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小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿范文10篇參考(文件)

2025-09-16 12:14 上一頁面

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【正文】 , 4: 30 放學(xué),特別是中午不要讓他們?cè)鐏韺W(xué)校。這一年中既要完成本年度的教學(xué)任務(wù),還要對(duì)六年來的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),將零散的知識(shí)形成一個(gè)完整的體系,既是對(duì)小學(xué)階段的一個(gè),又是為初中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),所以,不光在座的家長(zhǎng),包括我們學(xué)校及我們的老師都十分重視畢業(yè)班的教育教學(xué)工作,各位家長(zhǎng),教育子女是一項(xiàng)浩大的工程,更是一項(xiàng)艱巨的工程,需要用心,細(xì)心,更需要耐心。再次感謝各位家長(zhǎng)的光臨和對(duì)我工作的支持 ! 小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿篇 7 首先,對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示深深的感謝 !召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。在家尊重長(zhǎng)輩與父母 (來去要打招呼 )。有時(shí)小伙伴之間會(huì)發(fā)生一些不愉快的事,如碰撞傷了,孩子之間你打打我,我招招你,拿了自己喜歡的物品等等,家長(zhǎng)決不能為一些小事斤斤計(jì)較,發(fā)現(xiàn)情況,及時(shí)與老師聯(lián)系。 (4)孩子的集體活動(dòng)。有事 不能到校要請(qǐng)假。 (2)買一些必要的書,彌補(bǔ)寫的不足。同樣的作業(yè)量,有的學(xué)生要比別的學(xué)生花更多的時(shí)間,在目前情況下,教師布置作業(yè)往往傾向于中等生,如果作業(yè)一多,他們必須花很多的時(shí)間,這時(shí)如果沒有人來幫助督促,時(shí)間一長(zhǎng),這些學(xué)生就容易喪失信心,害怕做作業(yè)。也有孩子,先玩?zhèn)€痛 快,等到第二天要上學(xué)了,實(shí)在沒辦法,才匆匆做作業(yè)。吃完晚飯,本來想做作業(yè),如果這時(shí)父母把電視機(jī)打開,想看一會(huì)兒電視,有些孩子心里也就不想做作業(yè)了,就津津有味地看起電視來。 四、情緒的影響 心理學(xué)研究表明:愉快的情緒對(duì)孩子完成作業(yè)有很大幫助,而不良的家庭氣氛則會(huì)降低孩子學(xué)習(xí)的效果。對(duì)于智力水平不高的孩子,家長(zhǎng)要耐心的幫助,而不是訓(xùn)斥,甚至責(zé)罵。表現(xiàn)為聽得進(jìn)表揚(yáng),卻聽不進(jìn)批評(píng),偶爾考試成績(jī)不佳便會(huì)經(jīng)受不起,失去自信心。有的父親則不然,真刀實(shí)槍與孩子干,第一回孩子也許輸了,但第二回,第三回情形也許會(huì)出現(xiàn)變化,孩子也會(huì)想盡辦法對(duì)付父親,表面看來似乎贏了一盤棋,實(shí)際上培養(yǎng)了孩子不僅贏起得起,更輸?shù)?起的好品質(zhì),為他今后的學(xué)習(xí)、生活打下良好的心理基礎(chǔ)。 三、培養(yǎng)孩子的進(jìn)取心 現(xiàn)在的孩子,在家中一切均被安排得妥妥貼貼,根本用不著自己去努力,去進(jìn)取。首先,肯定孩子的才能,如孩子確認(rèn)要干某件事時(shí),做家長(zhǎng)的應(yīng)給予支持肯定,相信孩子的才能,并鼓勵(lì)說: “ 你行,你真行。 四、培養(yǎng)孩子的成功意識(shí) 孩子年紀(jì)小,易被一些大人看來似乎很小的事而激勵(lì)。