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2023學(xué)校物理教研組工作計劃模板(10篇)(文件)

2025-09-16 13:33 上一頁面

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【正文】 理教研組工作計劃模板篇 8 20__~20__學(xué)年度下學(xué)期 ,物理組全體教師將緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個中心 ,堅決地投入到課改中去 ,充分體現(xiàn) “ 課改 ” 的核心是 “ 人性化 ”, 即以學(xué)生為本 ,進一步加強課題研究 ,加大青年教師的培養(yǎng)力度 ,不斷促進教研組教師的群體素質(zhì) ,提高教育教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。 二、工作目標 : 20__~20__學(xué)年度下學(xué)期物理教研組的工作 ,將以提高課堂效率為工作方向 ,以探討學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)為工作重點 ,以大力提高全組教師隊伍的整體素質(zhì)為工作目標 ,結(jié)合學(xué)科特點 ,形成教學(xué)特色 ,提高課堂教學(xué)效益。同時 ,高一年、高二年應(yīng)加強課改理論的學(xué)習(xí) ,形成共識 ,明確新課程目標 ,提高物理學(xué)科基礎(chǔ)知識和基本技能、基本能力的培養(yǎng) ,在漳州市統(tǒng)考及模塊考試中取得好成績。 繼續(xù)組織好每周一次的教研活動和備課組活動 ,具體時間為每周四上午第 34 節(jié) ,做到內(nèi)容落實、時間保證 ,確定每人至少組內(nèi)開公開課一次 ,并做好評課、議課 ,每位教師留下詳細記 載和學(xué)習(xí)心得。 做好月考、期中考和期末考的考試命題與評卷工作 ,并認真組織實施月考、期中、期末考的考試質(zhì)量分析 ,并認真進行組內(nèi)教學(xué)小結(jié) ,使全組成員的教學(xué)業(yè)績在研究中前進。并促成演示實驗、學(xué)生實 驗的正常進行。在熟悉教材的同時加強物理實驗的訓(xùn)練 ,做到實驗與教學(xué)相適應(yīng) ,及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。 總之 ,我們 物理教研組全體組員將在思想上與學(xué)校工作思路和要求保持高度一致 ,通過自身的不懈努力 ,用實際行動將新學(xué)年物理教研組的各項活動推向更高層次。 二、按物理課程標準,進行教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)效益 ,共同研究,促使課程改革。 ,做好備課教案、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。 ,探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法,爭取提供青年教師參加討論、參觀等學(xué)習(xí)的機會 ,這樣有助于幫助青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。 ,高二學(xué)生開設(shè)物理拓展課 ,作業(yè)批改檢查三次 。加強教學(xué)研究,實施良好的教學(xué)經(jīng)驗,提高學(xué)生對于研究學(xué)習(xí)的熱愛,促進了我校物理教學(xué)質(zhì)量達到一個新的水平。 2,組織我校物理教師教師進行理論學(xué)習(xí)交流,積極撰寫教學(xué)交流論文。集體備課力求教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)進度,教學(xué)信息等統(tǒng)一,也要組織統(tǒng)一的貝殼考核考試。 ③ 貝殼方案由集體討論,整合,即對方案的體系形成一種初步經(jīng)驗,教師應(yīng)注重結(jié)合自身特點形成屬于自己的課程計劃。 3,加強在學(xué)習(xí)過程中研究命題,提高解答命題的能力。 。 (f)廣大物理組教師要積極配合教務(wù)處工作,及時落實教務(wù)處下發(fā)的教學(xué)整改工作,認真組織學(xué)科教學(xué)質(zhì)量分析,做好教學(xué)質(zhì)量分析報告。 (e)加強畢業(yè)班的物理教學(xué)工作,提高畢業(yè)班整體教學(xué)質(zhì)量。 ,有個人課題的可根據(jù)縣教訓(xùn)中心提供成果展示課。 1,加強學(xué)習(xí),研究學(xué)習(xí)和各種報紙和雜志,以提高教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。將每一分快的備課內(nèi)容具體下發(fā)到負責老師身上,要求做到: ① 確定主講人 。 加強集體備課,做到 “ 四定 ” 要求:定時,定點,定容,定人。 (a)加強教學(xué)理論體系學(xué)習(xí),提高學(xué)生對于物理的學(xué)科認識。 六、物理組教研活動 1 時間:單周星期一下午會后 2 地點:校長辦公室旁邊會議室 3 參加人員:橫沙中學(xué)全體物理教師 4 要求:每次應(yīng)按時出席,如有特殊事情,應(yīng)提前請假 5 內(nèi)容:每次活動每位老師都應(yīng)對近兩周工作進行總結(jié),并盡量提出新的教學(xué)理念或新的教學(xué)方法 學(xué)校物理教研組工作計劃模板篇 10 一,指導(dǎo)思想。