關(guān)于老師網(wǎng)上教學(xué)心得體會(huì)范文7篇(文件)
【正文】 老師網(wǎng)上教學(xué)心得體會(huì)范文 4 自打教育部 “ 停課不停學(xué) ” 的 `通知下達(dá)下來，我們學(xué)校的老師算是積極響應(yīng)了國家的號(hào)召吧 !對(duì)此，本人在這段線上教學(xué)的過程中，做出了許多針對(duì) “ 停課不停學(xué) ” 此舉的改變，也深深體會(huì)到 “ 停課不停學(xué) ”中的 “ 學(xué) ” 字讓我們所有人都重新認(rèn)識(shí)了學(xué)習(xí)這件事。這讓我這個(gè)老師在線上教學(xué)的過程中，每天都會(huì)花一點(diǎn)時(shí)間和學(xué)生們探討關(guān)于疫情的問題。我很慶幸我的學(xué)生中，很多都告訴了我 “ 學(xué)習(xí)是對(duì)未知的探索 ” ，他們都有一種對(duì)這次疫情的自覺，自覺去了解關(guān)于這次疫情的新聞，也自覺去探索關(guān)于蝙蝠或者其他野生動(dòng)物的相關(guān)知識(shí)。許多的醫(yī)生，戰(zhàn)士奔赴在一線展開救援，而我們這些學(xué)生也因此改變了上學(xué)的方式，實(shí)行了 “ 停課不停學(xué) ” 的教學(xué)方式。 當(dāng)然了，每件事情都有利有弊，網(wǎng)絡(luò)課堂也有些不好的地方。 雖然網(wǎng)上上課有一點(diǎn)的缺點(diǎn)，但我在一定程度上也學(xué)到了一些為人處世的道理。 對(duì)于學(xué)生，線上教學(xué)進(jìn)一步培養(yǎng)了他們自主學(xué)習(xí)、探究的能力，在明確學(xué)習(xí)任務(wù)的前提下，學(xué)生們通過家校本互不影響提交作業(yè)，進(jìn)行真實(shí)反饋，與老師單線交流，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性 ! 對(duì)于家長，線上教學(xué)給了他們難得的與老師密切配合的契機(jī)，真實(shí)的 掌握孩子上課狀態(tài)的機(jī)會(huì)，通過每天盡職盡責(zé)的短視頻，讓我感受到了春意 ! 原來，線上教學(xué)也是可以如此精彩，冰冷的屏幕之間也是可以傳遞火熱的激情 ! 老師網(wǎng)上教學(xué)心得體會(huì)范文 7 轉(zhuǎn)眼間，寒假在疫情的包圍下告一段落。 所謂無規(guī)不成方圓，老媽為了讓我盡快從無序的寒假生活中走出來，有計(jì)劃的學(xué)習(xí)。 首先，一日之計(jì)在于晨。不過線上課上久了，眼睛會(huì)很累，所以我們?cè)诿抗?jié)中間休息時(shí)間加入了眼保操環(huán)節(jié)，這樣既不耽誤學(xué)習(xí)，又不會(huì)太傷眼睛。 下午主要是完成上午課后作業(yè)和閱讀時(shí)間。跳的雖然不好，到跳 完不但促進(jìn)了全身血液循環(huán)起到了強(qiáng)身健體作用，而且運(yùn)動(dòng)完，吃晚飯也更食欲大增呢。王老師很注重我們的身體，給我們提供了室內(nèi)泡泡操、足球操還有一些其他運(yùn)動(dòng)視頻。以往在學(xué)校午間休息時(shí)，我都會(huì)和我的好朋友小潘一起聊天。接下來主要就是每日的語數(shù)英線上課，為了不耽誤學(xué)業(yè)，各科的老師都很花心思，給我們準(zhǔn)備了一些教學(xué)視頻和復(fù)習(xí)資料。這 樣既不耽誤學(xué)習(xí)，又能強(qiáng)身健體，等正式開學(xué)了也能夠提前適應(yīng)。由此可見，我們停課了，但停課不停學(xué)。 老師網(wǎng)上教學(xué)心得體會(huì)范文 6 線上教學(xué)打破了常規(guī)教學(xué)面對(duì)面授課的傳統(tǒng)模 式，那些源于課堂互動(dòng)時(shí)靈感的激發(fā)，思維的碰觸，一石激起千層浪的場景很難體現(xiàn)在
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