這樣,他們的自信心足了,心情更好了,也會(huì)向著更高的目標(biāo)去奮進(jìn),相反,如果家長(zhǎng)無端訓(xùn)斥,就會(huì)大大挫傷孩子的積極性,變得畏縮軟弱,失去信心,影響今后發(fā)展,作為家長(zhǎng),都應(yīng)看到自己孩子獨(dú)特的優(yōu)勢(shì),發(fā)揮其特長(zhǎng),努力培養(yǎng)孩子的 成功意識(shí)。 特別是孩子功課忙、作業(yè)多時(shí),更要鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持參加運(yùn)動(dòng),這樣可使他保持旺盛的精力,消除疲勞,提高學(xué)習(xí)效率。我希望也相信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們六 (2)班的每一位孩子一 定能取得一份優(yōu)異的成績(jī),懷揣著一份成功的自信跨入中學(xué)的大門,開始又一段新的學(xué)習(xí)歷程 ! 第一次月考已經(jīng)結(jié)束,應(yīng)該說大部分學(xué)生考出了自己的水平,但發(fā)現(xiàn)的問題也令人擔(dān)憂: 自覺性差,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng),在家在學(xué)校表現(xiàn)判若兩人。是男生不如女生嗎 是有的孩子特別笨嗎 答案絕對(duì)是否定的。 看書 每天看書至少一小時(shí)是風(fēng)雨不動(dòng)的作業(yè),因?yàn)榧哟蠛⒆拥拈喿x量,在一定程度上可以開拓孩子的視野,影響孩子為人處世的態(tài)度,尤其是提高孩子的理解感悟能力。因?yàn)槟裢碜龅模魈煳覀兝蠋熯€是有一個(gè)檢查反饋的程序。 了解孩子學(xué)習(xí)和生活的需要 首先我們以平等的心來對(duì)待孩子,他們渴望理解,尊重,交流 。但請(qǐng)家長(zhǎng)注意,要適量 !多了不僅降低練習(xí)質(zhì)量, 而且還影響了學(xué)生學(xué)校里的作業(yè)和學(xué)習(xí)。對(duì)孩子放學(xué),節(jié)假日的去向也要關(guān)注,千萬不要因?yàn)楹⒆拥恼?qǐng)求就將同學(xué)留宿在家。同時(shí)也希望和家長(zhǎng)們交流孩子在家的表現(xiàn),方便老師在教育孩子時(shí)做到因人而異。這一部分有百分之八十的學(xué)生基本沒失分。 (41 分 )第三部分是閱讀欣賞 (22 分 ),分課內(nèi)閱讀和課外閱讀。它符合新課改的要求。平 均分為。 還要求同步背誦校本教材《小學(xué)必背 70 首》,去年我們已經(jīng)基本背誦完了,但由于孩子這一個(gè)假期過去,可能有許多古詩都忘了,希望各位家長(zhǎng)有時(shí)間能督促您孩子在背一背。 本學(xué)期語文我特別重視他們的課前預(yù)習(xí),因?yàn)樗哪昙?jí)的課文內(nèi)容更深?yuàn)W了,如果課前不做好充分的預(yù)習(xí),單憑上課聽講是很難有效果的。我規(guī)定每天寫一篇閱讀筆記,每天至少看 20 分鐘課外書。 由于孩子還是貪玩的年齡,希望家長(zhǎng)經(jīng)常詢問一下孩子一天的學(xué)習(xí)情況,督促孩子獨(dú)立、認(rèn)真、快速地完成每天的家庭作業(yè),并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學(xué)及時(shí)做作業(yè),按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣。 關(guān)于閱讀: 進(jìn)入,家長(zhǎng)們就會(huì)為了孩子的作文寫不好而苦惱,其實(shí),孩子頭腦中空空的,是寫不出好文章的。如果遇到這樣的情況,不要著急,也許孩子還沒到哪個(gè)時(shí)期,也許只是對(duì)所選書的內(nèi)容不感興趣。全世界富有者中, 40%是猶太人。3%。書破舊不堪了,不會(huì)扔掉,更不會(huì)燒掉,而是將它埋葬在地里。 三、開學(xué)三個(gè)星期以來,學(xué)生們的表現(xiàn)。 (各種作業(yè):、家庭作業(yè)、練習(xí)冊(cè) ) 四、注重生活習(xí)慣的培養(yǎng)。還有一部分同學(xué)生活自理能力還需要進(jìn)一步加強(qiáng),要做到及時(shí)清理自己的衛(wèi)生,保持衣服的整潔。