【正文】 作職責(zé)心、辦公紀(jì)律、個人修養(yǎng)、教學(xué)業(yè)務(wù)和管理本事的提高等問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常在每周政治學(xué)習(xí)上加以強(qiáng)調(diào)和教育。由于學(xué)校的重視和青年教師的自身努力，今年我校又有一批年輕教師迅速成長，在在我校的教育教學(xué)中發(fā)揮了日益重要的作用，他們經(jīng)過自身的努力和學(xué)校的培養(yǎng)，已經(jīng)在學(xué)校乃至縣內(nèi)嶄露頭角。第二，繼續(xù)做好兩項德育工作：一是及時搞好學(xué)生的各級各類評先樹優(yōu)活動，召開德育表彰與經(jīng)驗交流會，本年度在原先評選 “ 三好生 ” 等傳統(tǒng)先進(jìn)的基礎(chǔ)上，著重抓了 “ 禮貌生 ” 的評比活動 。 加強(qiáng)對學(xué)生的夢想信念教育、公民道德教育和法紀(jì)教育。規(guī)定每學(xué)期開學(xué)第一周為強(qiáng)化教育周，末兩周為平安周，要求班主任與學(xué)生同步，強(qiáng)化崗位監(jiān)督 。其次是進(jìn)取培養(yǎng)一批熱愛團(tuán)體、有本事、有 威信的學(xué)生干部隊伍。 重視家校聯(lián)系，充分發(fā)揮社會的教育功能 我校不僅僅注重使德育教育網(wǎng)絡(luò)遍布學(xué)校的角落，并且有意識的將德育教育向?qū)W校外延伸，借助社會多 元力量，優(yōu)化學(xué)校、家庭、社會 “ 三位一體 ” 的德育模式。 三、在工作中，我堅持以質(zhì)量為中心，切實加強(qiáng)教學(xué)管理 繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的檢查落實 教導(dǎo)處深入 扎實地抓好 “ 教學(xué)七認(rèn)真 ” 檢查，經(jīng)過規(guī)范管理，提高課堂教學(xué)效率，突出過程考核，強(qiáng)化平時抽查。建立了學(xué)生監(jiān)督教師的機(jī)制，平時由學(xué)習(xí)委員記載教師的上課情景及晚自習(xí)輔導(dǎo)情景，納入活工資中進(jìn)行考核，對教師的教學(xué)情景，教導(dǎo)處會同教研組長多次進(jìn)行學(xué)生問卷調(diào)查，并及時反饋給教師，期末由全體 學(xué)生對任課教師進(jìn)行德、能、勤、績的問卷調(diào)查，并納入年終制考核。 四、在工作中，我強(qiáng)化安全工作，確保教學(xué)秩序正常進(jìn)行。 本著 “ 安全第一 ” 、 “ 職責(zé)重于泰山 ” 的原則，我組織制訂了比較完善的安全工作系列規(guī)章制度，并隨時加以檢查落實。學(xué)校經(jīng)常組織力量進(jìn)行安全檢查，對防火安全、食品安全、生產(chǎn)安全、校舍安全、危險化學(xué)品安全等一一加以檢查落實。能嚴(yán)肅財務(wù)紀(jì)律，校能認(rèn)真執(zhí)行政務(wù)、財務(wù)公開制度。 努力建立起科學(xué)、高效、民主、規(guī)范的管理體制，校十分重視管理制度的建設(shè)和改革。本學(xué)年，校兩次召開教代會，對學(xué)科獎勵 政策、教師流動考核等進(jìn)行討論表決。 重視硬件投入，努力提高教學(xué)現(xiàn)代化設(shè)施 我十分重視改善辦學(xué)條件，努力增加投入，增加硬件設(shè)施，本年度，在我的努力下，我校重新配制了27 臺電腦，新購買了一體機(jī)，購買磁性黑板，修建了舞臺，把操場打成了水泥地，學(xué)校環(huán)境得到了有效的整治，學(xué)校的文化氛圍更濃厚了 .日前，學(xué)生食堂，學(xué)生公寓，學(xué)生浴室也正在計劃之中，經(jīng)過不懈的努力加強(qiáng)了學(xué)校文化建設(shè)，美化、凈化學(xué)校，學(xué)生有了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境 . 重視對學(xué)校的形象宣傳，進(jìn)一步提高學(xué)校的知名度 我在努力做好各方面工作的同時，還進(jìn)取加強(qiáng)對學(xué)校的形象宣傳，我在家長會上大力宣講了本校的規(guī)章制度，方針政策，辦學(xué)方向，爭取得到 家長的理解和支持，同時聯(lián)系村主任，村支書，讓他們做好學(xué)校的義務(wù)宣傳員，為學(xué)校做好宣傳和解釋工作，提高學(xué)校的辦學(xué)效益。懇切期望給我多提意見和提議，并給我更多的指導(dǎo)和幫忙，將繼續(xù)努力，不斷進(jìn)取，明年的工作中進(jìn)取吸取以往工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)，努力把我各項工作推向更高的層 次。年數(shù)理化競賽中，校獲國家級三等獎一人次，市級一等獎二人次，市級二等獎八人次，市級三等獎七人次，縣級獎不勝枚舉 。學(xué)校規(guī)范了教研教改活動，教師的教研教改熱情空前高漲，教師發(fā)表或獲獎的論文為歷年之最，論文獲國家級一等獎二人次，國家級二等獎三人次。星星文學(xué)社辦得蒸蒸日上，目前為止，星星期刊》共出版了 5 期，每期印數(shù)至少為 500 份，不僅僅繁榮了學(xué)校文化，促進(jìn)了文學(xué)創(chuàng)作，培養(yǎng)了文學(xué)新人。師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。 校長工作鑒定總結(jié) 。助學(xué)活動落到實處。辦學(xué)條件不斷改善。