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小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃2023最新(9篇)(文件)

 

【正文】 201;第七周: 60 40 202; 第八周: 50 30 101:第九周: 50 30 102) 十一月份 1.推門聽課工作。 第三次教學(xué)常規(guī)檢查。 第四次教學(xué)常規(guī)檢查。 期末考試。 二、工作目標(biāo): 規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,優(yōu)化教研組活動(dòng),提高電子白板應(yīng)用技能。 三、工作重點(diǎn): 開展以新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法為課程的教學(xué)研究。 四、工作措施: (一 )落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn),改革課堂教學(xué) ,促進(jìn)師生發(fā)展。學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生具有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。嚴(yán)格杜絕 “ 只帶一本書進(jìn)教室 ” ,重視個(gè)人的二次備課,完善教案的各環(huán)節(jié)。作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制,更要注意質(zhì)的精當(dāng)。 聽課:本學(xué)期各教師每學(xué)期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于 10 節(jié),要邊聽邊思,及時(shí)評(píng)注。 五、具體安排 九月份: 制訂數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃及教研計(jì)劃。 十月份: 教學(xué)常規(guī)檢查。 十一月份: “ 崗位練兵 ” 活動(dòng)。 小課題過(guò)程性研究。 “ 數(shù)學(xué)廣角 ” 第三期。 小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃 2023 最新(篇 8) 一、指導(dǎo)思想 以課程改革為載體,引領(lǐng)本組數(shù)學(xué)教師切實(shí)改變教學(xué)方式,努力提高課堂教學(xué)效率。 二、工作目標(biāo) 以市,區(qū)的教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)為主導(dǎo),促進(jìn)組內(nèi)教師對(duì)課堂教學(xué)的研究,力求課堂教學(xué)的高效和優(yōu)化。同時(shí)注重?cái)?shù)學(xué)資源庫(kù)資料的完善和更新。 三、主要工作和措施 (一)深入課堂,切實(shí)推進(jìn)課程改革 要求全組教師遵守教學(xué)常規(guī),按新的數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)要求實(shí)施教學(xué)。 (二)加強(qiáng)觀察,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展 繼續(xù)深入運(yùn)用課堂觀察法,將模糊評(píng)課引為精確評(píng)課,幫助教師快速成長(zhǎng),促進(jìn)教師評(píng)課能力的提高。 督促青年教師參加校級(jí)新苗杯競(jìng)賽中的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)在活動(dòng)中提高青年教師的教育教學(xué)水平。 (三)科學(xué)調(diào)控,全面提高教學(xué)質(zhì)量 加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的常規(guī)檢查和各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量的督查,定期檢測(cè),及時(shí)反饋。 二、工作目標(biāo): (一 )進(jìn)一步提升教學(xué)理念,只有觀念的更新,才能更好的深化課改意識(shí) 本學(xué)期我們數(shù)學(xué)教研組將進(jìn)一步組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》 ,使之確立正確的教育、教學(xué)理念,努力形成與新課標(biāo)相適應(yīng)的教育觀、課程觀、質(zhì)量觀、評(píng)價(jià)觀等。 (1)保證教 研活動(dòng)的 `時(shí)間。 (3)加強(qiáng)聽課制度,保證聽后要有評(píng)議,鼓勵(lì)教師之間要互相聽課,博采眾長(zhǎng)。在日常教學(xué)工作中,注意對(duì)新教師教學(xué)工作的指導(dǎo)和幫助。 (1)鼓勵(lì)并督促教師注重理論學(xué)習(xí),形成規(guī)范化、制度化的學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣,以不斷提高教師素質(zhì)。 (4)落實(shí)校本教研,深化課改實(shí)驗(yàn) 加強(qiáng)校本教學(xué)研究,開展教育科研活動(dòng),立足校本,整合學(xué)校教導(dǎo)處、數(shù)學(xué)科教研組和備課組的力量,營(yíng)造求真、務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕萄蟹諊?,確保課改工作落到實(shí)處。