還有生活、做人等方面的習(xí)慣就更多了。 在教學(xué)上,管理上,哪兒有不對(duì)的地方,或者我們有些過激的行為,你們都可以當(dāng)面給我們指出,千萬不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,就鬧得大家心里不愉快。 ,我們規(guī)定在 9: 40 前到教室交作業(yè)、讀書。多數(shù)同學(xué)都能夠自覺地遵守紀(jì)律,做值日時(shí),能夠在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)認(rèn)真完成。 一、介紹班級(jí)近況 二、期中考試情況分析 三、劉老師和家長(zhǎng)一起做試卷分析 四、劉老師談數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的建議 五、周老師和家長(zhǎng)一起做試卷分析 六、周老師談?wù)Z文學(xué)習(xí)的建議 小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿范文 10 篇 。得到在座許多認(rèn)真負(fù)責(zé)的好家長(zhǎng)的理解和支持,我也會(huì)盡我所能,努力教好這一班學(xué)生。 小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿篇 10 尊敬的各位家長(zhǎng): 您好 ! 首先感謝大家在百忙之中抽空時(shí)間來參加這次的家長(zhǎng)會(huì),在這里我代表全體師生對(duì)你們的到來表示熱烈歡迎 ! 時(shí)間過得很快,一轉(zhuǎn)眼,這些孩子,已變成了二年級(jí)的小學(xué)生了,他們已經(jīng)習(xí)慣了小學(xué)生活,更令人欣慰的是他們已經(jīng)變得很能干。 ,它是每天 學(xué)習(xí)的保證。當(dāng)您的孩子還沒養(yǎng)成好的習(xí)慣,你更得為孩子的將來作打算了 !你是打算讓孩子進(jìn)步呢 ?還是打算放任自由 ?孩子的成績(jī)不好,孩子的作業(yè)經(jīng)常沒做完,哪些作業(yè)完成了,哪些作業(yè)沒完成 ?你知道嗎 ?還是你壓根就是他讀他的書,您忙你的事呢 ?隨著年級(jí)的增高,孩子的不斷成長(zhǎng), 要改變孩子的某種習(xí)慣、態(tài)度的難度越來越高,也就是作為家長(zhǎng)的您在對(duì)孩子的教育或管理上的主動(dòng)權(quán)越來越少,面臨更多的就是被動(dòng),到后來你也只能聽之任之,但我們的孩子還沒到這個(gè)年齡,上了如果您還不好好管我看你的麻煩會(huì)越來越多。 這一點(diǎn)似乎說著容易,但是更多的時(shí)候家長(zhǎng)會(huì)拿孩子和別人家的孩子比,會(huì)責(zé)怪孩子,其實(shí)每個(gè)孩子都有自己的特點(diǎn),每個(gè)孩子都是個(gè)金子,我們要發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),習(xí)慣的培養(yǎng)不是一朝一夕的,要多看到孩子的進(jìn)步的地方,及時(shí)給孩子鼓勵(lì),促進(jìn)他取得更大的進(jìn)步。因?yàn)閺牟糠謱W(xué)生學(xué)習(xí)不積極主動(dòng),完成作業(yè)較被動(dòng),字跡較潦草,極個(gè)別同學(xué)不及時(shí)完成作業(yè)或不完成作業(yè),還有一部分的學(xué)生上課發(fā)言不踴躍 。 (課 上表現(xiàn)、 ) 能團(tuán)結(jié)卻不夠高效。如果一個(gè)人不讀書他是走不遠(yuǎn)的。孩子剛生下來,就用蜂蜜涂在書上,讓孩子舔,意思是讀書才能甜蜜。從 1901 年諾貝爾獎(jiǎng)首次頒獎(jiǎng)到 20___年已整整一百年,總共 680 位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者中竟有 138名是猶太人,約占了總數(shù)的 20%。讀書對(duì)于人的成長(zhǎng)是最重要的。有的家長(zhǎng)會(huì)說:我的孩子看了很多書,家里也有很多書,怎么不見他的閱讀能力、作文水平提高呢 ?