【正文】 話詢問家長孩子的身體情況，提高我們班級幼兒出勤率。這是我做好工作的思想前提。在教學(xué)工作中，我潛心探索教育教學(xué)理論，在課堂上大膽實(shí)踐。多次承擔(dān)公開課、示范課。今年，我被上報(bào)推薦為市骨干教師。擔(dān)任過班主任、年級組長、保教付主任等工作。 更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級管理工作 ,根據(jù)實(shí)際情況，在適合幼兒年齡特點(diǎn)的前提下，應(yīng)認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作，解決家長的后顧之優(yōu)。 根據(jù)自身的教學(xué)長處將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實(shí)到幼兒的各項(xiàng)活動(dòng)中，設(shè)計(jì)并開展豐富的一系列實(shí)踐活動(dòng)，突顯震幼園本課程特色。加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)幼兒園良好形象，努力調(diào)動(dòng)孩子們主動(dòng)發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。 幼兒工作是我畢生最喜愛的工作，我熱愛孩子，熱愛教育事業(yè)，在這里多謝大家給我競聘的機(jī)會(huì)，我相信以我自己的才華會(huì)獲得滿意的回報(bào)。、被評為市優(yōu)秀教師。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責(zé)任。 我有較強(qiáng)的工作能力：并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn)。 我具有奉獻(xiàn)精神：如只要園內(nèi)有事，我能自 覺地留下來加班，同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上，并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。我愿意自加壓力、多加擔(dān)子，為我園的發(fā)展多作貢獻(xiàn)。不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)、查找失敗的原因。我的優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng) 。 我具有有一定的管理工作實(shí)踐能力。參與過我園教育教學(xué)的發(fā)展策略制訂與實(shí)施。 對工作做到主動(dòng)、積極、踏實(shí)，勇于承擔(dān)責(zé)任。 上班做到不遲到、不早退。 樹立一個(gè)科學(xué)的工作理念。以《綱要》精神為依據(jù)，以我園總體工作規(guī)劃為基礎(chǔ)，結(jié)合我園實(shí)際制定出教師業(yè)務(wù)學(xué) 習(xí)、教學(xué)教研、衛(wèi)生保健、家長工作、幼兒培養(yǎng)目標(biāo)等工作計(jì)劃，并進(jìn)行量化管理，做到有計(jì)劃、有組織、有考核、有結(jié)賬。 建設(shè)一支高素質(zhì)的幼教隊(duì)伍。新教師帶班上崗后，保教處會(huì)深入一線了解她們的工作。在身體力行中給孩子以潛移默化地影響熏陶，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和生活衛(wèi) 生習(xí)慣。保教處要根據(jù)不同年齡幼兒的特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo)，對照《綱要》精神，結(jié)合我園實(shí)際制定出《幼兒一日活動(dòng)要求》。那時(shí)，我會(huì)自豪地站在這里，對您說： “ 我不會(huì)自滿、它會(huì)更加促使我在工作中努力再努力 !” 而今天站在這里，我最后只能借用丘吉爾的一句話： “ 我沒有什么好奉獻(xiàn)，但我有的是激情和愛心 ” ，把全身心的愛灑向幼教事業(yè) !倘若沒競爭上，我不會(huì)氣餒、我會(huì)反思，會(huì)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)、盡量完善自己，一如既往地、一絲不茍地做好每一天的工作 ! 領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作，我將用左肩擔(dān)著愛我的孩子，用我的右肩擔(dān)著我愛的幼兒園，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的老 師這一行，為我愛的幼兒園的明天獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)光和熱。在競爭激烈、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的今天，我本著檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)、提高的目的走上了今天的演講臺(tái)。俗話說 “ 人生百年，立于幼學(xué) ” ，幼兒教育素來被稱為 “ 向下扎根的教育 ” ，這句話十分生動(dòng)地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位。首先，在過去的三年里，我一直從事教務(wù)處副主任工作，積累了豐富的 工作經(jīng)驗(yàn)。在工作中尊重園長的領(lǐng)導(dǎo)，不越權(quán)，不越位 。今后一定加強(qiáng)各方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，向書本學(xué)，向周圍的各位同事學(xué)習(xí)。 各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們，這次競選是勝是敗，我想，對我個(gè)人而言無關(guān)緊要。一個(gè)單位沒有創(chuàng)新，她就不能前進(jìn)。團(tuán)結(jié)全園所有同志，共同做好幼教工作。 如果今天，我競爭上了這個(gè)崗位，我將更加努力做好這項(xiàng)工作，以優(yōu)異的工作實(shí)績，不辜負(fù)各位的厚望。所以，今天我想競爭教務(wù)處主任，一是為了更好的鍛煉自己，二是更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè)。也要感謝在坐的各位，是你們給了我無比的勇氣和信心。感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)給我的這次寶貴的競聘機(jī)會(huì)。 有人說，擁有夢想是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢想是一種能力。 1創(chuàng)新幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容。對于已有一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師，保教處會(huì)采取一是寄予希望、二是給予信任、三是壓著擔(dān)子推著上的方法不斷提高教師的教育教學(xué)水平。其次，要加強(qiáng)教育管理，在教育實(shí)踐中提高保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。將安全教育貫穿到日常生活中，讓孩子們在一日生活中不斷掌握各種安全技能，增強(qiáng)幼兒安全意識(shí)，提高幼兒自我保護(hù)能力。改傳統(tǒng)的 “ 以事為核心 ” 的管理為現(xiàn)代的 “ 以人為核心 ” 的管理。 加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功。對家長熱情，及時(shí)向每個(gè)家長了解幼兒在家情