歷史教師年度工作計劃五篇(文件)
【正文】 圖以直觀的、形象的多媒體教學方法來改進以往的教學，力求使自己的學科成為學生喜愛的學科，課堂教學朝著樂、活、趣的方向努力。因此，我們必須充分發(fā)揮團隊精神，既分工又合作，保質保量地完成教育教學任務，為將來的高考打好基礎。成為一個主動參與、學會學習的過程，一個逐漸掌握歷史學習的基本方法的過程。第2周：發(fā)達的古代農業(yè)。第5周：近代中國民族工業(yè)的興起和發(fā)展、曲折發(fā)展。第9周：大眾傳媒的更新、專題。歷史教師年度工作計劃5一、基本情況分析：學生狀況分析：本學期本人教授高一6兩個班，學生的基礎較好，認知能力強。每個單元分為若干課，每課涉及一個比較具體的歷史問題。同時增強學生的民族自豪感和自信心，弘揚中華民族的民族精神，形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。五、具體措施：做好初高中銜接，放慢講課速度，讓學生學會高中歷史的基本學習方法。上課要求每個人在教材上做好筆記，課后進行知識整理。歷史教師年度工作計劃五篇相關：。做好知識的鞏固，注重課后反饋，每節(jié)課后完成練習，每個單元結束后，進行總復習和考核，增強學生的應試能力。抓好課堂效率，擴大提問范圍，關注每一位學生，觀察學生上課狀態(tài)。在期末考試中，爭取學生的合格率為95%，優(yōu)秀率為30%。二、教學目的及任務：按照課程標準的要求，通過對歷史必修課的學習探究，除理解重要的歷史事件、歷史人物和歷史現(xiàn)象外，還要重視對歷史思維能力的培養(yǎng)。教材簡析：高中歷史必修一以古今中外政治文明歷程為主題，著重反映了人類社會政治領域發(fā)展進程中的重要內容，分九個單元，30課進行闡述。第11周：期中考試。第7周：偉大的歷史性轉折、走向社會主義現(xiàn)代化新階段。第4周：古代的經(jīng)濟政策。三、教學進度安排及周課時進度的安排第1周：。互相交流進一步研討教材及適合與我們學生的教學方法，努力提高課堂效率。做到及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。，課堂上做到精講多練，課后認真做好培優(yōu)補差工作。六、主要教學措施：，培養(yǎng)學生能力。，從端正其學習態(tài)度，積極參與課堂的讀、思、練活動，使其成績在原有基礎上更進一步。所以從起始年級就要抓課堂常規(guī)管理、學習習慣的培養(yǎng)，嚴格管理和規(guī)范學生的行為，在教學中必須加大力度備好課，做好每一個課件，及時鞏固消化，力求每一節(jié)課都能有實際成效。但是不會聽講和自學、不會做筆記、個別學生不交作業(yè)、課堂吵鬧、學習習慣差。三、背景分析依據(jù)：本學期將根據(jù)學校工作精神，以全面貫徹方針，全面推進素質教育為指導，在上級主管部門的領導下，以課改內容為樣板，以考試改革為突破口，加強常規(guī)教學的研究力度，切實深化七年級歷史教學改革，努力提高教學質量。理清這段時期的歷史脈絡，掌握重要的歷史時期的
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