我想,閱讀和作文都不是一步登天、一蹴而就的,它是一個(gè)厚積薄發(fā)的過程,需要一個(gè)漫長(zhǎng)的時(shí)間。由于孩子的個(gè)體差異,免不了學(xué)生的成績(jī)有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績(jī)差,我們是應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng),但是孩子很努力,成績(jī)卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,我們?cè)撟龅氖歉黄鹋Γ胂朐鯓硬拍馨阉某煽?jī)提上去,多關(guān)心他的學(xué)習(xí)情況。 關(guān)于語文作業(yè)方面的要求 從我們發(fā)下去的作業(yè)本,家長(zhǎng)們可以看出,就我們語文學(xué)科來說,每學(xué)完一課,需要完成的作業(yè)就有:《大練習(xí)冊(cè)》、《小練習(xí)》、《家庭作業(yè)》、以及抄寫生字詞語、每周一篇周記,每周在采蜜本上完成一頁摘抄。到了四年級(jí),對(duì)于學(xué)生來說至關(guān)重要,在學(xué)校,老師只能教給他們習(xí)作的方法,語言的組織就在于他們平時(shí)的閱讀與積累。 每學(xué)習(xí)一篇新課之前多是先聽寫,這樣既檢查了學(xué)生的課前自主預(yù)習(xí)的情況,又為鞏固生字,學(xué)習(xí)課文解決了生字難題。 在今年的語文教學(xué)中,我主要采用先預(yù)習(xí)再上課模式。 卷面分析 全班參加考試的 31 人。寫一段話,你當(dāng)班級(jí)值日生時(shí)是怎樣打掃班級(jí)衛(wèi)生的 ?從整體上看這次試卷形式多樣,體現(xiàn)了新穎性和靈活性。基本上是七個(gè)題型。 (5 分 )(2)聽寫詞語。首先感謝你們對(duì)工作和老師工作的大力支持,在這里我代表學(xué)校和我們班的三十一名學(xué)生向你們表示深深的謝意 !說實(shí)在的,孩子的一直都是我們非常關(guān)心的問題,把孩子培養(yǎng)成材也是家長(zhǎng)和學(xué)校的共同責(zé)任,共同的愿望。作為家長(zhǎng),要多抽一點(diǎn)時(shí)間和孩子談?wù)勑?,了解他的思想?dòng)態(tài),他的交友情況。然后是經(jīng)常陪孩子聊聊天,抽時(shí)間在家開展一些活動(dòng),晚上盡量不要讓孩子一人在家,經(jīng)??纯磳W(xué)生的書包里的學(xué)習(xí)用品,如有情況可通過電話通知老師,及時(shí)糾正。老師要求簽名的目的是什么 是我們迫切希望您能認(rèn)真地查看簽名的內(nèi)容,進(jìn)步的要鼓勵(lì),尤其是退步的要加壓,沒有完成的更不能睜一眼閉一眼,讓我們老師對(duì)每個(gè)孩子的要求在您的監(jiān)督下回家后得到延續(xù),鞏固。 (效果 )簡(jiǎn)單的提問,復(fù)述作文內(nèi)容,背背好詞佳句,更提倡家長(zhǎng)與孩子共同閱讀,交流感受?,F(xiàn)在孩子已在六年級(jí),雖說學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,但 亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚 ,孩子畢竟是可塑的,只要每一位家長(zhǎng)重視起來,對(duì)孩子的學(xué)習(xí),行為,衛(wèi)生習(xí)慣稍加注意,好好補(bǔ)救,對(duì)孩子的將來一定有很大的幫助。 學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。 尊敬的家長(zhǎng),學(xué)校教育不萬能,但學(xué)校會(huì)盡力,家庭教育不可少,望家長(zhǎng)重視,一個(gè)學(xué)校要發(fā)展和生存,必須有 家長(zhǎng)們的關(guān)愛,希望家長(zhǎng)處處關(guān)心愛護(hù)學(xué)校,我們真誠(chéng)希望家校攜手,并軌同行 ! 小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿篇 8 各位家長(zhǎng): 你們好 ! 