：平行四邊形認(rèn)識教學(xué)設(shè)計 《平行四邊形認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計 （一）復(fù)習(xí)舊知，導(dǎo)入新課1．復(fù)習(xí)舊知 師：同學(xué)們，你們認(rèn)識平行線嗎？請看屏幕，這里面哪一組是平行線？課件出示： 2．點明課題 師：...
2025-10-08 22:49
【摘要】第一篇：認(rèn)識平行四邊形教學(xué)設(shè)計 《認(rèn)識平行四邊形》教學(xué)設(shè)計 認(rèn)識平行四邊形這節(jié)課是在學(xué)生已經(jīng)直觀認(rèn)識了平行四邊形，初步掌握了長方形、正方形、三角形的特征，認(rèn)識了平行與相交的基礎(chǔ)上，通過一系列的探究...
2025-10-31 12:18
【摘要】平行四邊形的認(rèn)識請同學(xué)們量一量兩組對邊之間的長度,看你有什么樣的發(fā)現(xiàn).什么是平行四邊形我發(fā)現(xiàn)了：兩組對邊之間的距離處處相等。兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形。什么是平行四邊形量一量，想一想：
2024-11-23 11:29
【摘要】平行四邊形基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)訓(xùn)練一、知識梳理1、平行四邊形【a】定義：兩組對邊的四邊形叫做平行四邊形.【b】性質(zhì)：（從邊考慮）①平行四邊形的對邊；（從角考慮）②平行四邊形的對角；（從對角線考慮）③平行四邊形的對角線.【c】判定：
2025-04-17 00:59
【摘要】第一篇：認(rèn)識平行四邊形教學(xué)設(shè)計 《認(rèn)識平行四邊形》教學(xué)設(shè)計 扎佐鎮(zhèn)中心小學(xué)：胡榮萍 教學(xué)內(nèi)容：蘇教版數(shù)學(xué)第八冊P43-45的內(nèi)容 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)生在聯(lián)系生活實際和動手操作的過程中認(rèn)識平行...
2025-10-09 00:21
【摘要】平行四邊形的認(rèn)識韓芳123456789101、判斷下面的圖形是不是平行四邊形。平行四邊形有：2、3、4、6、7平行四邊形正方形長方形謝謝
【摘要】平行四邊形的認(rèn)識13四邊形425長方形、正方形和平行四邊形之間有什么聯(lián)系與區(qū)別？１、相同點：這三種圖形的兩組對邊都分別
2024-11-24 13:07
【摘要】第一篇：《認(rèn)識平行四邊形》教學(xué)設(shè)計 《認(rèn)識平行四邊形》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容：蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊第五單元平行四邊形和梯形的第一課時。 教學(xué)目標(biāo)： 認(rèn)知目標(biāo)：讓學(xué)生在聯(lián)系生活實際和動手操作的過...
2025-10-05 03:13
【摘要】第一篇：《認(rèn)識平行四邊形》教學(xué)設(shè)計 《認(rèn)識平行四邊形》教學(xué)設(shè)計 授課人：劉丹 教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊P70—71頁。教學(xué)目標(biāo)： 1、讓學(xué)生聯(lián)系生活實際和動手操作的過程中認(rèn)識平行四邊...
2025-10-08 21:00
【摘要】第一篇：平行四邊形的認(rèn)識說課教案 平行四邊形說課稿 一、說教材 平行四邊形的認(rèn)識是西師版四年級下冊教材第97—98頁上的內(nèi)容。學(xué)生前面有了基本認(rèn)識。通過這節(jié)課深入的學(xué)習(xí)，為今后進一步學(xué)習(xí)習(xí)近平行...
2025-11-05 19:39
【摘要】平行四邊形的初步認(rèn)識貴州省貴陽市息烽縣甘溪小學(xué)申文玖你在生活中見過這樣的四邊形嗎？同學(xué)們，生活中見過這樣的圖形嗎？這是什么圖形呢？生活中的平行四邊形像這樣的四邊形是平行四邊形。你會用兩塊完全一樣的三角尺拼成一個平行四邊形嗎？用四塊完全一樣的三角尺呢？你能用下面的七巧板拼成平行四邊形嗎？下邊是用七
2024-11-24 16:20
【摘要】第一篇：《認(rèn)識平行四邊形》教學(xué)反思 《認(rèn)識平行四邊形》教學(xué)反思 平行四邊形是一種常見的四邊形，學(xué)生在一年級時已經(jīng)初步認(rèn)識了平行四邊形，本節(jié)課是在此基礎(chǔ)上進一步認(rèn)識平行四邊形。為了讓學(xué)生能直觀地認(rèn)識...
2025-10-08 21:01
【摘要】青島版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊平行四邊形的認(rèn)識說課流程課堂評價教材分析一、教材分析教材分析數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)將課程內(nèi)容劃分為四個領(lǐng)域，本節(jié)課屬于“圖形與幾何”的范疇。圖形與幾何圖形的認(rèn)識圖形的測量圖形的運動或變化
2025-01-18 19:47
【摘要】平行四邊形的特征和面積第二課時教學(xué)目標(biāo)：，能正確地計算平行四邊形的面積。、觀察、比較，發(fā)展學(xué)生的空間觀念，使學(xué)生初步認(rèn)識轉(zhuǎn)化的思考方法在研究平行四邊形面積時的運用。、綜合、抽象、概括和運用轉(zhuǎn)化的方法解決實際問題的能力。教具準(zhǔn)備：具。40厘米、高30厘米的平行四邊形，供教師演示用。。教學(xué)過程：
2024-11-19 19:39
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