【正文】 的專業(yè)知識(shí)同實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，虛心學(xué)習(xí)他人之長，努力克服自身缺點(diǎn)，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和大家的關(guān)懷和幫助下，我逐步從一名普通的幼兒教師成長為一名敬業(yè)、優(yōu)秀的幼兒教師。 在 8 年的工作歷程中，我熱愛幼兒，關(guān)心每一位幼兒的身心健康發(fā)展，努力為幼兒營造良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)每一位幼兒在原有基礎(chǔ)上各方面全面發(fā)展。期末，我能根據(jù)本學(xué)期教育教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容、完成質(zhì)量以及取得的成績書寫各種總結(jié)。我將組織教師進(jìn)行課題、崗位等領(lǐng)域的學(xué)習(xí)，讓討論真正成為教師成長的手段，促進(jìn)廣大中青年教師從實(shí)踐型、經(jīng)驗(yàn)型轉(zhuǎn)化為科研型教師，給全體教師更多的“ 請(qǐng)進(jìn)來 ” 、 “ 走出去 ” 的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下，我付出了辛勤的汗水，收獲了豐碩的成果。 我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識(shí)：自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。 我具有有高昂的工作熱情。創(chuàng)造性的運(yùn)用已知信息提煉出具有更新價(jià)值的幼教精神。在 12 年的工作經(jīng)歷中，我任教過小、中、大、學(xué)前班 。對(duì)家長熱情，及時(shí)向每個(gè)家長了解幼兒在家情況，并向家長反饋幼兒的表現(xiàn)，做到對(duì)每個(gè)幼兒心中有數(shù)，與家長建立教育伙伴關(guān)系。因?yàn)槲揖褪且幻掌胀ㄍǖ挠變航處?，一名熱愛孩子，熱愛崗位的幼兒教師。我明白教師的苦與累、平凡與無私。我踏實(shí)工作，關(guān)愛幼兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了，我會(huì)及時(shí)進(jìn)行電話詢問家長孩子的身體情況，提高我們班級(jí)幼兒出勤率。在教學(xué)工作中，我潛心探索教育教學(xué)理論，在課堂上大膽實(shí)踐。今年，我被上報(bào)推薦為市骨干教師。 更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級(jí)管理工作 ,根據(jù)實(shí)際情況，在適合幼兒年齡特點(diǎn)的前提下，應(yīng)認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作，解決家長的后顧之優(yōu)。加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)幼兒園良好形象，努力調(diào)動(dòng)孩子們主動(dòng)發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。對(duì)班內(nèi)發(fā)生的事情，如安全隱患、孩子的異常、日常教學(xué)活動(dòng)的安排、變動(dòng)以及家長對(duì)園方的意見反饋等都及時(shí)與園領(lǐng)導(dǎo)溝通，便于園領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)掌握幼兒園的動(dòng)態(tài)。 身體力行、身正為范。也許在 各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、幫助下，不久的將來，我將擁有這一切。 在幼兒園工作的三年里，我體會(huì)到了從事這份工作的責(zé)任和光榮，也體會(huì)到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個(gè)隊(duì)伍中一天天成長起來、成熟起來而感到自豪。 第一，擺正位置，當(dāng)好助手。我將在幼兒教育教學(xué)中做到有所創(chuàng)新、有所收獲，力爭始我園的幼教 工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。 第二，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。 我作出這個(gè)選擇，主要基于以下兩方面的考慮。 對(duì)于我來說，作為一名女性，已走過了 29 年的人生歷程，說不上年輕了。幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容是落實(shí)教育目標(biāo)的主要途徑。對(duì)于新參加工作不久的青年教師，我會(huì)引導(dǎo)她們學(xué)習(xí)老教師的工作熱情、工作態(tài)度和帶班經(jīng)驗(yàn)。 制定 ()一套操作性較強(qiáng)的工作規(guī)劃。 根據(jù)自身的教學(xué)長處將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實(shí)到幼兒的各項(xiàng)活動(dòng)中，設(shè)計(jì)并開展豐富的一系列實(shí)踐活動(dòng)，突顯震幼園本課程特色。擔(dān)任過班主任、年級(jí)組長、保教付主任等工作。多次承擔(dān)公開課、示范課。這是我做好工作的思想前提。由此堅(jiān)信我對(duì)生活英語組組長的教學(xué)工作是完 全能夠勝任的。被評(píng)為市優(yōu)秀班主任 。 加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本 功。 二、如果我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。平時(shí)，我把總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)撰寫成論文，多次獲地區(qū)二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。這是我做好保教主任的工作基礎(chǔ)。也深知作為生活英語組組長要 “ 一切為了孩子，為了孩子的一切 ” 這樣的準(zhǔn)則。 一、從幼兒師范畢業(yè)以來，我一直擔(dān)任著苗小班的班主任的教育工作，今天我競聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作，我之所以競聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉€(gè)優(yōu)勢(shì)： 我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我不會(huì)用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè) ,我也不會(huì)用深邃的思想來寫就個(gè)人的價(jià)值。虛心聽取教師的意見和建議，及時(shí)調(diào)整自己工作中的失誤，有效促進(jìn)保教及教研工作的展開，爭做教育教學(xué)改革的帶頭人，教育理論、教育實(shí)踐相結(jié)合的探索者。通過我的不懈努力，不僅豐富了我的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高了保教