【正文】 外，過度環(huán)境想喝隨時(shí)去喝水，養(yǎng)成愛喝白開水的好習(xí)慣，達(dá)到所需飲水量；養(yǎng)成每天排便的習(xí)慣等。保證幼兒生活環(huán)境的干凈衛(wèi)生。 除了以上教育內(nèi)容，我們還要加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，知道冷熱加減衣物等，并且要求家長配合老師共同做好幼兒體能鍛煉，自理能力的 `培養(yǎng)等。本學(xué)期我在教育活動中把促進(jìn)幼兒身心健康成長當(dāng)成首要任務(wù)。在進(jìn)餐過程中，師幼、幼幼之間有交流，融知識教育、情感交流、行為與習(xí)慣的訓(xùn)練為一體。他們愿意上幼兒園，并能積極參與幼兒園的各項(xiàng)活動，體驗(yàn)著幼兒園生活的樂趣。每季度對這些幼兒的體格發(fā)育進(jìn)行評價(jià)。重視培養(yǎng)幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)日常巡視檢查和指導(dǎo)工作，尤其對小班新入園幼兒的良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容、方法加強(qiáng)對幼兒常規(guī)教育，使之形成較穩(wěn)定的良好常規(guī)習(xí)慣。 五、行為習(xí)慣 孩子們的自理 能力有了進(jìn)一步的提高，經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，絕大多數(shù)孩子學(xué)會了自己穿脫鞋子、穿脫簡單的衣物。 “ 兒童離不開生活，生活離不開健康教育；兒童的生活是豐富多彩的，健康教育也要把握時(shí)機(jī) ” 。據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)資料表現(xiàn)， 87%的學(xué)生學(xué)習(xí)困難的原因不是智商與學(xué)習(xí)能力的問題，而是心理狀態(tài)的問題，也就是說， 87%的學(xué)生學(xué)習(xí)困難，是因?yàn)樗麄兊男睦硖幱诓唤】禒顟B(tài)。既在對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的同時(shí)，教師也接受了心理健康的教育，這樣就形成了良性循環(huán)，使心理健康工作開展得更好。 在充分了解和關(guān)愛離異家庭學(xué)生的基礎(chǔ)上，激勵他們，改變觀念，重振士氣，引導(dǎo)教師強(qiáng)化教育教學(xué)研究的興趣。 收集關(guān)于離異家庭學(xué)生存在的問題，通過建立信息檔案、座談會、轉(zhuǎn)化成果追蹤、階段性總結(jié)等形式，使教師充分了解情況，界定相關(guān)問題，搞好切入點(diǎn)。 召開全體辦主任會議，各抒己見，交流對后進(jìn)生心理健康教育的方法和成績。 四月份： 舉行 “ 如何正確看待自信問題 ” 的講座。 開展關(guān)于 “ 緩解考試焦慮 ” 的講座。 教給學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的方法，諸如 “ 如何克服精力分散 ” 。 2023 健康促進(jìn)與教育工作規(guī)劃精選篇 7 為認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育局的工作要求，本年度，我校健康教育工作要緊緊圍繞教育文體局下達(dá)的教育系統(tǒng)健康教育目標(biāo)任務(wù)，開展扎實(shí)有效的健康教育工作。 認(rèn)真做好健康教育評價(jià)工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改，力爭各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)。 利用校園廣播開展專題衛(wèi)生講座，宣傳衛(wèi)生和健康知識。 教導(dǎo)處要加強(qiáng)健康教育計(jì)劃制定、備課等方面的檢查，并計(jì)入量化考核和獎懲。 本學(xué)期積極配合上級做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測工作。 健康教育是學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作的重點(diǎn)，學(xué)校 要高度重視，對健康教育工作中的文件、材料、照片等及時(shí)進(jìn)行收集、整理、歸檔，確保健康教育檔案的完整與準(zhǔn)確。