秋天1(1)(文件)
【正文】 景的？ 這一節(jié)詩(shī)中哪些詞寫出了“ 豐收 ” ？寫出了什么內(nèi)容？ “ 飽食過(guò)稻香 ” “ 肥碩的瓜果 ” 寫出了農(nóng)家的 豐收之景 和農(nóng)民的豐收之樂(lè) 。 “飽食”運(yùn)用了 擬人的手法 ，間接表現(xiàn)出 豐收的景象 ，反映了 收獲者愉快的心情 。 “秋天 夢(mèng)寐 在牧羊女的眼里”“夢(mèng)寐”一詞好在哪里 ? 品讀“少女牧羊圖” 第一句中的 “ 寥闊 ” 是什么意思 ？ 草野為什么在蟋蟀聲中更寥闊？ 寥闊：高遠(yuǎn)空曠 秋季天高氣爽，田野收獲后顯得更空曠，在入秋的蟋蟀叫聲中，草野顯得更加 “ 寥闊 ”了 。 ? ② 時(shí)間順序。 ? 作者是按什么順序?qū)懢暗模? ? 由遠(yuǎn)及近 ? 詩(shī)歌抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的感情？ ? 詩(shī)歌抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)秋天的熱愛和贊美之情 拓展延伸 ? 抓住景物的特點(diǎn)，寫一段你家鄉(xiāng)的秋天（ 要求： 200字左右；并用到一些修辭手法 ） 。 ? ③ 地點(diǎn)轉(zhuǎn)換順序。 寫景文章有如下幾種順序： ? ① 空間方位順序。 “ 秋天 游戲 在漁船上 ” ： “ 游戲 ” ，擬人，把秋天人格化， 生動(dòng)形象 地寫出了 秋天的活潑 ，表現(xiàn)了 漁人悠閑自得的心境 。 “ 秋天 棲息 在農(nóng)家里 ” ： “ 棲息 ” ，擬人，把秋天人格化，生動(dòng)形象地寫出了農(nóng)家因秋收的豐碩而興奮的感情，創(chuàng)造出了喜悅、輕松、寧?kù)o的氛圍。 溪 水 因
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