【正文】 10 學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成績鑒定表 姓 名 班級(jí) 學(xué)號(hào) 專 業(yè) 實(shí)習(xí)起止時(shí)間 2020 年 2 月 25 日至 5 月 7 日 實(shí)習(xí)單位 實(shí)習(xí)地區(qū) 實(shí) 習(xí) 內(nèi) 容 及 主 要 成 果 實(shí)習(xí)學(xué)生個(gè)人小結(jié)及自我鑒定 （實(shí)習(xí)學(xué)生填寫：從實(shí)習(xí)態(tài)度、實(shí)習(xí)紀(jì)律、實(shí)習(xí)能力、實(shí)習(xí)效果等方面進(jìn)行自我評(píng)價(jià)） 東華理工大學(xué) 畢業(yè) 設(shè)計(jì) （論文）過程管理手冊 11 實(shí)習(xí)單位簽定意見 （可附實(shí)習(xí)單 位簽定表） 成績： 簽字： 年 月 日 指導(dǎo)教師意見及實(shí)習(xí)成績 成績： 此處成績按 5 級(jí)標(biāo)準(zhǔn)給分 簽字： 2020 年 5 月 15 日 備注 附注： 實(shí)習(xí)成績評(píng)定參考標(biāo)準(zhǔn) 優(yōu)秀 （ 90 分以上） ： 實(shí)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，實(shí)習(xí)積極、主動(dòng)， 達(dá)到實(shí)習(xí)計(jì)劃規(guī)定的全部要求。此任務(wù)書應(yīng)在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開始前一周內(nèi)填好并發(fā)給學(xué)生； 2. 任務(wù)書內(nèi)容必須用黑墨水筆工整書寫，不得隨便涂改或潦草書寫，禁止打印在其它紙上后剪貼； 3. 進(jìn)展情況記錄表由學(xué)生填寫，每周交指導(dǎo)教師簽署審查意見，并作為畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作檢查的主要依據(jù)。 （ 20） 十 一 、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)閱意見表 （ 18） 九 、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系與評(píng)分表 (理工科 ) （ 16） 八 、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績評(píng)定書 （ 6） 四 、學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成績鑒定表 （ 1） 二 、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書 本手冊在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）完成后，與設(shè)計(jì)（論文）一起交給指導(dǎo)老師，作為論文評(píng)閱和畢業(yè)答辯的主要檔案材料，并由各學(xué)院（系、部）保存至學(xué)生畢業(yè)后四年。 學(xué)生和教師填寫前應(yīng)打好草稿，認(rèn)真細(xì)致。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的進(jìn)展情況要做好過程記錄和階段小結(jié)。 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）各項(xiàng)工作參見教務(wù)網(wǎng)管理制度： （ 1）東華理工大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）管理?xiàng)l例 （ 2）東華理工大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）撰寫規(guī)范 （ 3）學(xué)士學(xué)位畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯指南 東華理工大學(xué) 畢業(yè) 設(shè)計(jì) （論文）過程管理手冊 1 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）管理工作流程 教務(wù)處下達(dá)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作指導(dǎo)性意見 二級(jí)學(xué)院制定學(xué)年度畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作細(xì)則， 各專業(yè)初步擬定指導(dǎo)老師名單，學(xué)院 進(jìn)行指導(dǎo)教師資格審查 二級(jí)學(xué)院組織 指導(dǎo)教師提出畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目，審查并公布課題名稱，組織學(xué)生選題 二級(jí)學(xué)院公布畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目、指導(dǎo)教師及學(xué)生選題結(jié)果 各指導(dǎo)教師下達(dá)任務(wù)書、指導(dǎo)學(xué)生填寫開題報(bào)告 二級(jí)學(xué)院組織中期檢查 匯總指導(dǎo)教師、畢業(yè)生姓名及畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目報(bào)教務(wù)處 教務(wù)處會(huì)同督導(dǎo)組進(jìn)行中期檢查 學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）上交與答辯資格審查 指導(dǎo)教師評(píng)語及成績評(píng)定 評(píng)閱教師評(píng)語及成績評(píng)定 二級(jí)學(xué)院成績匯總、推薦校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）名單并報(bào)相關(guān)材料到教務(wù) 