首先,對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示深深地感謝 !再過三個(gè)月,您的孩子就要參加小升初的考試了,召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,交流孩子在家在學(xué)校情況,以便我們能更好的提高教學(xué)質(zhì)量,同時(shí),家校凝成一股合力,一起為提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),促進(jìn)孩子的全面發(fā)展出謀劃策。 最后、家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子多運(yùn)動(dòng)。作為家長(zhǎng),應(yīng)學(xué)會(huì)分享孩子們成功的喜悅。其次,當(dāng)孩子有些失敗時(shí),盡量不要訓(xùn)斥孩子,而是耐心細(xì)致地給孩子找原因,分析情況,確定改進(jìn)方法。很容易使一 些孩子缺乏進(jìn)取心。因此,家長(zhǎng)必須耐心地培養(yǎng)孩子的 “ 肚量 ” 。在家中,有意識(shí)地讓孩子經(jīng)受一些小小的挫折,并鼓勵(lì)他自己克服。 第二、抓態(tài)度 .要求學(xué)習(xí)專心、細(xì)心 ,勇于克服學(xué) 習(xí)中的困難 .書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確 ,不能 虎頭蛇尾或 龍飛鳳舞 . 第三、抓技能 .如想問題、做作業(yè)時(shí) ,要求準(zhǔn)確面迅速 ,在質(zhì)中求快 。所以,做家長(zhǎng)的要為孩子創(chuàng)造一個(gè)氣氛和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,避免孩子產(chǎn)生不愉快的情緒。第二天,心里著急,才急忙把作業(yè)補(bǔ)上。因此,家長(zhǎng)在孩子的假期中,要經(jīng)常關(guān)心他們的學(xué)業(yè),督促按時(shí)保質(zhì)完成作業(yè)。自實(shí)行雙休日以來,學(xué)生課外活動(dòng)的時(shí)間更多了,如果家長(zhǎng)只顧工作,不正確引導(dǎo)孩子,就容易使孩子迷上看電視等,把什么事都忘在了腦后。 四、家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)呢 ? 第一、抓作業(yè) .要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè) ,必須檢查 .口頭作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率 .而孩子往往比較討厭作業(yè)。不帶零食進(jìn)校園。學(xué)校開展集體活動(dòng)要準(zhǔn)時(shí)守紀(jì),要支持孩子去參與。課間游戲、午間休息做到文明安全 。讓我們的孩子愛自己的父母,愛自己的學(xué)校和老師。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。只有三股繩擰到一起才能為孩子創(chuàng)造一個(gè)好的未來。一人難如百人意,我認(rèn)為老師布臵作業(yè)都有自己的想法,學(xué)生如果在課堂上掌握好一點(diǎn),就會(huì)布臵少一 點(diǎn),掌握差一些,就會(huì)有針對(duì)性的布臵多點(diǎn),如果你有不同的看法或意見可以當(dāng)面和老師說,或者打個(gè)電話也行,我們都會(huì)虛心接受,適當(dāng)調(diào)整,當(dāng)然,別的事情也是這樣,在教學(xué)管理上,我們面對(duì)的是 70 多個(gè)學(xué)生,每天總有那么多不聽話的孩子,有時(shí)也難免會(huì)產(chǎn)生一些過激的行為,希望你們家長(zhǎng)站在我們老師的角度去換位思考一下,千萬不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而鬧得雙方心理不愉快,有事情可以當(dāng)面溝通,希望
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