【正文】 ，豐富家長學校的辦學資料，推動家庭教育健康的發(fā)展。要做好校園美化凈化工作，在校園公共場所、教室里懸掛富有教育好處的或警句，進一步加強學校物質(zhì)文化、制度文化和精神文化建設，構成禮貌健康的文化環(huán)境及融洽 和諧的校園文化氛圍，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功效。認真落實學生綜合素質(zhì)評價，促使學生 “ 五育 ” 并進。抓住有效契機，利用學校開學 ()典禮、升旗儀式和課間操等學生大型集會時間，設計形式各樣的教育情景，強化活動育人效果。要倡導健康的網(wǎng)絡文化，把網(wǎng)絡文化作為校園文化的重要組成部分，用心開設校園網(wǎng)站、教師、學生個人主頁，透過正面引導和榜樣示范作用，提高學生的網(wǎng)絡道德自律意識。要重點加強對學生進行校園安全、預防地震、交通安全、防火安全、食品衛(wèi)生安全、緊急狀況下的疏散安全、受到不法侵害時的安全保護等方面的教育，要把單一的說教和實際演練相結(jié)合，切實提高每一個學生的安全意識和自救自護潛力。開展教師優(yōu)秀德育論文評選，鼓勵教師探討德育問題，從事德育研究，及時把德育研究成果應用到實際工作中。 三、主要工作及措施 更新理念，理順思路，明確目標。 為此我們將進行以下幾方面工作： ① 規(guī)范教師行為，深入師德形象塑造工作，進一步提高我校教師職業(yè)道德水平。 (2)暢通德育渠道，優(yōu)化德育管理網(wǎng)絡 能否將德育領導小組的思想灌輸至每一個德育終端，暢通渠道，優(yōu)化網(wǎng)絡成為關鍵，為此，我校將進行以下幾項工作： ① 我校將形成以學校德育領導小組為核心，政教處、團支部為主要職能部門，構 建以班主任為核心，學生會為主體的基本德育管理網(wǎng)絡。充分發(fā)揮班集體，團組織，學生會，工會的作用，進一步完善學校的德育網(wǎng)絡 。 其二，在課堂教學中，特別是語文、歷史、政治、地理、等人文學科中，教師充分挖掘蘊含其中的德育因 素，使德育教育真正走進課堂 。 其二，學校廣泛開展實踐活動，精心設計活動內(nèi)容。學校繼續(xù)聘請校外法制副校長，為全體師生作專題法制。 其五，深化誠信教育。 ④ 堅持不懈地開展文明習慣養(yǎng)成教育，不斷提高學生道德素養(yǎng)。通過把日常行為規(guī)范教育與完善學生成長檔案袋制度結(jié)合起來。通過活動，弘揚和培育以愛國主義為核心的團結(jié) 統(tǒng)一，愛好和平，勤勞勇敢，自強不息的偉大民族精神。加強學科教學的德育滲透，鼓勵師生之間平等對話，倡導 “ 情境教學 ” 、 “ 活動教學 ” 、 “ 價值辨析 ” 、 “ 道德 ” 等多種學習方式，構建有完整心理要素的道德學習過程，讓學校的每一位教職工都成為學校德育工作的有生力量。學校板報、畫廊有專人 負責，并要確保質(zhì)量，校園廣播要辦出我校特色，為師生所喜愛。 ④ 繼續(xù)抓好班級文化建設。 認真貫徹《衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》，結(jié)合學校的實際，加強學 校的兩個文明建設和學校校園環(huán)境的美化以及衛(wèi)生工作，切實抓好健康教育，搞好學校環(huán)境衛(wèi)生和學生個人衛(wèi)生，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境，提高學生的健康水平。推進學校的整體 衛(wèi)生水平。 考核獎懲制 把衛(wèi)生檢查評比的結(jié)果作為班級考核的內(nèi)容之一，作為優(yōu)秀班級評比的重要條件之一。 d 不亂涂墻壁、課桌。 h 不打人罵人。每期進行幾次衛(wèi)生廣播講座，傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識。 學習貫徹《傳染病防治法》，進一步做好疾病防治工作，認真落實防治措施。組織、引導、服務少年兒童開展體驗活動和道德實踐活動，促進少年兒童 “ 勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展 ” ，推動我校德育工作取得新進步、新突破，為創(chuàng)造和諧校園做出積極的貢獻。搞好 “ 弘揚和培育民族精神月 ” 活動。 二多方面、多渠道提高學科德育滲透功能 充分利用班隊會課、健康安全課，對學生進行安全教育、身心健康教育。 三密切家校聯(lián)系，結(jié)合社會實踐，構建家、校、社會三維德育網(wǎng)。 利用社區(qū)教育的資源，進一步深化學生的素質(zhì)教育。