處 二級(jí)學(xué)院上報(bào)各專業(yè)答辯安排計(jì)劃、組織答辯（二次答辯）工作 二級(jí)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作自查和互查、工作總結(jié)、資料歸檔等 教務(wù)處進(jìn)行工作總結(jié)、編印《優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）匯編》、組織申報(bào)并參加江西省高等學(xué)校本科優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)選 教務(wù)處 組織實(shí)施本年度 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量抽樣評(píng)價(jià)、分析與總結(jié) 東華理工大學(xué) 畢業(yè) 設(shè)計(jì) （論文）過程管理手冊 2 目 錄 一 、東華理工 大學(xué) 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）封面 （ 2） 三 、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題報(bào)告 （ 10） 五 、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)展情 況記錄 （ 19） 十、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系與評(píng)分表（經(jīng)管、文法類） （ 21） 十 二 、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯評(píng)審表 4. 任務(wù)書內(nèi)填寫的內(nèi)容，必須和學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）完成的情況相一致，若有變更，應(yīng)經(jīng)過所在專業(yè)及學(xué)院（系）主管領(lǐng)導(dǎo)審批后方可重新填寫； 學(xué)生根據(jù)指導(dǎo)教師下達(dá)的任務(wù)書獨(dú)立完成開題報(bào)告， 3 周內(nèi)提交給指導(dǎo)教師批閱。實(shí)習(xí)報(bào)告全面系統(tǒng)地總結(jié)了實(shí) 習(xí)內(nèi)容，反映了本次實(shí)習(xí)的實(shí)際意義，運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)分析 、 解決了一些實(shí)際問題， 有較強(qiáng)的實(shí)踐能力， 且有所創(chuàng)新。實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)良好。 及格 （ 60～ 69 分） ：達(dá)到實(shí)習(xí)計(jì)劃規(guī)定的基本要求。實(shí)習(xí)報(bào)告有明顯錯(cuò)誤或沒有認(rèn)真完成。至少填寫 8 行 第 周 13 月 日 第 周 14 月 日 第 周 14 月 日 第 周 15 月 日 東華理工大學(xué) 畢業(yè) 設(shè)計(jì) （論文）過程管理手冊 17 第 周 15 月 日 第 周 15 月 日 第 周 16 月 日 第 周 16 月 日 第 周 16 月 日 第 周 月 日 第 周 月 日 指導(dǎo)老師： 日期： 2020 年 6 月 15 日 學(xué)生簽 字： 2020 年 6 月 15 日 東華理工大學(xué) 畢業(yè) 設(shè)計(jì) （論文）過程管理手冊 18 東華理工大學(xué) 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績評(píng)定書 （ ）學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯委員會(huì)于 20 年 月 日審查了 專業(yè)學(xué)生 的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。 東華理工大學(xué) 畢業(yè) 設(shè)計(jì) （論文）過程管理手冊 19 東華理 工大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系 (理工科 ) 序號(hào) 評(píng)價(jià) 內(nèi)容 分值 評(píng) 價(jià) 結(jié) 果 分 類 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 備注 A B C A B C 1 工 作 量 10 按期圓滿完成了任務(wù)書規(guī)定的各項(xiàng)內(nèi)容，達(dá)到教學(xué)基本要求。 指導(dǎo)教師還應(yīng)考察學(xué)生工作態(tài)度、作風(fēng)與遵守紀(jì)律情況 按期完成了任務(wù)書規(guī)定的內(nèi)容，基本達(dá)到教學(xué)基本要求。 評(píng) 閱教師評(píng)分占畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）總分的 30%。下文為附加文檔，如不需要，下載后可以編輯刪除，謝謝！ 信用社營業(yè)部經(jīng)理季度個(gè)人總結(jié) 一季度，在聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我按照山西省農(nóng)村信用社營業(yè)經(jīng)理的相關(guān)辦法，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治業(yè)務(wù)知識(shí)和金融法律法規(guī)，嚴(yán)格履行崗位職責(zé)和行使管理與監(jiān)督職能，以貫徹落實(shí)上級(jí)的各項(xiàng)工作為目標(biāo)，抓落實(shí)，規(guī)范財(cái)務(wù)核算，努力實(shí)現(xiàn)全社財(cái)務(wù)狀況的根本好轉(zhuǎn)，同時(shí)并積極做好了各項(xiàng)報(bào)表與任務(wù)完成情 況的上報(bào)等工作，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。 