學校數(shù)學教研組工作計劃七篇精選2023(文件)
【正文】 義，會求一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)，并解釋結(jié)果的實際意義 。過程，體會數(shù)學在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數(shù)學知識解決問題的能力。 1養(yǎng)成認真作業(yè)，書寫整潔的好習慣。 加大培優(yōu)輔差的力度，以激勵表揚的方法讓學生在學習中展開競爭，使不同的學生得到不同的發(fā)展，對后進生給 予更多的關(guān)心，做到課堂上多提問，課下多關(guān)心，作業(yè)做到面批面改。改進學生的學習方式，不斷深化課堂教學改革，全面提高我組教研工作水 平。 。 ，加強作業(yè)實效性的研究，讓學生的減負和學業(yè)提高并重。 ，發(fā)動教師積極參加聽課活動，通過豐富的活 動方式，加強組內(nèi)團結(jié)，提高教師研究教學的氛圍。 二、主要工作 （一）組織理論學習，構(gòu)建學習共同體。鼓 勵每位教師學習教育教學理論書籍，結(jié)合自己的教學體會撰寫讀書筆記，在深入學習、勇于實踐和不斷反思的過程中總結(jié)出自己的思維碩果，積極撰寫教科研論文。 （三）以課改促科研，實現(xiàn)專業(yè)水平的提升 教育科研是探索教育教學規(guī)律，使教育教學工作不斷向規(guī)律靠攏的過程。 ２、發(fā)揮年級組同伴互助作用，開展電子備課、課前研討、課 后反思等活動，提高教師的信息技術(shù)水平。 一、指導思想 認真貫徹落實黨的教育方針，以學校教導處教學工作計劃要點為指導，以新課程改革的方向確立新課程標準的基本理念，穩(wěn)步推進課程改革 。 3．積極開展構(gòu)建高效課堂、交流教學困惑等切實可行的教研活動，按時高質(zhì)量的完成學校規(guī)定的各種常規(guī)工作。 3．相互學習，提高課堂教學技藝：堅持骨干教師上示范課，年輕教師上達標課，通過聽評課活動促進教學相長。 5．加強質(zhì)量監(jiān)測，及時反饋，提高教學質(zhì)量。以年級為單位開展數(shù)學知識單項競賽，創(chuàng)設(shè)良好的競爭氛圍。重視學生學習習慣的培養(yǎng)，養(yǎng)成嚴肅、認真的治學態(tài)度和克服困難的精神，形成有計劃、有條理的工作作風。組織期末考試，期中考試，嚴格把好教學質(zhì)量關(guān)。抓好單元知識檢測，嚴格考核，及時做好檢測分析、查漏補缺工作。 （ 2）全體數(shù)學 教師通過學習新課標，要善于用新課程理念來審視和剖析自己的教學設(shè)計和教學行為，切實做到以研促教。 2．各數(shù)學教師認真擬定好教學計劃。 二、目標任務(wù) 1．繼續(xù)發(fā)展數(shù)學教學效果，提高數(shù)學教學質(zhì)量，在不增加學生負擔的前提下，數(shù)學教學質(zhì)量能有所提高。通過開展講數(shù)學故事、辦數(shù)學小報、寫數(shù)學日記、珠心算等一系列數(shù)學活動提高學生的數(shù)學素養(yǎng)，營造濃厚的校園數(shù)學文化氛圍。 “ 用課題研究解決課程改革中的問題，讓課程改革促進課題研究的深入 ”是我校教科研一貫堅持的原則。落實課堂主渠道，追求教學有效性。實施課程改革，重要的是對新課程理念的認識和實踐。 ，通過聽課指導，參加區(qū)里的培訓等有實效的活動，加快青年教師的成長。結(jié)合全區(qū)大集備，逐步完善，爭取形成 __中特色的講學案。提升數(shù)學教師科研素養(yǎng)，促進教師專業(yè)成長與發(fā)展。 ，堅持教學質(zhì)量講、練、檢、析四級分析制，加強對各年級薄弱班級的質(zhì)量分析，防止各年級進一步分化及教學質(zhì)量的滑坡。 學校數(shù)學教研組工作計劃（精選篇 5） 一、指導思想 本學期，數(shù)學教研組以學校教學處教學工作計劃、教科室工作計劃為依據(jù)，深入學習貫徹我校教學處、教科室工作會議精神 。 積極學習新課程改革的理論和經(jīng)驗，進一步培養(yǎng)學生自主、合作、探究的學習能力，使他們學的輕松快樂，使學生由學會向會學轉(zhuǎn)變，由要我學向我要學的轉(zhuǎn)變，提升學生學習自主性和學習的效率。形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學的意識，初步形成觀察、分析推理的能力。 認識復式折線統(tǒng)計圖，能根據(jù)需要選擇適當?shù)慕y(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù)。 能在方格紙上畫出一個圖形的軸對稱圖形，以及將簡單圖形旋轉(zhuǎn) 90 度 。會求 100 以內(nèi)的兩個數(shù)的公因數(shù)和最小公倍數(shù)。 (二 )本冊教學重點：因數(shù)和倍數(shù)，長
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