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正文內(nèi)容

護(hù)士述職報(bào)告格式匯總5篇(文件)

 

【正文】 量為核心,病人的滿意度為標(biāo)準(zhǔn),牢固樹立團(tuán)隊(duì)精神。 三、工作中,積極進(jìn)取,嚴(yán)格查對(duì),嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,杜絕差錯(cuò)事故的發(fā)生。我正確認(rèn)識(shí)自身的工作和價(jià)值,正確處理苦與樂(lè),得與失、個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系,堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)敬業(yè)。 一年來(lái)我對(duì)自身嚴(yán)格要求,始終把耐得平淡、舍得付出、默默無(wú)聞作為自己的準(zhǔn)則,始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)腳踏實(shí)地埋頭苦干上。在即將過(guò)去的 一年里,要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、科主任和護(hù)士長(zhǎng)給予的教育、指導(dǎo)、批評(píng)和幫助,感謝同事們給予的關(guān)心和支持。在生活中我也是會(huì)嚴(yán)格要求自己,我相信我會(huì)做到為人類的護(hù)理事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)! 護(hù)士述職報(bào)告格式【篇 5】 20__年是全國(guó)衛(wèi)生系統(tǒng)繼續(xù)深化改革的一年,全科護(hù)理人員在院長(zhǎng)重視及護(hù)理部直接領(lǐng)導(dǎo)下,本著 “ 一切以病人為中心,一切為病人 ” 的服務(wù)宗旨,較好的完成了院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下 一、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度 我們要嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護(hù)理質(zhì)量,是確保醫(yī)療的根本保證。 二、提高護(hù)士長(zhǎng)管理水平 堅(jiān)持了護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)的記錄與考核:要求護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)每月 5 日前交護(hù)理部進(jìn)行考核,并根據(jù)護(hù)士長(zhǎng)訂出的適合科室的年計(jì)劃、月計(jì)劃重點(diǎn)進(jìn)行督促實(shí)施,并監(jiān)測(cè)實(shí)施效果,要求護(hù)士長(zhǎng)把每月工作做一小結(jié),以利于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),開展工作,護(hù)士長(zhǎng)述職報(bào)告《骨科護(hù)士長(zhǎng)述職報(bào)告兩篇》。 繼續(xù)開展健康教育,對(duì)住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表, (定期或不定期測(cè)評(píng) )滿意度調(diào)查結(jié)果均在 95%以上,并對(duì)滿意度調(diào)查中存在的問(wèn)題提出了整改措施,評(píng)選出了最佳護(hù)士。 我們要與醫(yī)務(wù)科合作,聘請(qǐng)專家授課,講授骨科、內(nèi)、外科知識(shí),以提高專業(yè)知識(shí)。 病區(qū)治療室、換藥室均能堅(jiān)持消毒液 (1: 204 消毒液 )拖地每日二次,病房?jī)?nèi)定期用消毒液拖地 (1:200 84 消毒液 )出院病人床單進(jìn)行了終末消毒 (清理床頭柜,并用消毒液擦拭 )。 一年來(lái)護(hù)理工作由于院長(zhǎng)的重視、支持和幫助,內(nèi)強(qiáng)管理,外塑形象,在護(hù)理質(zhì)量、職業(yè)道德建設(shè)上取得了一定成績(jī),但也存在一定缺點(diǎn),有待進(jìn)一步改善。 整體護(hù)理尚處于摸索階段,護(hù)理書寫欠規(guī)范 由于護(hù)理 人員較少,基礎(chǔ)護(hù)理不到位,如一級(jí)護(hù)理病人未能得到一級(jí)護(hù)士的服務(wù),僅次于日常工作。 五、加強(qiáng)了院內(nèi)感染管理 嚴(yán)格執(zhí)行了院內(nèi)管理領(lǐng)導(dǎo)小組制定的消毒隔離制度; 科室堅(jiān)持了每月對(duì)治療室、換藥室進(jìn)行紫外線消毒,并記錄,每周對(duì)紫外線燈管用無(wú)水酒精進(jìn)行除塵處理,并記錄。 對(duì)新分配的護(hù)士進(jìn)行崗前職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、護(hù)士行為規(guī)范教育及護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)、專科知識(shí)、護(hù)理技術(shù)操作考核,合格者給予上崗。 每月對(duì)護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行檢查,并及時(shí)反饋,不斷提高護(hù)士長(zhǎng)的管理水平 ?? 三、加強(qiáng)護(hù)理人員醫(yī)德 醫(yī)風(fēng)建設(shè)。 (3)堅(jiān)持填寫輸液瓶簽,一年來(lái)未發(fā)生大的護(hù)理差錯(cuò)。 在即將迎來(lái)的 20__年,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我在過(guò)去的一年中的精神,做好我自己的工作,急病人之所急,為病人負(fù)責(zé),絕對(duì)不要發(fā)生因?yàn)槲业脑蚨共∪说牟∏閻夯?,我?duì)自己的工作要做到絕對(duì)負(fù)責(zé),這才是一名救死扶傷的護(hù)士應(yīng)該做的最起碼的工作。與班組成員心往一處想,勁往一處使,不會(huì)計(jì)較干得多,干得少,只希望把所有工作圓滿完成。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)和鍛煉,細(xì)心學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處,改掉自己不足,并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、工程師和同事請(qǐng)教,在不斷學(xué) 習(xí)和探索中使自己在技術(shù)上有所提高。 