【摘要】中國國家足球隊在兩場比賽中,第一場凈勝2球,第二場凈負1球,請問兩場比賽后,中國國家隊合計勝幾球?你能否用一個算式來表示最終結(jié)果?如何表示?這個算式與小學(xué)時學(xué)過的加法有何不同?想一想(+2)+(-1)=?一建筑工地倉庫記錄星期一和星期二水泥的進貨和出貨數(shù)量如下,其中進貨為正,出
2024-11-09 12:44
【摘要】第1章有理數(shù)有理數(shù)的加法和減法有理數(shù)的加法第2課時有理數(shù)的加法運算律1.加法的運算律:交換律:兩個有理數(shù)相加,交換的位置,不變,即a+b=.結(jié)合律:三個有理數(shù)相加,先把前兩個數(shù)相加,再把結(jié)果與第三個數(shù);或者先把后兩個數(shù),再把結(jié)果與第一個數(shù)
2025-06-21 12:21
【摘要】創(chuàng)設(shè)情境-問題甲、乙兩隊進行足球比賽.如果甲隊在主場贏了3球,在客場輸了2球,那么兩場比賽后甲隊凈勝1球.你能把上面比賽的過程及結(jié)果用有理數(shù)的算式表示出來嗎?如果把贏球記為“+”,輸球記為“-”,可得算式:1)2()3(?????填寫表中凈勝球數(shù)和相應(yīng)的算式贏球數(shù)凈勝球數(shù)算式主場
2024-11-24 21:06
【摘要】有理數(shù)的加法(2)計算3﹢(-5)﹦_-2(-5)3﹢﹦_-2你能再舉出一些類似這樣的等式嗎?比較得到33(-5)(-5)﹢﹦﹢活動1規(guī)律探究:相信你能行!加法
2024-11-21 03:12
【摘要】有理數(shù)的加法(第2課時)義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)七年級上冊,①30+(-20)(-20)+30②(-5)+(-13)(-13)+(-5)③(-37)+1616+(-37)你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律嗎?===有理數(shù)加法中
2024-11-24 14:16
【摘要】探究歸納試一試:(1)任意選擇兩個有理數(shù)(至少有一個是負數(shù)),分別填入下列□和○內(nèi),并比較兩個運算結(jié)果:□+○和○+□(2)任意選擇三個有理數(shù)(至少有一個是負數(shù)),分別填入下列□、○和◇內(nèi),并且比較兩個運算的結(jié)果:(□+○)+◇和□+(○+◇)創(chuàng)設(shè)情境-問題這兩個等式
【摘要】主頁地址:Email:QQ:173659880一、導(dǎo)入?小明向前走了2米,接著再向前走了3米,小明一共向前走了多少米?寫成算式為:2+3=5二、創(chuàng)設(shè)問題情境?一位同學(xué)在一條東西走向的跑道上,先走20米,又走了30米,能否確定他現(xiàn)在位于原來位置的哪個方向?與原來位置相距多少米?
2024-11-09 04:05
【摘要】說課有理數(shù)加法一、教材分析本節(jié)課是在人民教育出版社《義務(wù)教育課程標準實驗教科書·數(shù)學(xué)》七年級上冊中第一章有理數(shù)的第3節(jié)有理數(shù)的加減法的第一個課時。通過分析,我們看到有理數(shù)加法是初等數(shù)學(xué)的基本運算,掌握有理數(shù)加法的運算就像小學(xué)生學(xué)好加法一樣重要,是學(xué)生學(xué)好本
2024-11-03 22:47
【摘要】1.-5的絕對值是()2.(1)絕對值等于10的正數(shù)是________;(2)絕對值等于的負數(shù)是________.1B.5C.5?1D.5?愛,責(zé)任,夢想!25米記作+5米,那么向西走3米記作_________.1.-5的絕對值是()A2.(
2025-08-05 11:04
【摘要】第1章有理數(shù)有理數(shù)的加法和減法有理數(shù)的加法第1課時有理數(shù)的加法有理數(shù)加法法則:(1)兩個負數(shù)相加,結(jié)果是,并且把它們的相加;(2)異號兩數(shù)相加,當(dāng)兩數(shù)的絕對值不相等時,取符號,并用較大的絕對值較小的絕對值;(3)互為相反數(shù)
2025-06-17 16:11
【摘要】第一篇:有理數(shù)的加法 有理數(shù)的加法(2)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標: 1、、、培養(yǎng)觀察、:如何運用加法運算定律簡化運算學(xué)習(xí)難點:靈活運用加法運算定律教學(xué)方法:引導(dǎo)、探究、歸納教學(xué)過程 一、學(xué)前準備 1、...
2024-10-25 01:13
【摘要】有理數(shù)加法4+(-2)=?-4+(-2)=?學(xué)習(xí)目標:1、在現(xiàn)實背景中,理解有理數(shù)加法的意義。2、經(jīng)歷探索有理數(shù)加法法則的過程,理解有理數(shù)的加法法則。3、掌握簡單的有理數(shù)加法運算。預(yù)學(xué)檢測3米,再向左運動5米,物體從起點向(左)運動了2米,算式為3+(-5)=(2);3米
2025-07-26 10:41
【摘要】有理數(shù)的加法運算律問:在小學(xué)學(xué)過哪些加法的運算律?加法交換律與加法結(jié)合律?加法交換律:兩個數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,和不變.即a+b=b+a加法結(jié)合律:三個數(shù)相加,先把前兩個數(shù)相加,或者先把后兩個數(shù)相加,和不變.即(a+b)+c=
2024-11-24 11:31
【摘要】執(zhí)教:二○○四年九月——運算律探索問題1:在小學(xué)中我們學(xué)過哪些加法的運算律?問題2:加法的運算律是不是也可以擴充到有理數(shù)范圍?請完成下列計算(1)(-8)+(-9)(-9)+(-8)(2)4+(-7)
2024-11-20 23:39