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20xx教師師德師風(fēng)心得感想5篇(文件)

 

【正文】 對(duì)大多數(shù)老師來(lái)說(shuō),工作就是這樣瑣屑而平淡,日復(fù)一日,年復(fù)一年。 “ 學(xué)無(wú)常師,惟德所在 ” ,師德不就平淡如水嗎 ?如果有人想詮釋師德的內(nèi)涵,我會(huì)說(shuō):師德如水,而真水無(wú)香。當(dāng)如馨香的百合,輕展帶雨的花瓣兒,聚合搖曳的身影 。上善若水是道家的精神境界?;蛟S,我不是揮毫潑墨的藝術(shù)家,但是,當(dāng)我意識(shí)到我應(yīng)該重新 去塑造孩子的時(shí)候,我珍惜這從 “ 手 ” 開(kāi)始的點(diǎn)滴改變。我想我們老師群體就是一根火柴,我們?cè)谌紵龝r(shí),不但點(diǎn)燃學(xué)生們,還點(diǎn)燃了我們的人民群眾,點(diǎn)燃中國(guó)數(shù)億人民的心靈 !我們的教育就是一艘大船,我們教師就是那掌握人民命運(yùn)大船的水手 !作為師者,我會(huì)不怕困難勇于創(chuàng)新,為我們的教育事業(yè)作無(wú)限的貢獻(xiàn),做時(shí)代的先驅(qū) 。做人要有道德,做教師更要有崇高的道德水準(zhǔn),要以德服人,以德育人。剛開(kāi)始我的心情很急躁,不知道怎么辦,但經(jīng)過(guò)詢問(wèn)學(xué)生和有經(jīng)驗(yàn)的老師后,我發(fā)現(xiàn)是自己還 有很多方面沒(méi)做好。學(xué)生們現(xiàn)在都愛(ài)和我在一起了,我的宿舍是我們交流談心的密室,我那群可愛(ài)的學(xué)生們是我心靈的陽(yáng)光 ! 當(dāng)然,教師的道德和作風(fēng),是在一點(diǎn)一 滴中體現(xiàn)的。面對(duì)這樣的情況,我是該停下進(jìn)度來(lái)追查那個(gè) “ 兇手 ” 嗎 ?如果找到了他,全班同學(xué)肯定會(huì)群起而攻之,對(duì)他的自尊心應(yīng)該是一次傷害。原來(lái)是一個(gè)成績(jī)較落后的學(xué)生自己作業(yè)沒(méi)做好,而想藏了別人的,我那些話使他知道自己錯(cuò)了,并很感謝我給他的啟發(fā)讓他改了過(guò)來(lái) ! 也許這是件小事,可是我們作為一名教育工作者,就應(yīng)該 多著眼于這樣的小事,樹(shù)立良好的師德師風(fēng),首先嚴(yán)格自律,時(shí)刻要注意自己的言行。 春天,給人以希望,給人以醉人的香。 一池碧水映桃紅,半簾煙柳著春容。我實(shí)在按捺不住這顆萌動(dòng)的心,于是,我千挑萬(wàn)選了一個(gè) “ 憤怒的小鳥(niǎo) ” ,命名 “ 春天號(hào) ” ,來(lái)做風(fēng)箏界的代表,準(zhǔn)備力壓群雄??墒呛镁安婚L(zhǎng),突然風(fēng)向有變,我也措手不及,原本一路的 “ 春天號(hào) ” 急速俯沖,搖搖欲墜,我心里一陣緊張,無(wú)奈之舉,只能發(fā)布 “ 春天號(hào) ” 航班,緊急迫降。是心靈與自然一同生長(zhǎng),和諧共處,只要擁有一顆熱愛(ài)生活的心,我們隨時(shí)隨地都可以遇見(jiàn)春天,擁有春天。別泄氣,重整旗鼓,迎風(fēng)而上,再次起飛。迎風(fēng)助跑,高聲呼喊: “ 春天號(hào),起飛 !” 此刻,耳邊的春風(fēng)呼呼地刮著,我有節(jié)奏地放著絲線,風(fēng)箏迎著溫暖和煦的春風(fēng),伴著這一季傾城的香,飛上了藍(lán)天,飛向了遠(yuǎn)方。 走進(jìn)春天,遇見(jiàn)春天。石縫處,藏著幾朵小小的野花,或淡紫,或淡黃,或淡藍(lán),如害羞的小姑娘一般躲在角落里,嬌嫩的花瓣是那么精致小巧。 其實(shí)我們的教育就是奉獻(xiàn),無(wú)私的奉獻(xiàn) !我,一位平凡的小學(xué)教師,正在用 21 歲的青春年華為人民做貢獻(xiàn),為教育事業(yè)添磚加瓦,使我們的教育更添色彩 ! 在將來(lái)的教育工作中,立足于我的本職工作 —— 語(yǔ)文教育,我將更努力的樹(shù)立好自己在學(xué)生中的榜樣,引領(lǐng)學(xué)生們內(nèi)心那盞燈,讓他們?cè)谏鐣?huì)中去發(fā)光發(fā)亮 ! 通過(guò)這次師德師風(fēng)的集中學(xué)習(xí),在以后的工作中我要更進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義思想,及時(shí)掌握黨的工作重點(diǎn)方 針,與黨保持高度的一致。 ” 我不斷的安慰因?yàn)樽鳂I(yè)本不見(jiàn)而著急的學(xué)生,并努力說(shuō)這是一個(gè)玩笑。現(xiàn)在的學(xué)生,比以前的學(xué)生多了更多的想法,受外界的影響也更大,在提高素質(zhì)教育的今天,我們應(yīng)該用什么手段來(lái)教育學(xué)生 ? 我認(rèn)為,要教育好學(xué)生,杜絕學(xué)生的逆反心理、厭學(xué)情緒,讓學(xué)生真正喜歡上這門(mén)學(xué)科,尊敬老師,絕不是靠武力手段,或是體罰和變相體罰學(xué)生,應(yīng)該用自己的愛(ài)心去感化他們,孩子有時(shí)是淘氣,有時(shí)是一時(shí)管不住自己,并不是真的 .想要犯錯(cuò)誤。還有在上課時(shí),由于很多膽小的同學(xué)不愛(ài)舉手,我也沒(méi)多在意,便沒(méi)抽那些學(xué)生回答問(wèn)題,可久而
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