同時積極進行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動,共同研究歷屆高考試卷,多與外界交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗,明確復(fù)習(xí)方向,努力提高物理高考成績。 、教學(xué)研究課,共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。 ⑵ 構(gòu)建教學(xué)模式,重視物理知識的形成過程教學(xué)和情境教學(xué) 。具體工作主要有以下幾點: 一、加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高物理教師理論素養(yǎng) 《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《物理課程標準》、《學(xué)科標準解讀》和有關(guān)綜合實踐活動、研究性學(xué)習(xí)、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料。發(fā)動物理教師對物理實驗室的建設(shè)提出合理化的建議。要求實驗員教師做好演示實驗前的準備 ,協(xié)助教師上好演示實驗和學(xué)生實驗課。 定期抽查各備課組的集體備課情況 ,并及時與備課組長溝通 ,使集體備課的成效真正落到實處 ,并在教研活動中進行總結(jié)交流。 收集本組教師對教學(xué)工作的意見和要求 ,并向校領(lǐng)導(dǎo)反映、匯報教研活動及學(xué)科教學(xué)工作情況。 (二 )物 理組常規(guī)教研、科研工作 : 要提高教學(xué)質(zhì)量 ,則首先要抓好教師備課關(guān) ,“ 細備課、精備課 ”,“ 備教材、備教法、備實驗、備學(xué)生、備反饋 ” 。 三、主要工作 : (一 )理論學(xué)習(xí) ,提高理論水平 : 20__~20__學(xué)年度下學(xué)期繼續(xù)要求和組織全組教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論 ,集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合 ,并定期做好學(xué)習(xí)心得進行交流 ,通過理論學(xué)習(xí) ,樹立正確的思想觀念 ,密切聯(lián)系教學(xué)實際 ,通過理論的運用 ,增強主體意識和創(chuàng)新精神 ,切實解決學(xué)科教學(xué)中存在的主要問題 ,提高教師的教育理論素質(zhì)。本學(xué)期教研組主要作好以下幾個方面的工作 : 一、指導(dǎo)思想 : 面向全體學(xué)生 ,以學(xué)生發(fā)展為本 ,注重教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變、創(chuàng)新和實踐能力的培養(yǎng) ,大面積提高教學(xué)質(zhì)量。同時,強調(diào)閱卷及時、分 析及時、調(diào)整教學(xué)策略及時。 。在每課時分析時 ,針對本年級學(xué)生配備怎樣的課堂練習(xí),配備怎樣的課后練習(xí),要進行認真組合、篩選與變化。計劃每周至少一次比較大的說課,并認真作好記錄,另外每一天只要有時間就進行說課,要做到天天說,節(jié)節(jié)說,時時說,務(wù)必將每一章節(jié)的教學(xué)目標、重難點,教法說透吃透。 (2)加強群眾備課,做到 “ 三定 ” :定時、定資料、定中心發(fā)言人,聽課:隨機聽課。 (四 )用心做好青年教師的培養(yǎng)工作 將繼續(xù)開展傳、幫、帶工程建設(shè),用心為青年教師成長創(chuàng)設(shè)發(fā)展平臺,開設(shè)教學(xué)研究課,從而促使青年教師快速成長。 三、工作重點: (一 )進行相關(guān)培訓(xùn)工作,更快地提升本組教師的教科研潛力 ,本學(xué)期重點學(xué)習(xí)《物理課程標準》、《新課程理念下的有效課堂教學(xué)策略》《教師如何做課題》等各類課程改革的材料,并用這些理論來指導(dǎo)平時的課堂教學(xué)。 ,更快地提升本組教師的教科研潛力。加強中考復(fù)習(xí)工作研究,重視學(xué)生閱讀理解、處理信息和科學(xué)探究潛力等潛力的培養(yǎng),重視學(xué)生創(chuàng)新精神、實踐潛力和學(xué)習(xí)潛力的培養(yǎng)。 學(xué)校物理教研組工作計劃模板篇 7 物理教研組工作的總體要求是:認真執(zhí)行學(xué)校和教研組教學(xué)計劃,繼續(xù)開展對新課程新教材的研究,把課程改革作為教研工作的中心,繼續(xù)認真學(xué)習(xí)新課標新教材,用心參與教研活動,提高每一位教師的課程理解水平和課程實施潛力。 ,應(yīng)用物理知識競賽。高一備課組組長:曾雪梅 。聽課不評或隔了很長時間以后再評都很差。 要多讓學(xué)生觀察現(xiàn)象、思 考問題,多讓學(xué)生嘗試自己解決問題。 。 ,要領(lǐng)會素質(zhì)教育的實質(zhì)和物理教學(xué)改革的意義和內(nèi)涵。 五、搞好教研組建設(shè) ,深化課堂教學(xué)改
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