導(dǎo)學(xué)案學(xué)生案教師案《神奇的書》(文件)
【正文】 第二課時(shí) 一、復(fù)習(xí)檢查。 。 載：① 年 ② 刊登 ③ 用運(yùn)輸工具裝 ④ 相當(dāng)于……一邊……一邊 ⑤充滿 裝載（ ） 轉(zhuǎn)載（ ） 三年五載（ ） 載貨（ ）怨聲載道（ ） 載歌載舞（ ） 騎：① 兩腿左右分開坐（在車或牲口上） ② 兼跨兩邊 ③ 供人騎的馬 ④騎兵 坐騎 （ ） 騎馬（ ） 騎自行車（ ） 騎縫（ ） 鐵騎（ ） 輕騎（ ） 2．用“游”組成 詞語，填入下列括號(hào)。 課內(nèi)探究： 探究點(diǎn)一： 為什么說書是神奇的？（借助教材助讀，抓住關(guān)鍵語句，談?wù)勀銓?duì)句子的理解，體會(huì)書的神奇。 背誦自己喜歡的句段。 師生共同提出易錯(cuò)點(diǎn)生勾記。 非凡： 浩瀚： 坐騎：
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