廣泛動員領(lǐng)導(dǎo)層、動員專業(yè)人員、動員鄉(xiāng)村兩級醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)有關(guān)人員參與。 （三）加強(qiáng)醫(yī)院健康教育陣地建設(shè)。 對全院醫(yī)務(wù)人員開展健康教育知識培訓(xùn)每年一次，使醫(yī)務(wù)人員的健康知識知曉率達(dá) 80%以上，健康行為構(gòu)成率達(dá) 70%以上。 住院健康 教育：做好入院教育與出院教育的同時(shí)，重點(diǎn)做好住院期教育： ① 醫(yī)生在進(jìn)行醫(yī)療活動時(shí)所運(yùn)用的健康咨詢、健康處方等對病人及其親屬開展健康教育。 （六）積極開展院外健康教育活動。 。 （七）加強(qiáng)反吸煙宣教活動。 ② 健康處方：每位住院病人或家屬至少一種健康教育處方，有針對性地對每位住院病人或家屬開展健康教育 23 次。 （五）大力開展院內(nèi)健康教育活動。進(jìn)取征訂健康書刊，對上級下發(fā)的及本院自制的健康教育資料及時(shí)張貼、分發(fā)。制訂相應(yīng)計(jì)劃組織具體實(shí)施，要進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，定期組織健康教育員培訓(xùn)，齊抓共管，創(chuàng)立一個(gè)有益于健康的環(huán)境。 一、目標(biāo) 經(jīng)過健康教育與健康促進(jìn)活動，提高全鄉(xiāng)人民群眾的衛(wèi)生知識水平、健康意識以及疾病相關(guān)知識知曉率，促進(jìn)社會對健康的廣泛支持，推動基本公共衛(wèi)生服務(wù)，創(chuàng)造有利于健康的生活條件，以到達(dá)提高全鎮(zhèn)人民群眾的健康水平和生活質(zhì)量。 在傳染病流行季節(jié)，對學(xué)生嚴(yán)密關(guān)注，認(rèn)真執(zhí)行信息報(bào)告制度。 大隊(duì)部要利用校園宣傳陣地搞好健康教育宣傳、傳染病預(yù)防常識教育，確保健康知識知曉率，健康行為形成率不低于 80%。 利用主題班隊(duì)會對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和健康行為習(xí)慣教育。 二、開展多種形式的健康教育活動。 學(xué)校教導(dǎo)處要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，做到有教師、有教材、有教案、有課表、有考核，確保開課率達(dá)到 100%,全面提高學(xué)生的健康知識知曉率和健康行為形成率。 講自己積累的心理知識以手朝報(bào)形式展現(xiàn)出來。 六月份： 繼續(xù)發(fā)揮 “ 蒲公英信箱 ”“ 心理咨詢室 ” 的作用，學(xué)生有心理壓力心理困惑，可以到咨詢室尋求幫助。 聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，自找優(yōu)點(diǎn)，互評優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自己長處，樹立自信心。 制定適合我校學(xué)生實(shí)際的心理健康教育標(biāo)準(zhǔn)，確定各級心理健康教育具體內(nèi)容。 備好、上好有關(guān)離異家庭學(xué)生的心理時(shí)了解學(xué)生反饋情況。 組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)離異家庭學(xué)生心理問題的資料，進(jìn)一步提高認(rèn)識，充實(shí)自我，掌握基本的心理輔導(dǎo)的知識、方法等，并倡導(dǎo)全體教師在自己的工作實(shí)踐中運(yùn)用心理知識及教育方法，不斷豐富自己的教學(xué)策略，提高教育教學(xué)水平。 制定適合我校學(xué)生實(shí)際的心理健康教育具體標(biāo)準(zhǔn)，確定心理健康教育具體內(nèi)容。其次，學(xué)校的心理健康教育不僅有利于學(xué)生的心理健康，它的新觀念、新手段還有利于提高教 育教學(xué)法實(shí)效，真正取得 “ 舉一反三 ” 、 “ 事半功倍 ” 的效果。首先，心理健康教育是素質(zhì)教育的重要助手，也是重要的組成部分。午睡時(shí)分，孩子們能較安靜、及時(shí)入睡。本學(xué)期我們小班進(jìn)行了安全教育活動，安排孩子們學(xué)習(xí)相關(guān)安全逃生知識，觀看相關(guān)錄像，組織全園幼兒進(jìn)行火災(zāi)安全疏散演活動，請來了消防局的指戰(zhàn)員為孩子們現(xiàn)場表演消防車滅火過程，了解了消防車的裝備等等，生動形象地消防知識和消防活動，給孩子們留下了深刻的印象，加強(qiáng)了幼兒的消