學(xué)校文化建設(shè)春風(fēng)化雨，年我校中考創(chuàng)歷史新高。全縣 “ 三 模 ” 競賽中獲第五名。初一、二年級成績喜人，全縣質(zhì)量目標(biāo)考核中大大超過縣教委下達(dá)的考核目標(biāo)，由上學(xué)年全縣質(zhì)量目標(biāo)考核第 43 位飛速上升到第 8 位，榮獲縣教委質(zhì)量目標(biāo)考核三等獎。 八 .本年度所取得一些工作成績 . 雖然經(jīng)過我努力，本年度。 嚴(yán)格要求自我，做好榜樣帶頭作用 我在工作中，遵守學(xué)校的勞動紀(jì)律，不遲到，不早退，不缺勤，在日常工作中，力求做到 “ 提前到校，推遲回 家 ” ，自我的教育教學(xué)工作做扎實，教育教學(xué)效果做到名列前茅，構(gòu)成示范效應(yīng)，我擔(dān)任的一年級(1)(2)班的生物教學(xué)在全縣的統(tǒng)一考試中，取得了優(yōu)異的成績，為教師樹立了榜樣。 各項政策出臺基本實行行政班子討論、教師代表評議、教代會審議經(jīng)過的方式進(jìn)行，行政會議討論安排的工作，每周政治學(xué)習(xí)中進(jìn)行通報，學(xué)校健全教代會制度，今年上半年，校舉行了二屆一次教代會，對工會進(jìn)行了換屆選舉，校堅持重大問題實行民主決策的制度?？倓?wù)處能落實好財產(chǎn)保管、登記、賠償制度，努力做到精打細(xì)算，處處為學(xué)校省錢，自我能解決的事情，決不請外來人員。學(xué)校保安實行全天 24 小時值班，德育處組織值周教師、值周行政和生活教師等每周對住校生晚上在寢室情景實行不定期、不定時檢查。 加強(qiáng)常規(guī)管理，加大宣傳力度。全體教職工能始終以高度的政治職責(zé)感來看待安全工作，始終把安全工作放在一切工作的首位，時刻提高警惕，全力做到防范于未然，本年度中我校無重大 安全事故發(fā)生。二是嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，強(qiáng)化考試的嚴(yán)肅性，對監(jiān)考不嚴(yán)的教師進(jìn)行通報批評，并在結(jié)構(gòu)工資中體現(xiàn)，對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行處分，使學(xué)生消除僥幸心理，從而在平時抓緊學(xué)習(xí)。每周五午時進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，事先教導(dǎo)處都提出明確的要求，事后有書面反饋 。我校每學(xué)期均召開一次各年段的家長會，并對班主任家訪的次數(shù)有明確的規(guī)定。第三是加強(qiáng)值周班隊伍建設(shè)，經(jīng)過學(xué)生的自我管理，既擴(kuò)大了管理的外延，又增強(qiáng)了學(xué)生的自我教育。繼續(xù)實行新教師見習(xí)班主任制度，進(jìn)取培養(yǎng)班主任后備力量 。 強(qiáng)化隊伍建設(shè)和制度建設(shè)，進(jìn)行嚴(yán)格考核。第三，團(tuán)支部與德育處協(xié)作配合，結(jié)合重大節(jié)日，合理開展多種針對性的教育活動，如落實三月 “ 學(xué)雷鋒，樹新風(fēng) ” 活動、五四 “ 青年志愿者 ” 活動、 “ 捐零錢，獻(xiàn)真情 ”活動 (組織為鎮(zhèn)紫中學(xué)患病教師金芳洪捐款 元，為三 .4 班學(xué)生楊邦英捐款 472 元 )、 “‘ 三個代表 ’在篆塘 ” 論壇等多種形式，多角度多對學(xué)生進(jìn)行德育滲透，必須程度上實現(xiàn)了德育模式的創(chuàng)新和探索。今年上半年，我進(jìn)取組織各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，有計劃地組織教師分批參加各種證書培訓(xùn)考試，舉行了研究性學(xué)習(xí)課 程實施培訓(xùn)班，使我校教師的業(yè)務(wù)本事有大幅度提高。 加大了骨干教師和年輕教師的培養(yǎng)力度 在工作中，我針對我校年輕教 師業(yè)務(wù)本事不強(qiáng)、骨干教師相對缺乏的局面，十分重視對年輕教師和骨干教師的培養(yǎng)，學(xué)校教師培訓(xùn)工作由我具體負(fù)責(zé)，教導(dǎo)處、德育處等共同協(xié)作，制訂了較為長遠(yuǎn)的教師培訓(xùn)計劃，分階段有重點地開展青年教師和各類教師的培養(yǎng)工作，本年度中，分別舉行了師徒結(jié)對、學(xué)科練兵、教學(xué)基本功比武、骨干教師教學(xué)藝術(shù)展示、新老教師教學(xué)經(jīng)驗交流會、新教師任見習(xí)班主任等多種形式的師訓(xùn)工作，使年輕教師能迅速熟悉教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，及時適應(yīng)我校教學(xué)工作的要求。每一個時間。 校長工作鑒定總結(jié) 5 一年來，我堅持以鄧小平理論和 “ 三個代表 ” 重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的 “__ 大 ” 精神，在縣教委的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞開展 “ 家長滿意工程 ” 和 “ 師德師風(fēng)六不準(zhǔn) ” 的工作要求，進(jìn)取發(fā)揚 “ 嚴(yán)格管理、勤教苦學(xué)、無私奉獻(xiàn) ” 的優(yōu)良傳統(tǒng)，在學(xué)校教育教學(xué)條件設(shè)