【正文】 水平，并且，我在教學(xué)中結(jié)合 幼兒生理、心理特點(diǎn)和新《綱要》，摸索出一套自己的教學(xué)風(fēng)格，那就是 “ 愛(ài) ” 的教育， “ 愛(ài) ”不僅征服了幼兒，同時(shí)也獲得了園領(lǐng)導(dǎo)的肯定、教師的好評(píng)、家長(zhǎng)的贊揚(yáng)。 我具有較高的政治思想素質(zhì)，積極向 黨組織靠攏，并于 2024 年 4 月正式加入中國(guó)共產(chǎn)黨，成為一名光榮的預(yù)備黨員。 幼兒園的后勤工作有別于一般學(xué)校，除了教好孩子，還要讓孩子學(xué)好、吃好、睡好，環(huán)境好、生活好。組織本年齡班保教人員互相觀摩學(xué)習(xí)，交流工作經(jīng)驗(yàn)。在班級(jí)管理上我將更加科學(xué)的進(jìn)行班級(jí)的一日常規(guī)的管理，根據(jù)中班幼兒特點(diǎn)制訂適合幼兒身心健康的活動(dòng)課程。今年九月份我也會(huì)參加本年度自考報(bào)名，繼續(xù)深造。歡迎大家閱讀借鑒 ! 關(guān)于幼兒園的教師競(jìng)聘演講稿范文 尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 你們好 ! 首先謝謝領(lǐng)導(dǎo)給我們每一個(gè)教師提供了一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，讓我們都能充分的展示自己的才能，機(jī)會(huì)是需要爭(zhēng)取的、而不是天上掉下來(lái)的，既然有了就一定要抓住。即使沒(méi)有答到自己預(yù)定的目標(biāo)我也不會(huì)后悔，那樣說(shuō)明我的自身還存在不足我要抓緊一切時(shí)間去趕超，爭(zhēng)取在下次竟聘取得成功。這樣一來(lái)我的課堂教學(xué)組織能力、對(duì)教材的整體駕馭能力、對(duì)孩子掌握知識(shí)的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力也都有了很 大的提高，完全能勝任中班的教學(xué)工作。根據(jù)教師特色做好一系列的豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng) 。參與對(duì)教師的考評(píng)工作，對(duì)本年級(jí)教師提出獎(jiǎng)懲建議。要管理好幼兒園的后勤保育工作，我覺(jué)得提高后勤人員的素質(zhì)、管理好幼兒園的生活環(huán)境和物品以及保證優(yōu)質(zhì)的膳食等方面非常重要。在園，我服從園領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極配合園領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)活動(dòng)，為幼兒園的發(fā)展出謀劃策。 我已經(jīng)擔(dān)任了 3 年的園教研組長(zhǎng)之職務(wù)。 我將以積極的態(tài)度履行保教主任和教科室副主任的崗位職責(zé)，確定幼兒園發(fā)展目標(biāo)，促進(jìn)幼兒園的發(fā)展，把提高幼兒園的保教質(zhì)量作為幼兒園教育科研的出發(fā)點(diǎn)。因?yàn)槲揖褪且幻掌胀ㄍǖ挠變航處煟幻麩釔?ài)孩子，熱愛(ài)崗位的幼兒教師。我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。我踏實(shí)工作，關(guān)愛(ài)幼兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來(lái)幼兒園、又高高興 興的離開幼兒園是我最大的樂(lè)趣，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了，我會(huì)及時(shí)進(jìn)行電話詢問(wèn)家長(zhǎng)孩子的身體情況，提高我們班級(jí)幼兒出勤率。在教學(xué)工作中，我潛心探索教育教學(xué)理論，在課堂上大膽實(shí)踐。今年，我被上報(bào)推薦為市骨干教師。 更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級(jí)管理工作 ,根據(jù)實(shí)際情況，在適合幼兒年齡特點(diǎn)的前提下，應(yīng)認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作，解決家長(zhǎng)的后顧之優(yōu)。加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)幼兒園良好形象，努力調(diào)動(dòng)孩子們主動(dòng)發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。、被評(píng)為市優(yōu)秀教師。 我有較強(qiáng)的工作能力：并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn)。我愿意自加壓力、多加擔(dān)子，為我園的發(fā)展多作貢獻(xiàn)。我的優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng) 。參與過(guò)我園教育教學(xué)的發(fā)展策略制訂與實(shí)施。 上班做到不遲到、不早退。以《綱要》精神為依據(jù)，以我園總體工作規(guī)劃為基礎(chǔ)，結(jié)合我園實(shí)際制定出教師業(yè)務(wù)學(xué) 習(xí)、教學(xué)教研、衛(wèi)生保健、家長(zhǎng)工作、幼兒培養(yǎng)目標(biāo)等工作計(jì)劃，并進(jìn)行量化管理，做到有計(jì)劃、有組織、有考核、有結(jié)賬。新教師帶班上崗后，保教處會(huì)深入一線了解她們的工作。保教處要根據(jù)不同年齡幼兒的特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo)，對(duì)照《綱要》精神，結(jié)合我園實(shí)際制定出《幼兒一日活動(dòng)要求》。在競(jìng)爭(zhēng)激烈、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的今天，我本著檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)、提高的目的走上了今天的演講臺(tái)。首先，在過(guò)去的三年里，我一直從事教務(wù)處副主任工作，積累了豐富的 工作經(jīng)驗(yàn)。今后一定加強(qiáng)各方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，向書本學(xué)，向周圍的各位同事學(xué)習(xí)。一個(gè)單位沒(méi)有創(chuàng)新，她就不能前進(jìn)。 如果今天，我競(jìng)爭(zhēng)上了這個(gè)崗位，我將更加努力做好這項(xiàng)工作，以優(yōu)異的工作實(shí)績(jī)，不辜負(fù)各位的厚望。也要感謝在坐的各位，是你們給了我無(wú)比的勇氣和信心。 有人說(shuō)，擁有夢(mèng)想是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是一種能力。對(duì)于已有一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師，保教處會(huì)采取一是寄予希望、二是給予信任、三是壓著擔(dān)子推著上的方法不斷提高教師的教育教學(xué)水平。將安全教育貫穿到日常生活中，讓孩子們?cè)谝蝗丈钪胁粩嗾莆崭鞣N安全技能，增強(qiáng)幼兒安全意識(shí)，提高幼兒自我保護(hù)能力。 加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功。 二、如果