【正文】 能力培養(yǎng)性小隊活動。學校的 “ 雛鷹假日小隊 ” 活動內(nèi)容豐富，相互交替組織，即提高 了學生參加假日小隊活動的興趣，又切實增強了假日小隊活動的效果。學校是塑造人格的主要場所，也是進行節(jié)約教育的主課堂，我們計劃家校聯(lián)動，學校主導，家庭監(jiān)督配合，從在家節(jié)水、節(jié)電、減少垃圾排放 。創(chuàng)新家庭、社會、學校的三結(jié)合教育，走德育工作的特色之路。 （三）深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學生的素質(zhì)。 （二）繼續(xù)實施 “ 雙德工程 ” 建設，努力形成以師德帶生德、以生德促師德， “ 雙德互育、和諧發(fā)展 ”的良好局面。 本學期，繼續(xù)把行為習慣養(yǎng)成教育作為德育工作長期堅持的重點。隊列、間操、各種集會做到快、靜、齊）。 繼續(xù)加強對學生的法制教育，交通安全知識教育，毒品知識教育的主題活動，通過圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊會等形式，把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹?，培養(yǎng)他們遵紀守法的良好習慣。本學期我們要把精力用在研究管理、開展教研指導和服務上，經(jīng)常深入課堂指導工作解決難題。 班子人員要齊心協(xié)力、團結(jié) 教職工，充分調(diào)動各方面的積極性和創(chuàng)造性，要有較強的組織觀念，起示范帶頭作用。不斷地提高教師愛崗敬業(yè)、教書育人的自覺性和積極性、積極推進以德執(zhí)教、以法執(zhí)教。 五、做好我校的法制及穩(wěn)定工作 一是全面落實 “ 四五 ” 普法規(guī)劃，加強法制教育，提高廣大教職工的法律意識和依法執(zhí)教的水平。 二是完善制度，加強監(jiān)督、積極防止腐敗。 做好 “ 兩免一補 ” 工作，落實好政策制定合理的評審方案。 二、全面加強班級德育工作 德育工作要培養(yǎng)學生的優(yōu)良品質(zhì)。繼續(xù)抓好法制法規(guī)、安全常識、自保意識等教育，定期開展家庭聯(lián)系。 （ 3）要積極根據(jù)學生的不同特點，確立相應的德育目標和內(nèi)容要求和教育活動、方式、方法，把德育教育滲透到各科教學中，增強德育教 育的活力。要做好班級工作的重點內(nèi)容，積極圍繞學校安排的 .學風整頓活動， 切實抓好對學生的安全紀律、學風教育。特別是開學之初，班主任要靠上抓，深入學生，掌握苗頭，解決后傾向性問題。 讓學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，樹立起學習上的自信心，掀起比、學、趕、幫、超的新高潮，建立手拉手，一幫一，一對紅，互教互學，使學生在原有的情況下成績有所提高，學習興趣更濃。 重視家校聯(lián)系。認真?zhèn)浜谜n，在上課的過程中要特別注意開發(fā)學生的智力，善于誘導他們勤動腦，使其分析問題，解決問題的能力不斷提高，課后要及時總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓。 高舉素質(zhì)教育大旗，以社會主義核心價值為準繩，把對學生的愛國主義教育、集體主義教育以及文明行為習慣的養(yǎng)成教育作為推進學校素質(zhì)教育的重要組成部分，切實提高德育工作的針對性、科學性和實效性，努力使學校的德育工作跨上一個新的臺階。 不斷加強班主任輔導員隊伍建設和學生志愿者干部隊伍。 學校是每個學生學習、生活的地方，通過班級結(jié)合學校層面發(fā)展志愿者服務文化，踐行志愿服務精神。本學期，我們希望在具體就餐過程中，發(fā)掘就餐的教育因素，教師與學生一起就餐，由餐飲督導員協(xié)助正副班主任關心學生就餐情況，并指導學生安靜就餐，不亂跑，輕翻凳子，努力做到光盤，以此形成我們御窯小學的就餐文 化。 重視護送護導。 