東華理工大學(xué) 畢業(yè) 設(shè)計(jì) （論文）過程管理手冊 29 （二）做好開展 “ 自助有好禮，月月送不停 ” 自助終端業(yè)務(wù)宣傳及營銷的活動(dòng)。包括： 2020 年四季度開戶、銷戶、變更人行賬戶資料。 （六）做好春節(jié)期間的查崗登記，規(guī)定每天的值守人員必須準(zhǔn)時(shí)到崗，早班 8： :30 到，晚班與早班見面交接后早班人員方可離崗，同時(shí)要記錄好電話查崗的時(shí)間。要求如下： 全體人員預(yù)演火災(zāi)到來時(shí)如何逃生，應(yīng)避免驚慌，有序的進(jìn)行。 東華理工大學(xué) 畢業(yè) 設(shè)計(jì) （論文）過程管理手冊 30 （九）做好事后監(jiān)督系統(tǒng)上線的準(zhǔn)備工作。 網(wǎng)點(diǎn)單證應(yīng)指定專人負(fù)責(zé)打印，單獨(dú)視同一個(gè)柜員憑證進(jìn)行整理。被替換的票據(jù)用鉛筆在背后寫網(wǎng)點(diǎn)號(hào)、柜員號(hào)、流水號(hào)；支取方式變動(dòng)申請書上必須要填寫余額；調(diào)撥單使用時(shí)應(yīng)注意出入庫時(shí)間，必要時(shí)聯(lián)系師傅手工填寫以避免差錯(cuò)。 在全縣落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任工作推進(jìn)會(huì)的講話 東華理工大學(xué) 畢業(yè) 設(shè)計(jì) （論文）過程管理手冊 31 同志們： 今天我們專題召開全縣落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任工作推進(jìn)會(huì)，目的是正確分析研判全國上下落實(shí)主體責(zé)任的形勢，認(rèn)真分析我們在推進(jìn)主體責(zé)任落實(shí)工作中存在的問題與不足，并對做好下階段工作進(jìn)行科學(xué)合理的安排部署，切實(shí)把思想統(tǒng)一到中央、省市委的決策部署上來，把認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到中央對形勢 的分析判斷上來，把力量凝聚到推動(dòng)主體責(zé)任落實(shí)的各項(xiàng)具體工作上來，調(diào)動(dòng)一切積極因素，將全面從嚴(yán)治黨不斷引向深入。不把形勢認(rèn)清楚，在這個(gè)問題方面是糊涂人而不是明白人，最東華理工大學(xué) 畢業(yè) 設(shè)計(jì) （論文）過程管理手冊 32 后跌了一跤還不知道是怎么回事。四川南充在黨代會(huì)選舉過程中出現(xiàn)大面積拉票賄選，最后經(jīng)過 2 年多的調(diào)查核實(shí)， 33 人被移送司法機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任， 344 人受到黨紀(jì)政紀(jì)處分，原南充市委書記以玩忽職守罪被判 3 年有期徒刑，有名常委被判有期徒刑 20 年。 7 月 7 日 ，我們省召開全省落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任推進(jìn)會(huì)，會(huì)上通報(bào)了 7 起主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任落實(shí)不力的反面典型，如，省地稅局原黨組書記、局長許建國因落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主東華理工大學(xué) 畢業(yè) 設(shè)計(jì) （論文）過程管理手冊 33 體責(zé)任不力受到黨紀(jì)處分，被免職，武漢洪山縣委原書記劉濤因落實(shí)主體責(zé)任不力受到黨內(nèi)嚴(yán)重警告處分，調(diào)離縣委書記崗位，李鴻忠書記在會(huì)上提出把紀(jì)律挺在管黨治黨的最前沿 ，挺在國家法律的前面，挺在全體黨員面前，挺在正風(fēng)反腐的最前線。剛才，郭波同志宣讀了 7 月 24 日 全市主體責(zé)任推進(jìn)會(huì)上通報(bào)的一批落實(shí)主體責(zé)任不力被問責(zé)的典型案例，上半年，全市共查處 437 名黨員干部，截至 7 月份，這 437 名黨員干部中有 83人因落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任 不力受到處分。這些舉措說明了縣委在落實(shí)主體責(zé)任上是高度重視的，但也要看到我們在落實(shí)主體責(zé)任上還存在很多問題。第二種表現(xiàn)是怎么去落實(shí)東華理工大學(xué) 畢業(yè) 設(shè)計(jì) （論文）過程管理手冊 35 主體責(zé)任、用哪些措施去落實(shí)主體責(zé)任也是不清楚的。對黨風(fēng)廉政建設(shè)的嚴(yán)峻性、復(fù)雜性、長期性缺乏足夠認(rèn)識(shí)，對組織安排我們到這個(gè)崗位上去履行崗位職責(zé)的重要性認(rèn)識(shí)不足，對形勢的緊迫性認(rèn)識(shí)不足。那么不會(huì)抓、不懂抓的原因是什么呢？對正確處理發(fā)展與黨建的關(guān)系，對正確落實(shí)上級(jí)要求與本單位實(shí)際相結(jié)合的認(rèn)識(shí)不清楚，人云亦云，上面怎么說我就怎么做，上面沒說我就不做，上面說 1 我可能只做 ，怎么抓的好，怎么不跑去打麻將呀。我們有些同志還有好人心理，不管的心理，怕丑的心理，丟面子的心理，怕暴露問題，怕影響形象。 二、 切實(shí)擔(dān)負(fù)好責(zé)任，當(dāng)好 “ 局中人 ” 十八屆三中全會(huì)指出，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，黨委負(fù)主體責(zé)任，紀(jì)委負(fù)監(jiān)督責(zé)任。 黨委黨組班子集體的主體責(zé)任有 5 條。剛才大家聽了市紀(jì)委的通報(bào)，原團(tuán)市委書記在落實(shí)主體責(zé)任檢查中被督導(dǎo)組發(fā)現(xiàn)迎檢材料弄虛作假，同時(shí)， 更嚴(yán)重的是他今年沒有在