【摘要】第三節(jié)大氣壓強復(fù)習(xí):液體壓強產(chǎn)生的原因?1.受重力2.具有流動性思考:空氣也有重力,也象液體那樣具有流動性,那么空氣內(nèi)部各個方向也有壓強嗎?觀察身邊的一些現(xiàn)象吸鉤為什么會吸在墻上,而且能夠承受一定的拉力而不脫落?P大氣1.什么力量把雞蛋壓進(jìn)去了?2.放手后,杯中的水為什么沒有流出來?鐵桶內(nèi)放些水
2025-11-15 12:10
【摘要】一.知識梳理二.能力訓(xùn)練1.空降兵從3000m高空降落的過程中,以降落傘為參照物,空降兵是__________(選填“運動”或“靜止”)的:他受到的大氣壓__________(選填“變大”、“變小”或“不變”).2.很多同學(xué)在喝完袋裝酸奶后,又用力吸一下,會發(fā)現(xiàn)奶袋變癟了,這說明力可以改變物體的???????&
2025-08-05 04:36
【摘要】第一篇:《大氣壓強》教學(xué)設(shè)計 《大氣壓強》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 1、通過觀察和實驗感知大氣壓的存在 2、會解釋生活中由于大氣壓作用而產(chǎn)生的一些現(xiàn)象 3、了解測量大氣壓的方法,知道標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的數(shù)...
2025-10-08 12:10
【摘要】《大氣壓強》教學(xué)設(shè)計 《大氣壓強》教學(xué)設(shè)計篇1 一、教學(xué)目標(biāo) 【知識與技能目標(biāo)】 能說出大氣壓產(chǎn)生的原因,能簡單描述托里拆利實驗,知道標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的數(shù)值。 【過程與方法...
2025-11-27 00:35
【摘要】第一篇:《大氣壓強》教學(xué)設(shè)計 《大氣壓強》的教學(xué)設(shè)計 教材內(nèi)容分析 1課程標(biāo)準(zhǔn)解讀: 義務(wù)教育物理課程作為科學(xué)教育的組成部分,是以提高全體學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為目標(biāo)的自然科學(xué)基礎(chǔ)課程。因此義務(wù)教育物理...
2025-10-19 22:50
【摘要】第一篇:大氣壓強教學(xué)反思 《大氣壓強》教學(xué)反思 劉淑權(quán) 大氣壓強這節(jié)課是我參加明星教師評選精心準(zhǔn)備的一節(jié)課。這節(jié)課我設(shè)計的基本思路是:用噴泉實驗引入,然后通過馬德堡半球?qū)嶒灪屯欣锊鹄麑嶒炚J(rèn)識大氣...
2025-10-20 01:45
【摘要】第一篇:大氣壓強教學(xué)設(shè)計 《大氣壓強》教學(xué)設(shè)計教材分析 九資河中學(xué)高學(xué)智 本節(jié)教材可分為確認(rèn)大氣壓的存在、大氣壓的測量與變化兩部分。 大氣壓是重要的物理現(xiàn)象,它與生產(chǎn)和生活有著密切的聯(lián)系。學(xué)生...
2025-10-20 02:57
【摘要】【教材分析】:1、本節(jié)的地位、本節(jié)是學(xué)習(xí)了液體和固體的壓強之后,也是舊知識的應(yīng)用,又是新知識的探索。前一部分通過大量的實驗和事實讓學(xué)生感知大氣壓的存在,了解證明大氣壓存在的方法及大氣壓的大小的測量,以發(fā)展學(xué)生思維能力去解決生活中的實際問題。2、教材內(nèi)容的安排、大氣壓強是重要的物理現(xiàn)象,它與生產(chǎn)、生活有密切的關(guān)系。教材設(shè)計了實驗和圖片可以形象的證明大氣壓強的存在
2025-11-14 15:22
【摘要】1大氣壓強東昌東校寧洪麗一、教學(xué)任務(wù)分析:《大氣壓強》是上教版新課標(biāo)教科書第六章第六節(jié)的內(nèi)容,大氣壓強與固體壓強、液體壓強一起構(gòu)成了一個相對完整的知識體系。由于大氣壓的產(chǎn)生與液體內(nèi)部壓強的產(chǎn)生原因類似,所以大氣壓強的學(xué)習(xí)是前者知識的延伸和鞏固。由于空氣看不見摸不著,學(xué)生直接感受大氣比較欠缺,本節(jié)教學(xué)從熟悉的生活實例入手,并以實驗為
2025-11-15 21:04
【摘要】三、大氣壓強一、大氣壓的存在1.塑料掛鉤的吸盤貼在光滑墻面上、用吸管吸飲料等等都說明了______________的存在.大氣壓強大氣壓2.大氣壓強通常簡稱為________或氣壓.二、大氣壓的測量760mm1.托里拆利實驗測得水銀柱高度為____________,通常把這樣大小的大氣壓叫做標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.一個
2025-08-04 18:02
【摘要】我們身邊的大氣壓制作人:物理系一班馮育楠陳禹潤白雪邸玉娜常琳單虹半杯本實驗情況將杯內(nèi)分別注入大約9/102/3?1/3容積的水取不同薄片作實驗,每一種薄片都分別蓋在盛水不等的杯口,倒置后觀察發(fā)生的現(xiàn)象。用有機(jī)玻璃版蓋在杯口,按緊倒置后只有9
2025-04-28 22:29
【摘要】第3節(jié)大氣的壓強如果把籠罩著地球的大氣層比著瀚海的海洋,如果把籠罩著地球的大氣層比著瀚海的海洋,我們的生活就在大氣海洋的底部。生活在江河湖海中的魚類會受到水的壓強,那么大氣是否會對我們產(chǎn)生壓強呢?如果大
2024-12-08 07:48
【摘要】大氣壓強下一張大氣壓強馬德堡半球?qū)嶒炏乱粡埾乱粡埥忉岏R德堡半球?qū)嶒炛車拇髿庀乱粡埾胍幌腭R德堡半球?qū)嶒炚f明了什么?下一張(1)證明了大氣壓強的存在(2)并且大氣壓強很大下一張下一張大氣大氣大氣覆杯實驗的解釋:覆杯實驗讓我們了
2024-12-08 16:13
【摘要】大氣的壓強馬德堡半球?qū)嶒炞C明了:大氣壓的
2025-10-28 19:04
【摘要】第14章大氣壓強、流體壓強中考考點及考查角度系統(tǒng)復(fù)習(xí)考點一大氣壓強1.大氣壓強:大氣對浸在它里面的物體的壓強叫做大氣壓強,簡稱_______,一般用______表示。2.產(chǎn)生原因:(1)空氣受_______作用;(2)氣體具有______性。3.驗證實驗:歷史上證明大氣壓存在的著名實驗是
2025-08-05 00:21