教師師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得感悟20xx年_教師(文件)
【正文】 文化品位的體現(xiàn) !師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是 —— 每位教師的自我修養(yǎng) !我愿我的愛奉獻在我熱 愛的工作崗位上，我愿我的愛能感化每一個我教過的孩子。我校的很多老師在班主任的位置上數(shù)十年如一日的默默耕耘，她們心系學(xué)生，勤勤懇懇的在自己的崗位做著簡單卻又繁瑣的工作，這種忘我的崇高精神是我們每個教師都必須學(xué)習(xí)的，也是師德的首要條件。 同時，教師的職業(yè)是一份特殊的職業(yè)，這個職業(yè)有苦也有樂，有得也有失。這種愛是神圣的，是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)。作為一個語文教師，首先應(yīng)該關(guān)注的是學(xué)生的生命成長。 ” 是一個教師永遠追求的教育境界。所以，在日常的教育教學(xué)中應(yīng)隨時隨地對學(xué)生進行著誠實守信、團結(jié)互助、吃苦耐勞、勤儉節(jié)約等多方面的思想品德教育。一個班級猶如一個家庭，家長會平等的對待每個孩子。點滴的創(chuàng)造故不如整體的創(chuàng)造，但不要輕視點滴的創(chuàng)造而不為，呆望著大創(chuàng)造從天而降。因此，我們要勤于提高自己各方面的素質(zhì)，在掌握專業(yè)知識的同時，深入研究教育學(xué)、心理學(xué)、教育方法等方面的知識，把教育理論的最新研究成果引入教學(xué)過程中，使教學(xué)的科學(xué)性和藝術(shù)性在我們的課堂上完整地統(tǒng)一起來。 承然，教育工作是辛苦而單調(diào)的，每天都進行著大量的平凡瑣碎的工作，日復(fù)一日年復(fù)一年的重復(fù)著備課、上課、管理班級等同樣的事情 ?? 。 ” 對于從事教育工作的教師來說，提高師德師風(fēng)，做一個好的教育工作者顯得十分重要。 一名稱職的教師要以對歷史、對社會、對家長、對學(xué)生高度負責(zé)的精神，努力做好教書育人過程中每個環(huán)節(jié)的工作。 二、有春風(fēng)化雨、言傳身教的技藝 我國近代教育家夏沔尊說： “ 教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣，沒有水就不能稱其為池塘，沒有愛，就沒有教育。其中熱愛學(xué)生是教師必備的道德情感。三是在日常生活上對學(xué)生友善、溫暖和關(guān)懷。 ” 教師更應(yīng)該是一條清澈的，不斷流動的小溪，吸引著學(xué)生到你身邊來汲水。 四 、有淡泊名利、堅守教育的信念 社會的發(fā)展和人性本身的弱點使人的物欲不斷膨脹，不斷膨脹的物欲必然帶來心理的不平衡，必然帶來精神的空虛，物質(zhì)和精神的落差。 但反觀我們四周，有多少人懷抱著這樣的憧憬啊 ?甚至于有人甘愿在這樣頹廢的日子里，度 過自己人生當(dāng)中最美好的青春年華。 教師師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得感悟 2024 年 。 既然選擇了作為一名教師，我們所做的一切就無關(guān)于名利。 ” 多么令人向往，袁榕、斯霞、李吉林、于永正，賈志敏等老一輩教育家他們以從事教育為榮，將畢生的精力都無私奉獻在三尺講臺上，工作著、享受著 。要養(yǎng)成求真務(wù)實和嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度，恪守學(xué)術(shù)道德，發(fā)揚優(yōu)良學(xué)風(fēng) ” 。 三、有刻 苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的理念 要成為當(dāng)今合格的教師，就必須樹立終生學(xué)習(xí)的理念，不斷更新充實自己的學(xué)識。 ” 教師對學(xué)生的愛首先表現(xiàn)為對全體學(xué)生的尊重、信任、理解、把愛灑向全體學(xué)生。教育不僅是認(rèn)知過程，更是情感交流過程。這恐怕是其他任何職業(yè)所無法比擬的。當(dāng)我們用自己的行動給學(xué)生作出表率時，也同時給學(xué)生指明了行動的方向。 ” 為了這個遠大的目標(biāo)，我們會立足現(xiàn)今，著眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，以各位先進教師為榜樣，在教育教學(xué)的工作實踐中，用高標(biāo)準(zhǔn)的師德觀念，規(guī)范自身的 行為，提高自身的素質(zhì)，在平凡的崗位上，發(fā)揮出不平凡的力量。以創(chuàng)新求取的精神，積極開展教育和科學(xué)研究。面對當(dāng)今時代的發(fā)展，教師要走在時代和學(xué)生發(fā)展的前頭。作為班主任，除了用集體的力量感召每個學(xué)生，還需給全班每個學(xué)生上緊發(fā)條，尤其是后進生，也要讓他們能夠緊緊的隨著班集體的齒輪轉(zhuǎn)動。節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒糧食 ?? 諸如此類看起來都很不起眼的小事情。 一個好的老師應(yīng)該讓學(xué)生感到是一種精神的享受，包括你的外表，你的體態(tài)，你的眼神，你的笑臉，你的手勢，你的語言 ?? 都能給學(xué)生心靈的震撼。教師的崇高在于無私的奉獻，在于愛心的流淌，在于對孩子的尊重。 三、做好本職工作是師德的基本要求 我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，盡心盡責(zé)地完成每一項教學(xué)任務(wù)。我們要明白：教師對學(xué)生的
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