20xx感恩節(jié)親子活動(dòng)方案幼兒園精選10篇(文件)
【正文】 、爺爺、奶奶、老師等，學(xué)前班的幼兒自己寫，不會(huì)寫的字問老師。并請(qǐng)家長(zhǎng)配合，給幼兒拍照，通過手機(jī)傳給老師，由老師打印出來放到主題墻上，每名幼兒都要有。 體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。 PPT。 欣賞故事前半段，了解媽媽的辛苦。 提問：塔塔會(huì)怎么感恩媽媽 ? 小結(jié)：塔塔懂得了感恩，會(huì)分擔(dān)家務(wù)，真是個(gè)孝順的好孩子。 拓展：還有誰也應(yīng)該分擔(dān)家務(wù) ? 小結(jié)：一家人應(yīng)該相互關(guān)心、共同分擔(dān)家務(wù)，這樣才是幸福的一家人。 幼兒根據(jù)場(chǎng)景繪畫孝順行為并拼圖。 通過觀看幼兒園各部門老師的工作，讓幼兒了解老師辛苦的勞動(dòng)使我們更加健康地成長(zhǎng)，體會(huì)成人的辛苦。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 幼兒學(xué)說一些感恩的話語，小朋友們親手制作感恩賀卡。 各班表演節(jié)目。 (2)走出教室，主動(dòng)用語言表達(dá)、贈(zèng)送感恩卡向?yàn)樾∨笥呀】党砷L(zhǎng)，每天辛勤工作的人，幼兒園的老師表達(dá)謝意。 第三組：慰問感謝大班老師。 2024 感恩節(jié)親子活動(dòng)方案幼兒園篇 9 一、活動(dòng)目的： ，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。 。有請(qǐng)我們今天主題班會(huì)活動(dòng)的小主持人。升華主題 (小主持人 ) 我們的父母為了我們付出了很多很多，我們?yōu)楦改缸隽诵┦裁茨??在我們大家來做一個(gè)游戲，為我們黑板上的大叔貼蘋果。 四、自我反思 : 父母的愛無處不在，你上學(xué)出門前的一聲叮嚀，你放學(xué)回家后的一句嘮叨，都是父母對(duì)你的 愛。 知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。應(yīng)該做到：在家里，孝敬父母，孝敬前輩，孝敬老人，講文明禮貌 。 提問：烏鴉媽媽為什么不自己捉蟲子吃 ?小燕子和小喜鵲說什么了 ? 幼兒：烏鴉媽媽因?yàn)樯貘f得病了。小烏鴉是個(gè)好孩子，他愛媽媽。 。 三、和幼兒討論 ‘ 我的媽媽 ’ 四、活動(dòng)結(jié)束部分 (老師用最樸實(shí)的語言總結(jié)長(zhǎng)輩對(duì)我們的愛 ) 孩子們是媽媽將我們帶到這個(gè)美麗的世界，是媽媽和爸爸給了我們美麗的衣服和好吃的飯菜。 提問：那你們覺得烏鴉媽媽懶嗎 ? 幼兒：不懶。 活動(dòng)過程： 一、開始部分： (音樂響起 )教師講故事《小烏鴉愛媽媽》 二、基本部分： 有感情的復(fù)述故事 引導(dǎo)幼兒感受故事的含義。 具體要求學(xué)生從最基本做起，懂得知恩圖報(bào)和施恩不圖報(bào)的道理，即有報(bào)恩心，更有感恩行。 2024 感恩節(jié)親子活動(dòng)方案幼兒園篇 10 活動(dòng)目標(biāo)： 促進(jìn)家庭和睦，完善人際關(guān)系?？纯茨囊粋€(gè)組的同學(xué)寫出來的蘋果最多。 (2)找出一部分同學(xué)把自己收集到的故事講一講。 找出會(huì)背《游子吟》的同學(xué)一起來背一背， (課件播放相關(guān)圖片 )。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 、偉大的母親的相關(guān)資料。 第五組：慰問感謝辦公室的各位老師。 第一組：慰問感謝托班老師。 二、表達(dá)感恩情。 老師介紹感恩節(jié)的由來。 知 道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。 小結(jié)：孝順?gòu)寢尣粌H要會(huì)想、會(huì)說，更要會(huì)做，讓我們都做一個(gè)孝順?gòu)寢尩暮煤⒆影伞? 提問：剛才這個(gè)小朋友做了哪些孝順的行 為 ? 小結(jié)：看來你們都是孝順的好孩子。 結(jié)合孝順圖片，討論生活中可以為媽媽分擔(dān)什么 ? 師生共同討論孝順?gòu)寢尩男袨椤? (2)提問：這些東西都是誰為塔塔準(zhǔn)備的 ? 小結(jié)：媽媽要上班，回來后要做飯，還要為塔塔準(zhǔn)備這些，真的很辛苦的。 教師：讓我們一起來欣賞一個(gè)好聽的故事吧。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 繪本《感恩的笑臉》電子書。 能積極大膽表達(dá)自己 的想法，用多種方法表現(xiàn)自己孝順?gòu)寢尩姆绞健?(盡量讓幼兒自己說，不要都寫的一樣 )。 ，理財(cái)觀念。 。用自己最真誠(chéng)的心，來表達(dá)對(duì)他們的愛。只有抓住每一個(gè)教育契機(jī)，我們的孩子才能擁有一顆 “ 感恩 ” 的心。 感恩宣言：小班愛自己，愛家人中班愛自己，愛家人，愛同伴大班愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活
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