開學初（ 8 月 30 日下午 13： 00）召開全體正副班主任會議，向正副班主任進行明確班主任考評制度與細則，指導正副班主任做好開學工作的同時，為以后的教育教學做相應的準備，有的放矢地開展教育教學工作。所以，御窯小學組建一支貼心的標兵隊伍 為一年級新生服務。 經(jīng)過幾年的努力，學校的文化建設很有亮點。 四、常規(guī)工作。 其次，進一步健全德育制度。健全和完善德育課程，加強德育課堂滲透。 （二）加強德育隊伍建設。努力營造校領導把握方向準確，教導處責任分工明確，正副班主任落實工作到位，小學生 樂意參與其中的工作氛圍。學校將進一步加強對班主任的培訓工作（假期培訓、專題講座、自主 學習），利用經(jīng)驗交流、事跡報告等形式充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的模范帶頭作用。學校將從 “ 三風 ” 建設入手， 加強對教師隊伍的管理，注重師德師風的建設。本學期將繼續(xù)加強對大隊部、文明標兵及班級小干部、小志愿者的培訓，使他（她）們能更好地協(xié)助大隊輔導員及班主任做好大隊部及班級管理工作。為此，我們應關注細枝末節(jié)，全力實踐 “ 細微之處見教育 ” 。另外，學校繼續(xù)發(fā)揮行政值日、教師護導、小干部檢查、紅領巾監(jiān)督崗巡視等的作用，加強對學生的一日常規(guī)管理。除了開展日常的德育活動外，我們制定出每個月的德育主題：九月份 “ 愛師長、懂感恩 ” ，十月份 “ 愛祖國、講團結(jié) ” ，十一月份 “ 講文明、樂奉獻 ” ，十二月份 “ 愛生活、勤鍛煉 ” ，一月份 “ 愛學習、勤思考 ” ，每個月將圍繞主題開展針對性的教育活動，希望這些豐富多彩的安排使每個主題月系列教育活動辦得有聲有色、成果顯著。聯(lián)合校外志愿者，將社會主義核心價值觀課程融入學校品德學科課程，進一步修改教案，逐步形成本校教育特色，形成校本教材推廣使用。通過國旗下講話，強化消防、交通、校園安全意識，開展安全逃生演練，不斷提高全校師生的安全意識和自護、自救能力。另外，以組織觀看愛國主義題材影片、觀看法制節(jié)目、邀請法制副校長到校為學生進行法制教育等形式讓學生知法守法，預防和杜絕學生違法犯罪。學校將更加重視通過舉辦家長會對家長進行家庭教育內(nèi)容、方式、方法的指導，讓家長配合學校做好德育工作。 （八）加強德育科研工作。 二、工作重點 加強德育隊伍建設，充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的示范、引領帶動作用，通過定期開展班主任經(jīng)驗交流會，探討新時期班主任工作新方法，解決班主任隊伍建設中的新課題。 建立學校、社會、家庭教育結(jié)合體。 定期召開班主任工作座談會，充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的示范、引領作用， 探討新期期班主任工作的新方法，解決班級管理中的一些困惑，提高班主任教師的班級管理和育人水平。 創(chuàng)新班會、晨會管理。營造良好的德育氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。 結(jié)合學校 “ 孝 ” 文化長廊，適時開展 “ 孝道小明星 ” 評選，通過典型的案例，引導學生聽父母話、感恩父母、理解父母，用實際行動孝順父母，做一名知恩圖報的好學生。 作為德育處重點督導學生 “ 興趣培養(yǎng)六個一 ” 和衛(wèi)生習慣 “ 五個一 ” 的落實；關于興趣培養(yǎng) “ 六個一 ” ，特別是每周觀看一次影視片，本期各班都已安裝了 “ 觸控一體機 ” ，學校統(tǒng)一規(guī)定周三為學生影視片觀看時間，五六年級可利用夜自習時間，一至四年級要有各級部統(tǒng)一安排時間，介時學校將進行檢查。 2024 小學德育工作計劃大全精選篇 13 一、指導思想 20__年秋，我校要認真學習宣傳、貫徹落實新修訂的《義務教育法》、《未成年人保護法》，認真落實《小學管理規(guī)程》、《 __省小學教學常規(guī)管理的若干意見（試行）》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要（試行）》。 