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扶貧個人工作心得簡短精選10篇(全文)(文件)

2024-09-16 06:58 上一頁面

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【正文】 展以下一些活動: 開展 “ 四個一 ” 活動: ① 一節(jié)教學入門課 (在期中考試前、以新課為主 ), ② 一節(jié)教學匯報課 (在期未考試前,以復(fù)習課為主 ), ③ 一次說課 (時間由教研組長確定 )及一份說課材料 從課堂教學入手,幫助王老師等進行板書設(shè)計、規(guī)范上課環(huán)節(jié)等一系列教學活動,再向課堂外下功夫,幫助王老師等從教材分析、備課、課后反思、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)進行改善,針對王老師等教育教學的薄弱環(huán)節(jié)問題,進行專題研討,針對王老師等從理念上、教育教學方法上等一系列教育教學中遇到的困惑進行理論指導(dǎo),使王老師等教學水平產(chǎn)生了一個質(zhì)的飛躍。說實在的,經(jīng)過一段時間的幫扶工作和自身的不斷學習, 新教師也逐漸成熟起來。以前總覺得自己就是一名普通的幼兒園教師,管好幼兒就可以了,當我向建檔立卡幼兒家長宣 講教育扶貧政策時,當我走進幫扶學生家里進行家訪,看到狹小破舊的居住條件時,我的想法在不經(jīng)意間改變了,深感在教育扶貧中,自己能做的、要做的太多太多。 扶貧個人工作心得簡短篇 9 20__年,根據(jù)縣委、縣政府有關(guān)文件精神,我局與 __鎮(zhèn) __村結(jié)對幫扶以來,始終如一地重視這項工作,全體干部職工也抱著極大的熱情參與這項工作。 二、深入調(diào)查,制定幫扶規(guī)劃 為使真正困難群眾家庭得到實實在在的援助,局領(lǐng)導(dǎo)班子多次深入 __村貧困家庭,與貧困戶交心談心,走到田間地頭開展調(diào)查研究,對致貧原因、存在問題進行分析,研究解決方案,制定脫貧工作計劃。學習他們深入基層、調(diào)查研究、扎實工作的工作方法和作風。 做好結(jié)對村文體基礎(chǔ)設(shè)施援建工作。解決基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)資金困難 3 件,解決貧困戶生產(chǎn)生活困難 6 戶 19 人,資助貧困學生就讀 2 人。舉辦科技培訓(xùn)班 2 期,參學干部 35 人次、技術(shù)人員 8 人次、勞動力 120 多人次。 扶貧個人工作心得簡短篇 10 20_年, _辦事處結(jié)對幫扶工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以提高農(nóng)民文明素質(zhì)和生活質(zhì)量為目標 。 一、結(jié)合實際情況,為村民提供法律援助。積極實施送溫暖工程,注重借機借力送溫暖,持續(xù)深入地開展幫扶困難村民活動。深入開展 雙卡制 服務(wù),加強對困難家庭富裕勞動力的就業(yè)援助。 為擴大街道幫扶的工作力度,讓轄區(qū)更多的人參與到這項活動中去,積極探索和利用新載體,在街道辦事處信息管理中心,把幫扶的內(nèi)容 發(fā)布上街道網(wǎng)站上,讓更多的人去了解這項活動,成立了一支 非公企業(yè)黨員與社區(qū)黨員志愿者聯(lián)合服務(wù)隊 。 。 回顧今年的幫扶工作, _辦事處雖然取得了一定的成績,解決了一部分困難家庭的生活問題,但與上級的要求和構(gòu)建和諧社會的要求還有一定的距離。僅在百盛、易初蓮花、大上海城安排公益性崗位就業(yè) 12 人。今年新結(jié)特困村民幫扶隊 8 隊、為困難村民 15 人發(fā)放慰問品。針對村民法律知識貧乏,我辦事處司法所積極組織轄區(qū)相關(guān)單位組成自愿者服務(wù)隊,深入到南劉莊村,走街串戶深入到村民家中宣傳法律知識,提供法律援助。堅持盡力而為,量力而行,充分發(fā)揮特點和優(yōu)勢 。 透過努力,扶貧工作取得了必須的成效,村 基礎(chǔ)設(shè)施得到加強,貧困面貌有所改觀。不僅僅從物質(zhì)上給予幫忙,更從思想上進行幫扶。 針對貧困村的實際,用心開展干部職工募捐活動。 三、認真落實幫扶工作措施 利用部門優(yōu)勢,開展 “ 科技、文化 ” 進村活動。并且注意向村委干部學習,學習他們?yōu)榧涌靺味唇?jīng)濟發(fā)展 ,改變貧困面貌的整體思路和把握大局的潛力 ?,F(xiàn)將今年來我局與 __鎮(zhèn) __村結(jié)對幫扶工作狀況總結(jié)如下: 一、領(lǐng)導(dǎo)重視,廣泛宣傳動員 關(guān)于結(jié)對幫扶工作的通知下發(fā)后,我局即組織全體干部職工認真學習有關(guān)文 件精神,教育大家從維護社會穩(wěn)定的高度出發(fā),從密切黨群干群關(guān)系的高度出發(fā),動員干部職工積級參與這項工作。 五月中旬,幼兒園要組織一支足球隊參加比賽,我們就幫他報了名,沒想到他沒有令我們失望,每一次訓(xùn)練都在認真的學習,而且還會主動向教練請教,真是功夫不負有心人啊 !最后榮獲了二等獎的獎杯,這次的經(jīng)歷又再一次讓他增加了自信心,希望以后他都能自信面對朋友、家人、老師等等,相信在我們的幫助下,他一定還會有更大的改變。 扶貧個人工作心得簡短篇 8 開學伊始,我園按照上級指示將教育扶貧工作提上日程,繼續(xù)開展 “ 兩師一生 ” 幫扶活動,幾個月過去了,期間有太多的感悟想書寫,可每次提筆總覺得特別沉重,無法下筆。 三、存在的問題及有待改進的方面 新老教師結(jié)對幫扶對我也具有一定的促進作用,一方面對自己的教學經(jīng)驗進行一番整理,另一方面我也從王老師和儲老師那里學到不少東西,結(jié)對幫扶的作用和效果是明顯的,但如果長期只是校內(nèi)的幫扶,則多少有點近親繁殖的味道,不利于新老師的進一步提高。 積極主動創(chuàng)造性地開展幫扶工作,通過骨干教師上公開課、講座、交流談心等形式,解決年輕教師在新課程改革、教學管理、課堂教學、課題研究等方面
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