英語教師年度工作計劃5篇(文件)
【正文】 個例少。努力方向綜合以上分析，基本上確定下一步自己成長的目標(biāo)，那就是：、認清學(xué)科本質(zhì)，觸摸學(xué)科靈魂，做有優(yōu)秀學(xué)科思想的教師。、拜師學(xué)藝實行“影子工程”，拜一位全國有影響力的特級教師為師，看他的專著，訂閱他的博客，讀他的科研成果，吸納他的教育思想。并且認真筆記，寫。要有理有據(jù)，切入點要小，挖掘要深，要歸結(jié)于問題的39。、小課題研究每學(xué)期都要開展基于自身教學(xué)過程中存在的具體問題的小課題研究不少于一項，要圍繞問題的解決查閱資料，學(xué)習(xí)專業(yè)文章，進行課堂實踐并對過程性資料加以整理、總結(jié)，最后要形成成果。本人打算三年里閱讀一些有關(guān)英語教育教學(xué)的雜志和理論書籍，做好，使知識不斷積累，思想與時俱進。因此，我將積極參與部分教學(xué)改革和課題研究。因而能夠制作一些分散教材難點、突出重點的生動課件使用，無疑能夠起到事半功倍的效果。在教學(xué)上，有疑必問。管理好班級，建立起穩(wěn)定的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。每學(xué)期完成一篇有質(zhì)量的讀書筆記(或心得)。積極參加省、市教科所組織的專題講座、課堂觀摩、論文評比等教學(xué)研究活動，在活動中獲取信息、增長知識、樹立科學(xué)的理念、掌握先進的教學(xué)方法。在教學(xué)中，大膽采取一些新式教學(xué)方法，在實踐中不斷提升自己的教育教學(xué)水平，不斷追求進步，爭取開一節(jié)區(qū)級公開課。作為一名教育工作者，我深知學(xué)高為師，作為一名教壇新秀骨干教師，我將盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負的神圣使命。一句話，那就是“內(nèi)修涵養(yǎng)，外豎形象”。學(xué)習(xí)方式：(1)利用網(wǎng)絡(luò)、圖書查閱師德方面的資料。在這過程中，了解高考命題趨勢，理解高中英語各個知識點在高考考查中的深度，以便更好地服務(wù)于平時的教學(xué)工作，做到有的放矢。做題需要題源，各地的高考試卷中就含有大量的題目。此外，聽本市專家的高考講座，也可以達到事半功倍的效果。強練教師基本功。具體目標(biāo)：(1)改變以往就知識講知識的做法。(2)改變用制度教育學(xué)生的做法，通過感人、有深刻教育意義的來感化學(xué)生，樹立正確的人生觀，提高育人能力。(2)收集各種感人而又有教育意義的故事，根據(jù)教育意義的不同類別，對故事進行分類。教學(xué)科研方面目標(biāo)：訂閱各種教科研雜志，認真研讀。在教研課中，展示出本學(xué)期所學(xué)的新的理念，體現(xiàn)出自己的教研所得，使教研課成為教研匯報課。參加論文評比，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和創(chuàng)新的精神進行論文寫作。內(nèi)容：參加校內(nèi)外各項教研活動，詳細記錄教研課內(nèi)容，總結(jié)優(yōu)秀做法，形成理論，為課題研究收集研究素材，做好準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)其中科學(xué)的教研方法，用合理的教研方法指導(dǎo)自身教研活動的正確開展。(3)堅持寫好教學(xué)反思，及時做好文字工作的總結(jié)，揚己之長，補己之短，不斷提高自醒能力。寫好教學(xué)反思，及時總結(jié)優(yōu)缺點，參加論文評比，讓教研成為常態(tài)，提高教研能力。能利用合理的英語教學(xué)活動引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)語言思維。課堂中，書寫好每一個字，力爭板書整潔。查閱有效課堂的基本要求，努力在平時課堂中落實。全面解析高考。此外，練好字，書寫、設(shè)計好每節(jié)課的板書，讓板書美觀、整潔，讓學(xué)生享受美。(2)反思各項“師德”會議內(nèi)容，落實好會議精神。(2)虛心向身邊的同事學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們?nèi)绾谓虝?，讓“身邊人、身邊事”影響自己?2)堅守教師職業(yè)道德，豎立良好的師風(fēng)形象。如，計算機，英語。重視課堂教學(xué)的研究、實踐，在探索、感悟、反思中豐富自己，使自己成為一個學(xué)者型教師，完成一到兩本教育教學(xué)專著的閱讀并撰寫讀書心得。上一節(jié)組內(nèi)隨堂課，積極參加各類評比。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，提升自己的師德修養(yǎng)，經(jīng)常翻閱一些有關(guān)教育類、心理學(xué)等書籍，完善自己的知識結(jié)構(gòu)，增強自己的文化素養(yǎng)。具體階段目標(biāo)：第一學(xué)年：學(xué)習(xí)《松江區(qū)教育系統(tǒng)加強教師職業(yè)道德建設(shè)若干意見》，加強師德修養(yǎng)，提升師德素質(zhì)。爭取在今后三年里通過高級職稱的評定。學(xué)習(xí)信息技術(shù)，動手制作較復(fù)雜的課件。重視課堂教學(xué)模式的探索和教學(xué)經(jīng)驗的積累，走教學(xué)與研究相結(jié)合的道路。專業(yè)不會速成，成長不可
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