二、工作目標 、完善、健全各項相關的安全制度，排查各種安全隱患，杜絕安全事故發(fā)生。增強教職工的服務意識和大局意識，樹立教育行業(yè)的新形象。 繼續(xù)組織學習《公民道德建設實施綱要》、《教師法》中有關教師職業(yè)道德的內(nèi)容和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，以 “ 樹師表形象，做文明教師 ” 為主題，對教師進行職業(yè)道德和法制教育，大力提倡無私奉獻和人梯精神，倡導建立新型的文明和諧師生關系。開展愛國主義專題教育，組織學生參觀德育教育基地，觀看愛國主義教育影片，進行國防教育等，增強學生的法律意識、環(huán)保意識和衛(wèi)生意識，培養(yǎng)學生從小熱愛科學，信仰科學，求真務實的人生態(tài)度。同時還應開展以養(yǎng)成教育為主題的相關活動。細化班級值日制度和一日常規(guī)的評比制度，強化學生自主管理意識，充分發(fā)揮班隊干部的作用，放手讓他們自主開展工作。班主任（中隊輔導員）是學校德育工作的重要力量，擁有一支高素質(zhì)的班主任隊伍是做好學校德育工作的保證。紅領巾廣播站要利用每天中午時間，做好播音工作，學校、班級黑板報至少兩周要更換一期，班風競賽每天下午第三節(jié)課后要及時公布，第二天要及時反饋。 （ 4）加強少先組織建設。要進一步構(gòu)建少先隊、各年段、班主任一體化的學校德育工作網(wǎng)絡，營造全員育人的德育氛圍，堅持每兩周一次的主題班隊活動。 （ 2）切實發(fā)揮宣傳陣地的作用。培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學 習習慣。班主任結(jié)合本班的實際情況，充分利用晨會、班會、紅領巾廣播站、黑板報等途徑有計劃地開展活動。九月份開展慶祝教師節(jié)主題教育活動，十月份結(jié)合建國 x 周年開展以 “ 慶國慶、愛祖國 ”為主題的慶?；顒?。牢固樹立 “ 育人為本，德育居首 ” 的理念，切實把德育放在育人工作的首位。 三、工作措施 （一）加強師德師風建設 以第三批學習實踐 _活動為契機，按要求及時開展師德師風教育的自評總結(jié)和分析，認真總結(jié)師德師風建設工作的經(jīng)驗和成就，通報師德師風建設情況，樹立一批榜樣，表彰一批師德先進個人，大力宣傳師德師風建設成效顯著小學的先進經(jīng)驗和師德高尚 的 `典型事跡。 ，在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設 “ 全員育人 ” 的氛圍，樹立 “ 人人都是德育工作者 ” 的意識，并通過學校的規(guī)章制度明確每一個教師對學生的教育任務，使學校每個崗位、每一位人員切實承擔自己育人的職責，以更好 地促進和推動學校德育工作的發(fā)展。以服務師生為宗旨，加強校園文化建設，加強師德師風建設，重視師生心理健康引導與教育，以 “ 行為習慣養(yǎng)成教育 ” 為基礎，積極構(gòu)建學校主導、家庭延伸、社會輻射的德育工作新格局。要教育學生從小事做起，平時做，經(jīng)常做，入腦入心，內(nèi)化于心，外化于形。 抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習慣。同時，各班要定期更換黑板報和外墻文化，通過展示學生優(yōu)秀的習作、書法、繪畫等作品，以起到示范引領帶動的作用。在每周一的晨會上，值周教師和帶班領導要對上周的各項工作進行總結(jié)，指出問題和建議，以便于班級接下來更好的開展工作。 加強少先隊工作，構(gòu)建良性少先隊隊伍。 三、主要措施 (一 )加強德育隊伍建設，提高德育隊伍素質(zhì)。 加強學校德育常規(guī)管理，營造濃厚的德育工作氛圍，開展適合校情的學生行為習慣養(yǎng)成教育及多彩活動，培養(yǎng)具有 “ 孝心、愛心、責任心 ” 的 “ 三心 ” 式學生， 創(chuàng)建學生養(yǎng)成教育示范學校。