學校組織讀書活動總結怎么寫5篇(文件)
【正文】 讀的收獲，并向大家推薦怎樣選擇好書，選擇適合自己閱讀的好書 。為樹立學生身邊的榜樣，通過班內推薦，評選出學校讀書之星和書香班級。孩子需要一盞燈去引導他，無它，唯是書，因此書籍的意義非常重要，生命是不可逆的成長，如何讓孩子能在可能的條件下將自己的生命質量提高到水平，需要激發(fā)孩子的讀書興趣，培養(yǎng)孩子讀書的習慣，孩子都有天生的求知欲，因此引導很重要。 “ 營造書香班級，讓好書陪伴學生。班會上，同學們向大家介紹了自己讀過的好書，講述了讀書帶給自己的很多好處。在語文老師的積極配合下努力做到：讀好一本書 —— 師生攜手共讀一本書，讀完、讀懂 。每周二中午我班學生可以在規(guī)定的時間到圖書室借閱，供學生自由選擇，進行自主性閱讀。本班由馬梅英、王瑩睿、詹鳴宇和柳青四人組成的班級板報團隊，謀劃分期展出有關讀書方面的內容。 倡導有序閱讀和定量管理。 引導學生在讀書中積累。 學校組織讀書活動總結怎么寫精選篇 4 我們學校為每個班購買了符合學生閱讀水平的優(yōu)秀課外讀物，保證每個學生都有一本書讀，語 文老師和學生一起讀一本書，做好閱讀方法的指導；此外，學校還為每個班級安排了一個閱讀班，讓學生閱讀一些自己喜歡的課外讀物，或者寫讀書筆記和讀書心得。為了讓讀書時間特別，每天都有校領導來視察。通過逐級驗收評估，可以發(fā)現(xiàn)他人的一些好的做法，達到改進和提高的目的。從上交的作品內容來看，學生的閱讀能力和寫作能力得到了顯著提高；第二種形式是課外閱讀知識競 賽，選擇同級別四個班的代表參加。 總之，閱讀中外經典，師生共同成長，讓閱讀成為一種習慣，是我們不懈的追求。 今后，我校將在充分研究和積極實踐的基礎上，繼續(xù)努力建設書香校園，打造內 涵豐富、特色鮮明的校園文化，努力全面推進素質教育。不僅如此，我們還帶領其他小朋友也和我們一樣愛上看書。 我們小隊內的成員互相學習互相幫助，小隊內讀書水平好的同學，幫助閱讀有困難的，大家共同進步。祝愿我們的讀書小隊能開展更多更好的讀書活動，讓書香充溢童年，讓閱讀伴隨成長。 我們小隊還為班級讀書角提供了自己愛看的各類圖書，成立了記錄小組，和大家開交換看書。 一個月開展一次主題讀書活動，由我們向全班推薦一本好書，讀一篇優(yōu)美的文章 ?? 不拘形式，有英雄故事、愛學習故事、名人故事等等。我們讀書小隊共有 14 人，都是愛讀書的孩子。中外名著已經進入學生的日常生活，良好的閱讀習慣正在形成，閱讀活動的效果也越來越明顯。從競賽中不僅可以看到學生的閱讀面和閱讀量，還可以培養(yǎng)學生的合作能力和應對戰(zhàn)斗的能力。 為了培養(yǎng)和激發(fā)學生課外閱讀的興趣，提高閱讀品味，考試分為兩種形式。每周一、三、五上午，每節(jié)課早開多媒體，學生會自覺閱讀；每周二、四早讀時間，每個教室都會傳來讀古詩的聲音；每周的星期二和
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