慶祝端午節(jié)活動(dòng)方案5篇(文件)
【正文】 該次活動(dòng)由 __區(qū)社區(qū)服務(wù)中心策劃承辦，并得到 __區(qū)義務(wù)工作協(xié)會(huì)以及 __長者綜合服務(wù)中心的協(xié)助和支持，在端午佳節(jié)來臨之際，由 __領(lǐng)導(dǎo)對(duì)在場的老人們致以節(jié)日問候，由商會(huì)代表向的 __老人饋贈(zèng) __份端午應(yīng)節(jié)慰問品。活動(dòng)還安排有問答環(huán)節(jié)，問題都是圍繞著端午節(jié)，長者們?cè)诟惺艿蕉宋绻?jié)日氣氛的同時(shí)，也拿到的節(jié)日的禮品，大家都覺得很高興。老人們高興不已，紛紛感謝黨和政府的關(guān)心，讓他們有一個(gè)幸福的晚年。 體驗(yàn)并學(xué)習(xí)幾個(gè)簡單的傳統(tǒng)禮儀基本動(dòng)作：揖禮（問候）、附手禮（站）、叩首禮（坐）、執(zhí)手禮、鞠躬禮。 活動(dòng)過程： 一、主持人致開場辭： 淡淡粽葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽。 三、學(xué)習(xí)幾 個(gè)傳統(tǒng)禮儀基本動(dòng)作：揖禮（問候）、附手禮（站）、叩首禮（坐）、執(zhí)手禮、鞠躬禮。艾葉香，香滿堂。門插艾，香滿堂。 第一組：包粽子。 第五組：做綠豆糕。 對(duì)象： 1 年級(jí)學(xué)生 要求：說說端午節(jié)的由來；說說包粽子的習(xí)俗。 3—— 4年級(jí)為手抄報(bào)， 5 年級(jí)為電腦小報(bào)。 5 年級(jí)學(xué)生進(jìn)行屈原詩詞鋼筆書寫比賽。 。 （六）比一比 對(duì)象： 1 級(jí)學(xué)生 要求：以 “ 六一我作主、端午我進(jìn)步 ” 為主題，進(jìn)行故事演講比賽。 對(duì)象： 1 級(jí)學(xué)生 要求：以 “ 端午情懷 ” 為主題出好一期黑板報(bào)。 對(duì)象： 1 級(jí)學(xué)生 要求：說說端午節(jié)的由來；說說包粽子的習(xí)俗；說說屈原的故事；說說屈原的詩詞。 二、活動(dòng)設(shè)計(jì) （一）找一找 對(duì)象： 1 年級(jí)學(xué)生 要求：從閱覽室或網(wǎng)上找一找關(guān)于端午節(jié)這一節(jié)氣的相關(guān)知識(shí)；端午節(jié)的由來；屈原的故事；屈原的詩詞；賽龍舟和包粽子的習(xí)俗。 第三組：編蛋網(wǎng)。龍舟下水喜洋洋。這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。 四、端午節(jié)賽歌會(huì)，請(qǐng)各班的小朋友們表演朗誦端午節(jié)的兒歌。隨著端午節(jié)腳步的臨近，為了增進(jìn)小朋友們對(duì)中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣，了解中國傳統(tǒng)文化的習(xí)俗，從小培養(yǎng)孩子們的愛國主義情感，今天我們邀請(qǐng)了幾位小朋友的爸爸媽媽、爺爺奶奶，來和我們一起慶祝這個(gè)美好的傳統(tǒng)佳節(jié)。 漢服幾套。 2．了解端午節(jié)有吃五黃、掛五端、賽 龍舟的習(xí)俗（ “ 五黃 ” 指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜； “ 五端 ” 指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花），還
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