化學教師年度工作計劃5篇最新范文(文件)
【正文】 一、指導思想 按照市教育局的安排，我們高三化學組以化學新課程標準為指引，以考試大綱為依據，認真落實學校教學工作計劃，全面推行素質教育，以提高課堂教學質量和培養(yǎng)學生綜合能力為目標，抓好常規(guī)教學，夯實基礎，不斷優(yōu)化課堂教學的方法和手段，以培養(yǎng)學生自主學習、合作學習的能力以及創(chuàng)新思維能力作為教學教研工作的中心任務，不斷增強高考復習的科學性和實效性，加強集體備課，加強對青年教師的指導和培養(yǎng)，全面打贏高三這一仗。 認真研究高考改革發(fā)展趨勢，深入學習《考試大綱》，正確把握高考的標準和特點，認真分析學生學習狀況，堅持精心設計和上好每一節(jié)課，有針對性地制定符合高考改革發(fā)展趨勢的教學目標，注 重培養(yǎng)學生的學習能力和運用基本知識分析問題解決問題的能力，不斷提高課堂教學的科學性和實效性。抓中間促兩頭，努力使不同層次的學生在原有的基礎上都能有較大幅度的提高。 ① 做題前認真讀題，站在出題者的高度來審題 。除年級統(tǒng)考外，本科目還要逐章過關。講試卷重點、難點、熱點、試題閃光點。要求教師詳細批改，改后學生認真更正。認真上好每節(jié)課，積極實踐新課程理念，把握好課堂，提高課堂教學的實效性。 對化學有特殊愛好的同學，給予適當的指導。依據學?，F有實驗條件，在復習后期開放實驗室，盡可能的提供實驗儀器，以提高學生的實驗能力。備課組每周進行一次教研活動，內容包括有關教學進度的安排與調整、疑難問題的分析討論研究，高考的信息，化學教學的改革與創(chuàng)新等。 (4)組織老師相互聽課，增加交流機會，在相互學習的基礎上，共同提高教學水平。讓學生全過程參與學習，全面提高學習能力。 全面推進課堂教學改革，努力做到兩個改變：改變學生的學習方式，變學生被動學習為主動學習、主動思考和主動提問 。 夯實基礎，抓好雙基，科 學構建化學學科知識結構。教師再根據學生的實際情況，以基本點、疑點、難點為出發(fā)點精選一些例題，在課堂上重點點擊，幫助學生解決疑問。 深化課堂教學改革。 繼續(xù)開展 “ 三清 ” 運動，要求學生人人有糾錯本，搞好知識落實。因此，教師要在診斷學生學情上下功夫，要結合實際給學生布置適量的任務，教研組要督促檢查評價。 在實驗教學上下功夫。 化學教師年度工作計劃 5 篇范文 。要發(fā)揮好現 有實驗設備的作用，把實驗室的作用發(fā)揮出來，能做實驗的要做，能看的儀器設備要看 。高三化學組要繼續(xù)搞好章節(jié)過關練習題，要把知識落實做為教學質量提高的重點環(huán)節(jié)進行檢查。實現 “ 三清 ” 的先決條件是給學生適 當的學習內容，適量作業(yè)題量和一定的完成時間 。課堂要突出學生的主體地位，看學生的自主程度、合作效度和探究的深度 。 扎扎實實開展化學教學大綱、高考考試大綱、尤其是近 5 年全國高考試題學習和研究。充分發(fā)揮教材的作用和學生的主觀能動性 ,過好教材關。 利用集體備課時間經常性地開展教學研究活動 ,集思廣益，探討教法，尤其要研究高考命題呈現的動態(tài)趨勢 ,更好地指導我們的教學工作。 化學教師年度工作計劃 5 一、指導思想 在素質教育和新課標教育理念的指導下，以課堂教學為核心，深化教研，改革教法，促進教師教學能力的提高和學生學習方式的轉化，大面積提高我?；瘜W學科教學質量。 繼續(xù)開展和加強學案教學 學案運用要系列化。要使學生參與到教學的過程中來，更好地提高他們學習的興趣和積極性，使他們更自主地學習，學會學習的方法。 (2)定時進行備課組內老師之間的交流。 要重視學習方法的指導，對個別有心理障礙的同學要及時進行心理干預，幫助他們克服困難，迎難而上。不定期抽查，發(fā)現問題及時解決、及時反饋。 三、工作措施 由于暑假后開學比較晚，對高三復習的影響比較大，時間緊任務重，只能是兩節(jié)課時復習一節(jié)內容，這必然嚴重影響復習的質量，為此，我們主要從老師自身出發(fā)，強化個人素質，提高駕馭課堂的能力，重視集體備課，向課堂四十五分鐘要質量，
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