班主任工作計劃最新范文大全【5篇】(文件)
【正文】 性等集會時必須帶隊，并按規(guī)定進場。 ，我將及時送到附近醫(yī)院就診，并上報學校，同時與家長聯系，必要時應進行家訪，了解或說明情況，做好后續(xù)工作。學生因事外出的，由班主任出具 . (二 )繼續(xù)加強行為規(guī)范教育以幫助學生 “ 學會做人、學會主存 ” 為方向，以培養(yǎng)學生善良、文明、守紀、自律、自主、友愛、理想為目標，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手， 以校園文化建設為載體。 (2)認真學習宣傳環(huán)境整治。好人好事堅持天天記。期望他們收獲與付出成正比。而第一 輪復習階段是對學科基礎知識的復習和整理，使之系統(tǒng)化和深化，把握學科基本知識的內在聯系，建立學科知識網絡。 二、注重基礎 落實細節(jié) 第一輪復習注重基礎要突出教材。即根據物質結構和元素周期表，逐一地判斷某主族元素及其化合物的通性，同主族元素或同周期元素性質的遞變規(guī)律 。重視高中教材中的閱讀材料、常識介紹，它們往往是高考考查的盲點。要加強化學用語的落實訓練，充分利用課堂教學和作業(yè)練習，強化化學方程式、離子方程式書寫的配平 。要訓練培養(yǎng)盡量用化學語言 (化學式、 化學方程式 )進行準確、完整、簡潔地表述。對例題的分析、講解，要有充分思考的時間和空間，注重分析思路，尋找解題的突破口 。將教材章與章之間的知識網絡按知識的內在聯系和規(guī)律，形成中學化學學科的知識體系和網絡，以便應用時能快速、準確地提取相關知識，解決化學問題。 要突出化學的指導。 三、訓練思維 培養(yǎng)能力 思維能力是化學學科能力的核心，復習教學要注重發(fā)展思維。強化有機結構式、結構簡式書寫中 CC鍵、 CH 鍵、 C=O鍵、苯環(huán)的到位 。高考要求的化學主干知識為 (25條 )： (1)原子結構 (2)元素周期律、周期表 (3)分子結構、晶體類型 (4)化學反應與能量 (熱化學方程式 )(5)反應速率與化學平衡 (6)電解質溶液 (PH、離子方程式、水解、電解等 )(7)氧化還原原理的應用 (8)典型的非金屬鹵素 (9)氧族元素 (10)氮族元素 (11)碳族元素 (12)堿金屬 (13)鎂鋁鐵 (14)同分異構 (15)烴及其衍生物 (16)糖類、蛋白質、油酯 (17)有機合成材料 (18)物質的量及計算 (19)化學式和結構式計算 (20)方程式計算 (22)化學實驗常用儀器及操作 (23)實驗室制法 (24)物質的檢驗、分離 、推斷 (25)化學實驗設計 要注重規(guī)范、落實細節(jié)。根據離子反應發(fā)生的條件和金屬活動性順序或非金屬活潑性順序，推測某一反應是否發(fā)生 。注重教材章、節(jié)之間知識內在聯系、規(guī)律的揭示，形成知識結構和網絡。 一、整合教材 科學安排 以化學知識塊、教材章節(jié)、方法與技能相結合的方式整合教材，形成單元，按概念和理論 (一 )—— 無機元素化合物 —— 概念和理論 (二 )—— 有機化學 —— 方法與技能 (強化 )的主線組織單元復習，將計算和實驗融合、穿插到各單元中。 20__、 _、 __ 班主任工作計劃 5 綜觀近幾年高考理綜化學試題，總的講試題難度不大，體現了源于課本，但知識覆蓋面大。如不能合理安排時間，學習效率一定會很低。 (3)由于我班部份學生的行為規(guī)范較差，在行為規(guī)范教育中前五周重點抓文明休息、文明交往，并同時對文明上課的二分鐘預備鈴進行檢查。 (1)以中學生行為規(guī)范要求每位學生，加強洵陽道德規(guī)范宣傳教育，努力做到 “ 愛校守法，明理誠信、友善團結，勤儉自強，敬業(yè)奉獻 ” 。 ，立即啟動相關突發(fā)事件應急預案。 ，對已知的有特異體質、特定疾病或者異常心理狀況的學生，給予適當關注和照顧，并與相關學科教師聯系，切實維護學生的合法權利和身心健康。加強班級財產安全管理，防盜竊、防破壞。 ，統(tǒng)計學生出勤情況，及時了解未來校上課學生的情況， 。 從細節(jié)入手，關心呵護每個學生，發(fā)現每個學生身上的閃光點，積極鼓勵學生，引導學生朝更好的方向發(fā)展。 多主動與學生家長聯系，以求更好地了解學生的思想動態(tài) 。 結合學生個體的實際情況，引導學生在班級共同目標的基礎上，樹立自己的短期目標、中期目標和遠期目標。 (4)通過家校聯系發(fā)現學生的進步 。 (二 )、以激勵為主，通過賞識從而增強學生的責任感，進而促進學習的積極性和主動性。 三 .工作要點 (一 )、學會放手，相信學生，相信班干部 結合班級所存在問題，讓學生討論班級管理辦法，并
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