學校將繼續(xù)推進德育工作科研化，要求教師既要重視德育實踐，又要注重理論學習；既要重視德育實績，又要注重以教科研推進德育工作，爭取在本學期順利結(jié)題。通過發(fā)放民意測試卷、座談會、邀請家長到校參與學校事務管理等途徑，認真聽取家長委員會成員的意見建議，進一步推進學校德育管理的進程。 本學期將繼續(xù)加強學校、社會、家庭的 “ 三結(jié)合 ” 教育。 其次，加大法制教育力度。 首先，結(jié)合 “ 開學第一課 ” 系列活動的開展，在校園內(nèi)強化安全知 識教育。 全校教師（尤其是各位班主任）必須重視對學生的心理健康教育，在充分利用好現(xiàn)有教材（品生、品社）的基礎上，利用晨會課或班隊課 時間，設計生動活潑的教育方式，搜集有關心理健康方面的知識材料給學生一個接受心理健康教育的良好氛圍。 （四）加強德育主題教育。實踐證明，進行檢查、評比是鞏固德育實效的關鍵。 （三）加強德育常規(guī)教育。繼續(xù)加強德育導師制工作，真正使 “ 學校無小事，事事有教育；教育無小事，事事作表率 ” 成為全體教師的共識。 第三，創(chuàng)設學校全員育人氛圍。本學期根據(jù)學校的人事變動，調(diào)整正副班主任隊伍，頒發(fā)正副班主任聘任證書。本學期將進一步健全德育領導小組例會、班主任例會、大隊委員例會、班干部例會制度。語文、社會等學科應充分發(fā)揮人文學科的優(yōu)勢，結(jié)合教學內(nèi)容對學生進行愛國主義、集體主義教育；數(shù)學與科學等學科應對學生進行愛科學、學科學、用科學的教育；音、體、美等學科也 應結(jié)合學科特點，注意陶冶學生情操，磨練意志品質(zhì)，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的精神。 最后，進一步規(guī)范德育課程。 首先，進一步完善德育設施。屆時，由他們對一年級新生進行宣傳，加強學生對校園文化的感 知和認同，激發(fā)學生們的自豪感。御窯小學努力打造 “ 標兵迎新隊 ” ，活動貼心、溫馨、暖心，爭取讓家長放心。 組織標兵引導。值班老師要進行打分。 在標兵執(zhí)勤的基礎上，每周兩次，由德育處帶頭，中午帶領三到六年級的衛(wèi)生督導員在全校范圍內(nèi)開展 “ 彎彎腰 ” 活動，由于分工明確，團結(jié)協(xié)作，整個活動維持在 10 分鐘以內(nèi)，既省時又高效。 挖掘就餐文化。 三、具體設想。 深入完善學校德育管理網(wǎng)絡。上好兩操，講好個人、室內(nèi)外衛(wèi) 生，定期檢查，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。 提高自身素質(zhì)。 培養(yǎng)好班干部，充分發(fā)揮班級干部的作用，給予他們鍛煉的機會，培養(yǎng)工作的能力，支持他們開展各項 工作，輔導他們配合班級的整體工作。 增強學生的集體榮譽感和凝聚力。 四、具體措施 抓好學生的常規(guī)教育。 狠抓學生行為習慣養(yǎng)成教育 切實做好學生的基本素質(zhì)的培養(yǎng)提高工作。開學初、期中考后組織兩次扎實有效的學風教育，鞏固和發(fā)展德育教育成果。 要圍繞小學生規(guī)范養(yǎng)成教育和學困生轉(zhuǎn)化策略這兩個主要德育研究課題，積極開展各類研究活動。 認真貫徹落實農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制，切實做好新機制宣傳工作，利用開學典禮、家長會，黑板報、設立政策咨詢站等形式對新機制的政策進行廣泛宣傳，同時做好我校的 “ 兩免一補 ” 工作。 七、做好我校的體育、衛(wèi)生工作 認真貫徹落實《體育新課程標準》和《學生體質(zhì)健康標準》上好體育課，使學生體質(zhì)健康達標開展面達 100%，加強學生對拒黃、拒毒和防艾滋病、防傳染病的教育，使學生從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，關愛自己，關愛他人，認真抓好學生的