【摘要】《圓的認(rèn)識(shí)》說課稿一、說教材:圓的認(rèn)識(shí)是蘇教版五年級(jí)上冊(cè)的內(nèi)容,它是幾何初步知識(shí)內(nèi)容,既是一節(jié)起始課,也是后繼學(xué)習(xí)圓的周長圓的面積圓柱圓錐的基礎(chǔ)?!秷A的認(rèn)識(shí)》是在學(xué)生學(xué)習(xí)了直線圖形的認(rèn)識(shí)和面積計(jì)算,以及對(duì)圓有了初步的感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。學(xué)生從學(xué)習(xí)直線圖形的知識(shí),到學(xué)習(xí)曲線圖形的知識(shí),不論是內(nèi)容本身,還是研究問題的
2024-11-23 12:22
【摘要】第一篇:圓的認(rèn)識(shí)教案 圓的認(rèn)識(shí) 花園中心小學(xué)崔霞 教學(xué)內(nèi)容: 六年級(jí)上冊(cè)《完美的圖形——圓》信息窗1P52-56。 教學(xué)目標(biāo): 1.認(rèn)識(shí)圓,知道各部分的名稱,掌握?qǐng)A的特征,知道同一圓內(nèi)半徑...
2024-11-13 12:03
【摘要】第一篇:圓的認(rèn)識(shí)最新 第一課時(shí) 圓的認(rèn)識(shí) 教學(xué)內(nèi)容: 蘇教版義務(wù)教育五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圓的認(rèn)識(shí)例1—例3教學(xué)目標(biāo): 1.使學(xué)生在觀察、操作、畫圖等活動(dòng)中感受并發(fā)現(xiàn)圓的有關(guān)特征,知道什么是圓的圓心...
2024-11-15 12:59
【摘要】圓的認(rèn)識(shí)鵬程小學(xué)甘衛(wèi)東同學(xué)們請(qǐng)看題目:“羊村遇到了危險(xiǎn),村長讓喜羊羊去找羊村的一個(gè)寶物來拯救羊村。喜羊羊找到一個(gè)地方的時(shí)候,村長讓美羊羊告訴他,寶物就在離他3米遠(yuǎn)的地方?!睂毼锟赡茉谀哪??畫圖表示:在紙上用一個(gè)點(diǎn)來代表
2025-07-18 17:58
【摘要】圓與圓的位置關(guān)系問題:兩圓的位置關(guān)系有哪些?有五種:外離、外切、相交、內(nèi)切、內(nèi)含.我們可以通過什么樣的步驟來判斷這幾種位置關(guān)系?第一步:計(jì)算兩圓的半徑,;1r2r第二步:計(jì)算兩圓的圓心距;d第三步:根據(jù)與,之間的關(guān)系,判斷兩圓的位置關(guān)系d1r2r(演示課件)圓與圓的.swf外
2024-11-03 19:12
【摘要】圓的面積復(fù)習(xí)六(2)班的小明同學(xué)沿著直徑是20m的圓形花壇走了一圈,他走了多少米?要求他走了多少米,實(shí)際上是求什么?怎樣計(jì)算一個(gè)圓的面積呢?每平方米草皮8元。這個(gè)圓形草坪的占地面積是多少平方米呢?圓所占平面的大小叫做圓的面積。S=a2S=abS=ah復(fù)習(xí)有關(guān)直邊形面積的計(jì)算平行
2024-11-23 13:03
【摘要】圓的認(rèn)識(shí)(蘇教版)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圖1圖2在一切平面圖形中,圓最美?!呥_(dá)哥拉斯連接圓心和圓上任意一點(diǎn)的線段是半徑,通常用字母r表示。圓,一中同長也。通過圓心并且兩端都在圓上的線段是直徑,通常用字母d表示。有一個(gè)電腦打印
2024-12-11 08:01
【摘要】的認(rèn)識(shí)圓一、說教材二、學(xué)情分析五、說設(shè)計(jì)理念七、說教學(xué)流程三、說目標(biāo)四、說教法學(xué)法六、說教學(xué)準(zhǔn)備八、說板書設(shè)計(jì)一、說教材??《圓的認(rèn)識(shí)》是青島版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元信息窗1的教學(xué)內(nèi)容。?、作用和意義?圓的認(rèn)識(shí)是在學(xué)生學(xué)習(xí)了直線圖形的認(rèn)識(shí)和面積計(jì)
2024-11-29 12:22
【摘要】2米-=πC2r馬兒吃了多大面積的草地??周長是指圍成封閉圖形一周的長度。?面積是指圖形所占平面的大小。圍成圓一周的曲線的長叫做圓的周長。
【摘要】X圓的有關(guān)概念(1)1、回顧:以點(diǎn)O為圓心的圓記作,讀作。2、操作:仿照上例,先畫線段OA,再用圓規(guī)畫以O(shè)為圓心,OA為半徑的圓。OA演示1⊙O圓O3、描述圓的定義將線段OA一個(gè)端
2025-08-01 17:46
【摘要】一、內(nèi)容歸納(1)標(biāo)準(zhǔn)式:(x-a)2+(y-b)2=r2(r0),其中r為圓的半徑,(a,b)為圓心。(3)直徑式:(x-x1)(x-x2)+(y-y1)(y-y2)=0,其中點(diǎn)(x1,y1),(x2,y2)是圓的一條直徑的兩個(gè)端點(diǎn)。(用向量法證之)(2)一般式:x2+y2+Dx+Ey+F=0
2024-11-19 13:06
【摘要】人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元圓的面積復(fù)習(xí):什么叫平面圖形的面積?下列圖形的面積是如何計(jì)算的?aaahahabhaS=abS=a2S=ahS=ah÷2S=(a+b)h÷2b圓所占平面的大小叫做圓的面積。r=2分米r
2024-11-23 12:15
【摘要】王村中心學(xué)校人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元圓的面積朱小輝我被主人用一根2米長的繩子拴在了這棵小樹上,你知道我的最大活動(dòng)范圍有多大嗎?2米我的最大活動(dòng)范圍是多少呢??這道題要求的是什么??求馬吃草的最
【摘要】精品資源第21課時(shí)圓的認(rèn)識(shí)與和圓有關(guān)的位置關(guān)系一、中考導(dǎo)航圖、弧與圓心的概念;;;;:切線的判定和性質(zhì),切線長定理;。二、中考課標(biāo)要求┌───┬───────────┬────────────┐│││
2025-06-22 15:49
【摘要】......圓的認(rèn)識(shí)指導(dǎo)思想與理論依據(jù):新課程標(biāo)準(zhǔn)指出:“教師應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,為學(xué)生搭建自主探索,合作交流的平臺(tái),給
2025-04-17 00:19