教務(wù)處主任國(guó)旗下講話稿(文件)
【正文】 握交往禮儀，融洽人際關(guān)系，這是每一個(gè)人人生旅途中的一門(mén)必修課。當(dāng)老師宣布上課，全班應(yīng)迅速肅立，向老師問(wèn)好，待老師答禮后，方可坐下。 當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，應(yīng)該先舉手，待老師點(diǎn)到你的名字時(shí)迅速站起來(lái)回答，發(fā)言時(shí)，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮。 尊師禮儀：學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時(shí)，應(yīng)主動(dòng)向老師行禮問(wèn)好。同學(xué)間可彼此直呼其 名，但不能用 喂 、 哎 等不禮貌用語(yǔ)稱(chēng)呼同學(xué)。對(duì)同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著不能評(píng)頭論足，也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號(hào)，絕對(duì)不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。當(dāng)升國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí)，要立正，脫帽，行注目禮，直至升旗完畢。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫(huà)、亂抹、亂刻，愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹(shù)木，節(jié)約用水用電。 看過(guò)教務(wù)處主任國(guó)旗下講話稿的人還看了： 。 播種一個(gè)理念，收獲一種行動(dòng)，播下一 個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣。不得走動(dòng)，嘻嘻哈哈或東張西望。 集會(huì)禮儀：集會(huì)在學(xué)校是經(jīng)常舉行的活動(dòng)，要格外注 意集會(huì)中的禮儀。借用學(xué)習(xí)和生活用品時(shí)，應(yīng)先征得同意后再拿，用后應(yīng)及時(shí)歸還，并要致謝。在老師的工作場(chǎng)所，不能隨便翻動(dòng)老師的物品或未經(jīng)老師允許查看、使用老師辦公電腦。下課時(shí)，全體同學(xué)仍需起立，與老師互道： 再見(jiàn) 。無(wú)特殊情況，不得離開(kāi)課堂。進(jìn)校離校要與老師行隊(duì)禮 問(wèn)好，離校向老師敬隊(duì)禮，道 “ 老師再見(jiàn) ” 。禮儀是人類(lèi)文明的標(biāo)尺，是一個(gè)人美好心靈的展現(xiàn)?？傊?，只希望下一次的我們能少一些可能，多一些肯定。也許是因?yàn)樘鞖鉄崃?，大家不甘于留在自己的區(qū)域里，要出來(lái)走走才行 。平日淡淡的師生距離，在今日好像得到了深化。 昔日在講臺(tái)上風(fēng)流倜儻的老師，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上好似變成了課堂上的我們。 我突然意識(shí)到這將會(huì)是一次精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)。平行班自然卻不落俗套，實(shí)驗(yàn)班高亢卻不高調(diào)，國(guó)際班紳士卻不風(fēng)流。只要我們
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