【正文】 ４）按時(shí)上交各類資料。 三、具體措施 。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制訂具體的實(shí)施方案，要求目標(biāo)明確，個(gè)性突出，考核有據(jù)，督查有力。 創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成效。進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)的簽到制度、請(qǐng)假制度、撰寫心得體會(huì)制度等，不斷提高學(xué)習(xí)成效。積極開展 “ 幫困助學(xué)活動(dòng) ” ，開展 “ 育人為本，熱愛(ài)學(xué)生 ” 演講比賽。通過(guò)設(shè)立意見箱、校長(zhǎng)信箱、行風(fēng)評(píng)議信箱、 “ 師德師風(fēng)監(jiān)督電話 ” 等多種渠道，廣泛聽取社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的意見，主動(dòng)接受社會(huì)的監(jiān)督。開展優(yōu)秀主題班會(huì)觀摩活動(dòng)、班主任工作、輔導(dǎo)員經(jīng)驗(yàn)交流等系列教育活動(dòng)，就如何與家長(zhǎng)、學(xué)生和工作伙伴加強(qiáng)溝通、如何有效地幫助和促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)和進(jìn)步等問(wèn)題進(jìn)行深入的交流和研討，強(qiáng)化教職工 “ 視學(xué)生如親子，視家長(zhǎng)為 ‘ 伙伴 ’ ，視質(zhì)量如生命，視學(xué)校如家庭 ” 的意識(shí)，共同探討育人藝術(shù)和技巧，不斷提高教師的人格魅力和育人水平。 堅(jiān)持把師德師風(fēng)的整改貫穿于教師職業(yè)道德教育活動(dòng)的全過(guò)程，邊學(xué)邊改，邊查邊改。 師德教育是學(xué)校經(jīng)常性的一項(xiàng)工作我們會(huì)常抓不放，會(huì)經(jīng)常對(duì)照實(shí)施方案，認(rèn)真總結(jié)師德教育活動(dòng)成果，分析存在的問(wèn)題，明確下一步打算，不斷反饋，進(jìn)一步提高我校全體老師的師德水平。 二、目標(biāo)要求 以貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為中心，以愛(ài)崗敬業(yè)，、教書育人為核心，以規(guī)范教師從業(yè)行為為重點(diǎn)，弘揚(yáng)高尚師德，強(qiáng)化師德教育，力行師德規(guī)范，著力解決師德建設(shè)中的突出問(wèn)題。 做到師德教育經(jīng)?；?、制度化。對(duì)于性情急躁、工作尚缺乏經(jīng)驗(yàn)的教師，經(jīng)常過(guò)問(wèn)、指導(dǎo)、提醒，使他們迅速成長(zhǎng)起來(lái)。深刻領(lǐng)會(huì)黨的三代領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于科學(xué)發(fā)展的重要思想 ,全面實(shí)質(zhì)和根本要求，牢固樹立科學(xué)發(fā)展的理念，著力形成科學(xué)發(fā)展的共識(shí)，共謀學(xué)校的發(fā)展。深入學(xué)習(xí)全國(guó)教育工作會(huì)議精神 。 認(rèn)真開展 “ 讀教育名篇，學(xué)習(xí)先進(jìn)理念 ” 活動(dòng)。 開展問(wèn)卷調(diào)查，根據(jù)教師的工作對(duì)教師進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，通過(guò)調(diào)查寫出學(xué)生的反饋意見。 四、學(xué)習(xí)紀(jì)律 實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。 讓青年教師多次指教公開課和研討課，寫出自己的教學(xué)反思，提高他們的綜合素質(zhì)。這種動(dòng)力主要是精神的，要借助于不斷的鼓勵(lì)來(lái)激發(fā)青年教師的工作熱情。 ２、堅(jiān)持每天讀書兩小時(shí)，做到讀書有 體會(huì)，上網(wǎng)有博客，提高自己閱讀的能力。 ２、樹立了終生學(xué)習(xí)的觀念，在不斷的綜合學(xué)習(xí)中提升了自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，成為了一個(gè)有內(nèi)涵的教師。 ２、做一個(gè)勇于課堂實(shí)踐的老師。 ３、堅(jiān)持寫 “ 教育反思 ” 。 “ 三字一話一畫 ” 的教師基本功要不斷練習(xí)，讓自己成為學(xué)生心中的榜樣，讓學(xué)生 “ 親其師、信其道。 人的潛能是無(wú)限的，青年教師一定堅(jiān)持理論與實(shí)際相統(tǒng)一的原則，挑戰(zhàn)自我，完善自我，發(fā)展自我，實(shí)現(xiàn)自我，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。 教師發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過(guò)程，是教師在充分認(rèn)識(shí)教育意義的基礎(chǔ)上，不斷提升精神追求，增強(qiáng)職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識(shí)，強(qiáng)化專 業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過(guò)程。 ” 堅(jiān)持反思可以總結(jié)實(shí)踐、升華經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持每天寫教學(xué)反思、教育隨筆，可以提升自己的教育能力，并能有自己的研究方向，形成自己的研究課題，由此形成一整套的成果呈現(xiàn)形式。發(fā)展教育就是要讓老師的發(fā)展帶動(dòng)學(xué)生的發(fā)展。 五、具體措施 １、養(yǎng)成天天閱讀的好習(xí)慣。 ４、利用現(xiàn)代化設(shè)備，借鑒網(wǎng)絡(luò)資源，加強(qiáng)對(duì)教材體系的梳理，多看名師課堂實(shí)錄，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短。對(duì)青年教師的成才不能急于求成，要給予他們充分的信任，允許他們失敗，給予他們奮斗發(fā)展的一定時(shí)間。要多給青年教師展露才華的機(jī)會(huì)，讓他們利用機(jī)會(huì)來(lái)挖掘自身的潛力。 教師師德師風(fēng)學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 10 一、培養(yǎng)目標(biāo) 使青年教師不斷轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，主動(dòng)掌握現(xiàn)代教育理論。主要通過(guò)家長(zhǎng)開放日要求家長(zhǎng)對(duì)教師進(jìn)行評(píng)價(jià)。評(píng)選 _年教師區(qū)先進(jìn)，評(píng)選校區(qū)優(yōu)秀黨員 。 引導(dǎo)全體教師強(qiáng)化終身學(xué) 習(xí)意識(shí)，活到老學(xué)到老，不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化的需要。學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)和文件 。 (二 )加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高職業(yè)道德素養(yǎng)。 注重師德建設(shè)工作的分層管理，抓兩頭帶中間，確保學(xué)校師德建設(shè)工作健康穩(wěn)步發(fā)展。 三、活動(dòng)內(nèi)容及具體措施 (一 )加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化師德建設(shè)觀念。繼續(xù)深入開展 “ 爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu) ” 活動(dòng)，在教職工中繼續(xù)開展以 “ 塑黨性，鑄師魂，創(chuàng)造人民滿意學(xué)校 ” 為主題的教育活動(dòng)。同時(shí)，在一定范圍內(nèi)公示學(xué)校有關(guān)師德教育的信息，主動(dòng)接受社會(huì)的監(jiān)督。制訂 “ 對(duì)照檢查 ” 方案，廣泛開展談心活動(dòng)，在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，對(duì)每一位 教師的師德師風(fēng)進(jìn)行 _測(cè)評(píng)。同時(shí)，還要通過(guò) “ 身邊尋找、家長(zhǎng)征求、同行指點(diǎn)、同事幫助 ” 等途徑，定期召開家長(zhǎng)會(huì)等，通報(bào)情況，征詢意見，及時(shí)檢查學(xué)校教職工的師德情況，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)提醒，推進(jìn)師德教育的全面開展。以思想教育、規(guī)范服務(wù)、嚴(yán)格管理、糾建并舉為重點(diǎn)，大力推行校務(wù)公開、服務(wù)承諾等制度。開展 “ 做德藝雙馨教師，辦人民滿意教育 ” 主題系列活動(dòng)。同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)政治學(xué)習(xí)的組織和管理，嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律，保證學(xué)習(xí)時(shí)間，嚴(yán)格學(xué)習(xí)考核。組織教師學(xué)習(xí)《中小教師職業(yè)道德規(guī)范》，進(jìn)一步明確學(xué)校師德建設(shè)的實(shí)施意見，強(qiáng)化教師依法治教、以德治教的意識(shí)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。建立由學(xué)生、家長(zhǎng)、教師代表等人員組成 “ 師德建設(shè)監(jiān)督小組 ” ，搭建學(xué)校與社會(huì)的溝通平臺(tái)，及時(shí)反饋社會(huì)對(duì)學(xué)校的意見、建議，促進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)。 二、具體目標(biāo) 通過(guò)開展教師職業(yè)道德教育活動(dòng)，在全校教職工中形成 “ 愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，教書育人，廉潔從教，為人師表 ” 的崇高師德風(fēng)尚。 （２）學(xué)習(xí)研討時(shí)保持會(huì)場(chǎng)安靜，不大聲喧嘩、接聽電話，不隨意走動(dòng)、離場(chǎng)，做到認(rèn)真發(fā)言、專心記錄；教師孩子要妥善安排，不進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。 （六）讀書活動(dòng) 開展 “ 三幼書飄香 ” 讀書交流活動(dòng)。 （五）信息素養(yǎng)提升