6完善和創(chuàng)新“推優(yōu)入黨”工作的探索與思考[5篇范文](文件)
【正文】 人的職責(zé)，對大學(xué)生成長負(fù)責(zé)的角度，充分認(rèn)識 “ 推優(yōu) ” 工作的意義。我們在新的形式、新的要求面前能否了解當(dāng)代青年的新變化，能否把握新形勢對 “ 推優(yōu) ” 工作的新要求，能否以一種求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，做好 “ 推優(yōu) ” 工作，也是對團(tuán)干部的檢 第 3 頁 共 4 頁 驗。因此，如何發(fā)揮好基層團(tuán)組織對推優(yōu)對象的培養(yǎng)和考察工作，既要在工作方式上創(chuàng)新，也要在組織形式創(chuàng)新。 “ 育優(yōu) ” 環(huán)境呈現(xiàn)不穩(wěn)定的狀態(tài)，難于實(shí)現(xiàn)對團(tuán)員青年的系統(tǒng)培養(yǎng)。 3.“ 推優(yōu) ” 工作程序不規(guī)范、 “ 優(yōu) ” 的標(biāo)準(zhǔn)較為籠統(tǒng)。部分團(tuán)員認(rèn)為 “ 推優(yōu) ” 就是 “ 選優(yōu)干 ” 、“ 評 三好 ” ，有的甚至認(rèn)為是 “ 選黨員 ” ，有的認(rèn)為是走形式，有的支部甚至就利用課間十分鐘投票了之。成績好、人緣好或者老好人容易被推出來。對團(tuán)員青年關(guān)心不夠，缺乏系統(tǒng)、科學(xué)的培養(yǎng)計劃和落實(shí)方案，因此有必要在 “ 推優(yōu) ” 工作的范圍、內(nèi)容、機(jī)制、考評等方面形成一整套科學(xué)的系統(tǒng)的制度和準(zhǔn)則，推 第 4 頁 共 4 頁 動 “
數(shù)學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1