充分認識德育為首的含義，要樹立全員育人意識，形成人人、事事、時時、處處育人的濃厚氛圍。 開展 “” 愛國運動紀念活動 開展 “ 手拉手互助 ” 學習活動 一月份： 元旦主題板報評比 做好資料收集工作和各項 學校德育工作計劃精選篇 7 一、指導思想： 以學校工作計劃為指導，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結(jié)合，探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。 通過開展公德、文明禮儀教育活動，使學生從小做起，從身邊小事做起，人人樹立公德、文明禮儀意識。 常規(guī)管理工作常抓不懈。并通過學生日常行為 規(guī)范的檢查評比，促進班級建設。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。 加強校園德育 環(huán)境建設。 樹立責任意識。 充分發(fā)揮少先隊工作的作用，擴大班隊干部的影響。 抓好行為規(guī)范教育。以德育處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風。通過舉行校園禮儀風采展示、 “ 文明創(chuàng)建伴我行 ”等一系 列的主題教育活動，加強學生文明禮儀規(guī)范教育。本學期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學、愛身邊的人開始，對給予自己關懷和幫助過的人應抱有感激之心。因此，本學期要求各年級要根據(jù)學生的特點，合理安排活動，制定落實《鳳梧小學年級段養(yǎng)成教育細則及教育訓練途徑》，加強各年齡段的養(yǎng)成教育。 加強班級文化建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形 象，爭創(chuàng)班級特色。 (六 )提高學科德育滲透功能。通過家教征文等活動，開展家教交流。 不斷完善、落實《德育導師制》工作，問題學生轉(zhuǎn)化工作做到 有計劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實，班主任要填寫好問題學生檔案。 (十 )加強心理健康教育，使學生形成健全人格。結(jié)合家長會，邀請專家開展主題講座。 堅持陽光 體育活動，通過活動促進學生的身心健康。 通過學生自我教育、自我管理，使學生樹立安全意識，教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學生的交通安全教育，加強防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校園。 三月份 (文明禮儀月 ) 開展文明出行主題活動。 召開二年級家長會，邀請 “ 知心姐姐 ” 進行專家講座。 召開四年級家長會，邀請網(wǎng)校 “ 林老師 ” 進行專家講座。 五月份 (生命教育月 ) 積極參與市心理健康教育推進系列活動。 (5 月 28 日、星期六 ) 召開班主任例會，開展班主任工作經(jīng)驗交流。 評選鳳梧市先進德育工作者、優(yōu)秀班主任。 。 七月份 期末總結(jié)。 開展環(huán)保系列主題活動。 召開六年級家長會。 評選鳳梧市三好學生、優(yōu)秀學生干部和先進學生集體。 (3 月 26 日、星期六 ) 召開班主任例會，開展班主任工作經(jīng)驗交流。 積極參加鳳梧市第三屆中小學文化藝術節(jié)。 活動安排： 二月份 制定德育工作計劃。做好傳染病的預防宣傳工作，堅持晨午檢制度，堅持每天一次衛(wèi)生掃除，設定每周一為校園清潔日。 科普活動，旨在培養(yǎng)和提高學生的科學文化素養(yǎng)，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，將科技教育與學校各項教育教學工作有機地結(jié)合起來，促進學生全面發(fā)展。做好學生心理的疏導，教師要積極創(chuàng)設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。 (九 )法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。利用不同形式，溝通學生在校和家庭情況，提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求，使學生在教師、家長的指導下，利用一切資源對學生進行全方位的素質(zhì)教育。 (七 )抓好 “ 三結(jié)合 ” 教育，促進學生全面健康地發(fā)展。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當文明中學生的活動。 要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，認真設計班會內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。 (四 )根據(jù)學生年齡特點，抓好各年級學生管理。 進一步規(guī)范學校升降旗制度，利用節(jié)、勞動節(jié)等重大節(jié)日對學生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。 (三 )抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓練，培養(yǎng)學生 自我約束、自我管理的能力。要定期對班隊干部進行培訓，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學一起進步。針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。本學期將繼續(xù)實行值班領導、值班教師和紅領巾評比的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。利用社區(qū)資源對學生進行教育，辦好家長學校，形成教育的合力。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，德育處將抽查各班晨會、班會情況。本學期繼續(xù)以《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《鳳梧小學年級段養(yǎng)成教育細則及教育訓練途徑》為載體，我們將根據(jù)每月主題確定常規(guī)教育，要求各班將這些要求認認真真貫徹到每一個學生，在培養(yǎng)學生講衛(wèi)生，懂禮儀良好品行的基礎上，著重培養(yǎng)學生愛班級、愛學校、講節(jié)約、守紀律的良好習慣。 三、工作重點： 加強德育隊伍建設，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓，繼續(xù)做好《 班主任師徒結(jié)對》工作，提高班主任老師的理論水平和管理水平。 二、工作目標： 制定、完善、健全各項相關的安全制度，杜絕各種安全隱患、安全事故發(fā)生。不斷充實自己的經(jīng)驗，更好地做好自己的班主任工作。師德建設是教師隊伍建設的一項重要內(nèi)容，要不斷充實師德教育內(nèi)容，每一位教師都要做到關愛學生，理解 學生，尊重學生，時時為師，處處為表。班主任要做好家訪工作，和家長一起做好學生深入細致的思想工作。心理健康課必須有單獨的教案，班主任要保存好相關資料備查。大力加強少年兒童的民族優(yōu)秀教育、人文科學教育，拓寬少先隊傳統(tǒng)文化陣地，利用隊角、黑板報、櫥窗、手抄報、紅領巾廣播站等陣地，借用優(yōu)秀的書籍報刊，幫助少年兒童汲取豐富的精神食糧。 開展豐富多彩的主題活動。 總之，本期要在學校黨支部、校委會的領導下，認真、踏實、創(chuàng)新、勤勉地工作， 把學校德育工作提升到一個新的臺階。 ⑤ 為了做好防治工作，增強學生體質(zhì)我們應做到 。 教職工要經(jīng)常保持儀表整潔，與學生和家長接觸交談過程中要注意文明，不抽煙，具有良好的衛(wèi)生習慣，起表率作用。 f 不破壞綠化及設施。 b 不亂扔果皮紙屑。 環(huán)境衛(wèi)生實行三制： 衛(wèi)生包干制 學校的環(huán)境衛(wèi)生實行劃區(qū)分班包干，明確職責，堅持每天打掃，做到室內(nèi)窗明幾凈，物品擺放有序，校園清潔區(qū)內(nèi)整潔無雜草，無衛(wèi)生死角。 ① 加強管理，充分發(fā)揮各級的管理作用 加強衛(wèi)生工作的組織管理，實行分管校長親自抓，各條線負責人分頭抓，全體教師一起抓的管理模式，實行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、食品衛(wèi)生工作的分塊負責制度，定期檢查考核，確保學校衛(wèi)生工作達標。搞好寢室、教室等文化建設。 重點搞好校園及周邊環(huán)境治安環(huán)境的綜合治理，主動加強與工商、文化、交通等部門的聯(lián)系，切實解決校園周邊環(huán)境問題。 ① 學校努力營造良好的學習環(huán)境和有條不