【摘要】......課堂5分鐘檢測1、（-7）-（+5）+（-4）-（-10）2、-+-+103、12-（-18）-（-7）-154、-（-）-
2025-03-25 04:03
【摘要】第一篇：有理數(shù)加減混合運(yùn)算教學(xué)反思 有理數(shù)加減混合運(yùn)算教學(xué)反思 根據(jù)學(xué)生的年齡特征，本節(jié)課利用例題導(dǎo)入，創(chuàng)設(shè)問題情境，讓學(xué)生通過觀察、分析等一系列思維活動得出加法運(yùn)算律在進(jìn)行加減混合運(yùn)算時(shí)可簡化計(jì)...
2024-10-17 17:30
【摘要】第一篇：有理數(shù)加減混合運(yùn)算((含答案)) 有理數(shù)加減混合運(yùn)算（（含答案））【模擬試題】（答題時(shí)間：20分鐘） ： （1）某人向東走5米，記作+5米，那么向西走10米，應(yīng)記作__________米...
2024-10-17 17:42
【摘要】......有理數(shù)加減混合運(yùn)算（（含答案））【模擬試題】（答題時(shí)間：20分鐘）1.填空：（1）某人向東走5米，記作米，那么向西走10米，應(yīng)記作__________米，也可以說成向東走_(dá)_________
2025-06-23 16:47
【摘要】第一篇：有理數(shù)加減混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì) 《有理數(shù)的加減混合運(yùn)算》教學(xué)設(shè)計(jì) 石娟娟 教學(xué)目標(biāo):知識與技能：初步會用有理數(shù)的加、減運(yùn)算法則進(jìn)行混合運(yùn)算，并會用運(yùn)算律進(jìn)行簡便計(jì)算。過程與方法：利用有理數(shù)的...
2024-10-17 17:31
【摘要】有理數(shù)加減混合運(yùn)算（（含答案））【模擬試題】（答題時(shí)間：20分鐘）1.填空：（1）某人向東走5米，記作米，那么向西走10米，應(yīng)記作__________米，也可以說成向東走_(dá)_________米。（2）米表示比海平面高17米，那么米表示_________，0米表示_________。（3）一小組5人的口語成績平均為8分，將5人的成績簡記為：，，請寫
2025-06-23 17:02
【摘要】減去一個數(shù)等于加上這個數(shù)的相反數(shù)：即a-b=a+（-b）復(fù)習(xí)回顧加法的交換律：加法的結(jié)合律：abba???)()(cbacba?????：將加減統(tǒng)一成加法我們學(xué)過在一個數(shù)的前面添上一個“＋”號，它仍表示原來那個數(shù)減去一個數(shù)，等于這個數(shù)的
2024-11-10 22:35
2025-06-23 16:58
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)方案終稿課題有理數(shù)加減混合運(yùn)算姓名學(xué)科數(shù)學(xué)學(xué)校年級七年級教學(xué)目標(biāo)知識與技能：初步會用有理數(shù)的加、減運(yùn)算法則進(jìn)行混合運(yùn)算，并會用運(yùn)算律進(jìn)行簡便計(jì)算。過程與方法：利用有理數(shù)的加減混合運(yùn)算解決一些簡單實(shí)際問題,使學(xué)生初步了解類比學(xué)習(xí)的思想方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過有理數(shù)的混合運(yùn)算解決實(shí)際問題，培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，體會有理數(shù)
2025-04-17 02:45
【摘要】有理數(shù)的加減混合運(yùn)算（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)1．讓學(xué)生熟練地按照運(yùn)算順序進(jìn)行有理數(shù)加減混合運(yùn)算．2．熟練運(yùn)用有理數(shù)加法、減法運(yùn)算法則進(jìn)行加減混合運(yùn)算．決一些與實(shí)際生活有關(guān)的問題。自主預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)P43—P44.想一想：有理數(shù)的加減混合運(yùn)算，怎么算呢？小麗抽到了下面的4張卡片：她抽到的卡片的計(jì)算結(jié)果
2024-11-21 00:07
【摘要】專題訓(xùn)練(一)有理數(shù)加減運(yùn)算10類型一：有理數(shù)的有關(guān)概念1．在有理數(shù)中，最小的正整數(shù)是_____；最大的負(fù)整數(shù)是________；最小的非負(fù)數(shù)是________．2．若－x＝－(－2013)，則x＝______________．3．實(shí)數(shù)a，b在數(shù)軸上位置如圖所示，則|a|，|b|的大小關(guān)系是___
2024-11-10 22:36
【摘要】導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)七年級數(shù)學(xué)上（RJ）教學(xué)課件有理數(shù)的減法第一章有理數(shù)第2課時(shí)有理數(shù)的加減混合運(yùn)算有理數(shù)的加減法學(xué)習(xí)目標(biāo)，能熟練地進(jìn)行有理數(shù)加減法的混合運(yùn)算.(重點(diǎn))，培養(yǎng)應(yīng)變能力、計(jì)算能力.（難點(diǎn)）導(dǎo)入新課情境引入1
2024-12-28 19:09
【摘要】第一篇：有理數(shù)的加減混合運(yùn)算的重難點(diǎn) 有理數(shù)的加減混合運(yùn)算的重難點(diǎn) 李場初中 肖皇聰 有理數(shù)的加減混合運(yùn)算是有理數(shù)這一章學(xué)習(xí)的難點(diǎn)，是前面所有知識點(diǎn)的總和。也許是這個原因，很多學(xué)生都不能完全準(zhǔn)...
2024-10-17 17:32
【摘要】第一篇：有理數(shù)的加減混合運(yùn)算教案 有理數(shù)的加減混合運(yùn)算 張渚二中 屠萍 素質(zhì)教育目標(biāo) （一）知識教學(xué)點(diǎn) 1．了解：代數(shù)和的概念． 2．理解：有理數(shù)加減法可以互相轉(zhuǎn)化． 3．應(yīng)用：會進(jìn)行...
2024-10-17 17:07
【摘要】第一篇：有理數(shù)的加減混合運(yùn)算練習(xí)題 有理數(shù)的加減混合運(yùn)算練習(xí)題 姓名： 分?jǐn)?shù)： 一、判斷題 0,b0.（） +b +y=0,則|x|=|y|.（） .（） .（） 6、－a一定負(fù)...
2024-10-17 17:25
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