四、為做好基礎(chǔ)工作,我堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己,注重以身作則,以誠(chéng)待人。 作為一名外科護(hù)士,在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)操作規(guī)程,遵守醫(yī)院科室的規(guī)章制度,時(shí)刻注意保持無(wú)菌觀念,對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,加班加點(diǎn),樹立高度的集體責(zé)任感和榮譽(yù)感,團(tuán)結(jié)同志,凡事以工作為重。 護(hù)士述職報(bào)告格式【篇 4】 時(shí)光荏苒, 20__年已經(jīng)過(guò)去了,回首過(guò)去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千,在這一年里,我在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任和護(hù)士長(zhǎng)的關(guān)心與直接領(lǐng)導(dǎo)下及同事們的關(guān)心與幫助下,本著 “ 一切以病人為中心,一切為病人 ” 的服務(wù)宗旨,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),努力提高理論知識(shí)和熟練地掌握了各項(xiàng)臨床操作技能充分發(fā)揮崗位職能,并以 “ 服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作 ” 為準(zhǔn)則,始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,始終把 “ 安全第一 ” 放在首位。學(xué)生對(duì)帶教老師的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):教學(xué)態(tài)度、教學(xué)水平、教學(xué)方法、教學(xué)效果。 (三)帶教環(huán)節(jié)中具體參與管理建立完善、統(tǒng)一的臨床帶教資料檔案 建立完善、統(tǒng)一的臨床帶教資料檔案是保證規(guī)范性臨床帶教的 前提,是幫助學(xué)生掌握全面實(shí)習(xí)內(nèi)容的關(guān)鍵措施。作為護(hù)理管理者要關(guān)心她們這一問(wèn)題,積極為她們提供人才招聘會(huì)的信息;盡可能調(diào)整好她們的班次,支持她們?nèi)⒓咏涣鳎粚?duì)遲遲未能簽約的學(xué)生多給予安慰、鼓勵(lì),樹立她 們的信心,使她們?cè)趬毫^大的情況下盡量不影響學(xué)習(xí)。 臨床實(shí)習(xí)生活是一個(gè)比較艱苦的過(guò)程,她們既要適應(yīng)生物鐘的改變,又要適應(yīng)各科輪轉(zhuǎn)不適應(yīng)帶來(lái)的壓力,后期還要面臨就業(yè)的壓力,對(duì)于 現(xiàn)在大多數(shù)獨(dú)生子女來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。 ( 9)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),保證臨床實(shí)習(xí)安全。新技術(shù)臨床護(hù)理應(yīng)用,給科室及醫(yī)院帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益,同時(shí)體現(xiàn)護(hù)理人員的人性化服務(wù),深受患者的歡迎。由 2 名經(jīng)過(guò)醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)的護(hù)士,采取分組負(fù)責(zé)制對(duì)每一位護(hù)士進(jìn)行操作考核,直至達(dá)標(biāo) ?,F(xiàn)有 60%護(hù)士達(dá)到本科學(xué)歷; 30%在讀本科; 10%達(dá)到大專學(xué)歷。積極鼓勵(lì)每位護(hù)士利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),續(xù)專、續(xù)本,為他們 合理的安排班次以保證本科的學(xué)習(xí)。全年基礎(chǔ)護(hù)理合格率達(dá)到 99%;健康教育覆蓋率達(dá)到 100%;消毒隔離達(dá)到 100%;搶救完好率達(dá)到 100%,病房管理 99%;護(hù)理記錄 98%;護(hù)理表格 99%。 ( 3)不足之處進(jìn)行原因分析并及時(shí)整改,強(qiáng)化護(hù)理人員的服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)。 一年來(lái)共自檢出護(hù)理醫(yī)療隱患近 1897 次,突出解決了如下問(wèn)題: ① 醫(yī)生醫(yī)囑無(wú)簽字 ② 有醫(yī)療、護(hù)理行為無(wú)醫(yī)囑 ③ 有護(hù)理簽字無(wú)護(hù)理行為 完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案 平時(shí)工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急能力:急診病人入院處置現(xiàn)場(chǎng)救治能力提高,防火、滅火的常識(shí)及緊急預(yù)案。 加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段管理 堅(jiān)持床頭晨間、午間、晚間交接班制度,加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段如夜班、中午班、節(jié)假日班等的管理,對(duì)重點(diǎn)病人的管理,如搶救室的患者和普通病房的危重患者,做為科晨會(huì)及交接班時(shí)討論的重點(diǎn),對(duì)病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險(xiǎn)做出評(píng)估,達(dá)成共識(shí),引起各班的重視。 (二)保證護(hù)理安全 不斷強(qiáng)化安全意識(shí)教育,發(fā)現(xiàn)工作中的不安全因素及時(shí)提醒,并提出整改措施,以院內(nèi)外護(hù)理差錯(cuò)為實(shí)例組織討論學(xué)習(xí)借鑒,使護(hù)理人員充分認(rèn)識(shí)護(hù)理差錯(cuò)因素新情況、新特點(diǎn),從中吸取教訓(xùn),使安全警鐘常鳴。 一年來(lái)護(hù)士把真誠(chéng)
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