圓的面積教案doc (3)(文件)
【正文】 師繼續(xù)平均分成 128 份， 256 份時(shí)，圓平均分的等份越多，每份就越小，拼組成的圖形越接近什么？（長(zhǎng)方形）如果無(wú)限分下去，那么就可以拼組成一個(gè)長(zhǎng)方形。 a、 長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與圓的周長(zhǎng)有什么關(guān)系？ b、長(zhǎng)方形的寬與圓的半徑有什么關(guān)系？ c、 因?yàn)殚L(zhǎng)方形的面積 =長(zhǎng) 寬，所以圓的面積 =（ ） （ ） =( ) 表?yè)P(yáng)：剛才同學(xué)們經(jīng)過(guò)動(dòng)腦筋，尋找出圓的面積計(jì)算公式，真了不起！ ② 學(xué)生在小組內(nèi)積極討論，探究、分析，并將結(jié)果匯報(bào)。 r= 1 cm 學(xué)生獨(dú)立計(jì)算，板演，教師巡視。 學(xué)校大廳的一根圓形水泥柱的周長(zhǎng)是 ，怎樣求出它的橫截面的面積呢？ ① 分析：要求圓形水泥 柱的橫截面面積，先求出它的半徑 r=C247。 ③ 練習(xí)后，教師強(qiáng)調(diào)計(jì)算一定要細(xì)心，特別是 =。 1．書本 P70 第 3 題。2=10(m) S ： 10 2=314(m2) 答：它的面積是 314 m2。 五、板書設(shè)計(jì)。 四． 課堂練習(xí)。2 ，再 S= r2計(jì)算。 強(qiáng)調(diào)：我們計(jì)算圓的面積時(shí)必須知道什么條件？（圓的半徑） 如果直徑是 20m 的圓形花壇，它的面積又是多少呢？咱們來(lái)算算看吧。 三、活用新知，扎實(shí)練習(xí)。 圓的面積計(jì)算公式的推導(dǎo)。 表?yè)P(yáng)：每個(gè)小組都合作得很融洽，能把自己的想法在組內(nèi)表達(dá)出來(lái)，而且匯報(bào)時(shí)，每人都分好工，老師為你們的勞動(dòng)成果
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