要針對(duì)教學(xué)中的實(shí)際問題,有目的進(jìn)行研究,少做表面文章,多做有研究?jī)r(jià)值的事。針對(duì)課改中存在的問題和困惑,重點(diǎn)研究利用新教材有效組織課堂教學(xué)的策略 。積極寫教育隨筆,教學(xué)論文。 (三 )、進(jìn)一步增強(qiáng)教科研能力 《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施,對(duì)教師教育教學(xué)科研能力提出了新的更高的要求。嚴(yán)格按照學(xué)校明確的備課要求,認(rèn)真?zhèn)湔n,以備課組為單位,開展備課組工作。落實(shí)各個(gè)層次的公開課、研討課。 (二 )進(jìn)一步抓好教研組的建設(shè) ,教研組的管理要進(jìn)一步規(guī)范化 要扎扎實(shí)實(shí)地開展教研活動(dòng),營(yíng)造濃濃的教研氣氛。 四、活動(dòng)與安排 各年級(jí)制定教學(xué)計(jì)劃 參加區(qū)教研組長(zhǎng)會(huì)議 教學(xué)計(jì)劃?rùn)z查評(píng)比 傳達(dá)本期工作 建立青年教師名冊(cè)檔案 年級(jí)備課 參加教研聯(lián)片教研活動(dòng) 開展青年教師五個(gè)一校級(jí)競(jìng)賽活動(dòng) 啟動(dòng)學(xué)校新苗杯競(jìng)賽活動(dòng) 五年級(jí)備課 參加片內(nèi)青年教師五個(gè)一競(jìng)賽活動(dòng) 期中測(cè)查 1四年級(jí)備課 1參加市級(jí)的提高教學(xué)質(zhì)量經(jīng)驗(yàn)交流會(huì) 1三年級(jí)備課 1參加區(qū)級(jí)青年教師五個(gè)一競(jìng)賽活動(dòng) 1二年級(jí)備課 1一年級(jí)備課 1慶六一活動(dòng) 1畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討,探索有效復(fù)習(xí)策略。 鼓勵(lì)老師們自覺加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并做好摘抄筆記,同時(shí)注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫各級(jí)各類論文,案例。要求各年級(jí)作好研究資料的收集,整理和歸類,提高老師 們運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的能力。 堅(jiān)持以年級(jí)為單位開展集體備課,要求集體備課落在實(shí)處,以新課標(biāo)的理念為指導(dǎo)寫出教學(xué)案例,研究教學(xué)中的難點(diǎn)問題,探討教學(xué)方法等,做出詳實(shí)的記錄,填好集體備課卡。 加強(qiáng)和完善集體備課,充分發(fā)揮骨干教師在集體備課中的積極作用。 結(jié)合市級(jí)十一五規(guī)劃課題 —— 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中數(shù)學(xué)課學(xué)生自主學(xué)習(xí)研究,開展相關(guān)培訓(xùn),督促老師們學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育 理論,掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù),強(qiáng)化其教育科研的能力。加強(qiáng)教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)行為,大面積提高教學(xué)質(zhì)量。 元月份: 期末教學(xué)工作檢查。 視頻課堂教學(xué)學(xué)習(xí)。 “ 數(shù)學(xué)廣角 ” 第二期。 “ 數(shù)學(xué)小報(bào) ” 第一期。 期初工作檢查。 本學(xué)期,結(jié)合各級(jí)教研活動(dòng),開展 “ 崗位練兵 ” 活動(dòng)。 輔導(dǎo):繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。 上課:教師要做好課前準(zhǔn)備工作,在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用,課中要明確目標(biāo),講透知識(shí)點(diǎn),訓(xùn)練要扎實(shí)有效,同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配,要及時(shí)檢測(cè)教學(xué)效果,向課堂 40 分鐘要效率。 備課:本學(xué)期教導(dǎo)處將開展 備課評(píng)比工作。本學(xué)期主要任務(wù):以會(huì) “ 理解新教材、處理新教材、教好新教材 ” 為研究目標(biāo),落實(shí)新標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運(yùn)用,提高我校教師的專業(yè)成長(zhǎng)。 開展學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。 加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新標(biāo)準(zhǔn),積極開展新教材研究工作,充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。 小學(xué)數(shù)學(xué)教研組
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