【摘要】《酸堿滴定》[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.理解酸堿中和滴定的原理。2.初步了解酸堿中和滴定的操作方法。3.掌握有關(guān)酸堿中和滴定的簡(jiǎn)單計(jì)算。[學(xué)習(xí)重點(diǎn)]酸堿中和滴定的原理[學(xué)習(xí)內(nèi)容]一、酸堿中和滴定的定義:二、酸堿中和滴定的原理1.反應(yīng)的實(shí)質(zhì):
2024-11-19 22:24
【摘要】第二節(jié) 元素周期表和元素周期律 考綱定位 要點(diǎn)網(wǎng)絡(luò) 。了解元素周期表(長(zhǎng)式)的結(jié)構(gòu)(周期、族)及其應(yīng)用。 ,掌握同一周期內(nèi)元素性質(zhì)的遞變規(guī)律與原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系。 ⅠA和ⅦA族為例,掌握同一主族...
2025-04-05 05:52
【摘要】元素周期表發(fā)展史一、元素周期表的結(jié)構(gòu)一、周期表的結(jié)構(gòu)周期(橫行)結(jié)構(gòu):族(縱行)結(jié)構(gòu):三長(zhǎng)、三短、一不全。七主、七副、零八三。二、原子結(jié)構(gòu)與元素在周期表中位置的關(guān)系=電子層數(shù)=最外層電子數(shù)我們生活在化學(xué)世界中某些元素在人體組織、體液中富集情況圖1~18元素周期表的參考結(jié)構(gòu)☆元素周期表的發(fā)展歷
2024-11-17 22:52
【摘要】課題3元素第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘優(yōu)翼課件導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練學(xué)練優(yōu)九年級(jí)化學(xué)(RJ)教學(xué)課件第2課時(shí)元素符號(hào)和元素周期表導(dǎo)入新課觀察與思考外國(guó)人不認(rèn)識(shí)中文元素名稱,該怎么辦呢?,學(xué)會(huì)正確書寫元素符號(hào)
2025-03-12 21:18
【摘要】元素周期表和元素周期律的應(yīng)用1.了解元素周期表的簡(jiǎn)單分區(qū)。2.認(rèn)識(shí)周期表是元素周期律的具體表現(xiàn)形式。3.體會(huì)元素周期表和元素周期律在科學(xué)研究和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的指導(dǎo)意義。要點(diǎn)元素周期表和元素周期律的應(yīng)用1.元素周期表與元素周期律的關(guān)系。(1)元素周期表是元素周期律的具體體現(xiàn)形式。
2024-12-09 15:10
【摘要】課題2元素(第二課時(shí))1、了解元素的概念,將對(duì)物質(zhì)的宏觀組成與微觀結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)統(tǒng)一起來(lái)。2、了解元素符號(hào)所表示的意義。3、學(xué)會(huì)元素符號(hào)的正確寫法,逐步記住一些常見(jiàn)的元素符號(hào)。1、了解元素符
2024-11-06 15:13
【摘要】《酸堿中和滴定》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):酸堿中和滴定(強(qiáng)酸強(qiáng)堿)(C)學(xué)習(xí)重點(diǎn):酸堿中和滴定原理、操作及誤差分析學(xué)習(xí)難點(diǎn):酸堿中和滴定原理、操作及誤差分析學(xué)習(xí)過(guò)程:1.概念:酸堿中和滴定是指,:其實(shí)質(zhì)為
2024-11-30 12:17
【摘要】第四節(jié)酸堿中和滴定學(xué)案李英占學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)A.了解定性分析和定量分析的概念。B.理解酸堿中和滴定的原理。C.掌握有關(guān)酸堿中和滴定的計(jì)算。D.理解滴定分析實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵所在及其解決方法2、技能目標(biāo)A.培養(yǎng)學(xué)生從定性角度到定量角度的認(rèn)知能力。B.培養(yǎng)學(xué)生分析能力和計(jì)算能力。C
2024-11-19 20:17
【摘要】第一章物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律第一節(jié)元素周期表(第4課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo):1.明確質(zhì)量數(shù)和AZX的含義2.認(rèn)識(shí)核素、同位素等概念的含義及它們之間的關(guān)系重點(diǎn)難點(diǎn):質(zhì)量數(shù)、同位素、核素的概念知識(shí)梳理:三、核素1.質(zhì)量數(shù):(1)含義
2024-12-09 07:16
【摘要】第五章第二節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)中信息的傳遞和調(diào)節(jié)第二課時(shí)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解神經(jīng)元、突觸的結(jié)構(gòu)和功能2、理解神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維和神經(jīng)細(xì)胞間的傳遞過(guò)程和特點(diǎn)二、學(xué)習(xí)難點(diǎn)神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)原理三、問(wèn)題思考1、神經(jīng)元在什么情況下會(huì)產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)?2、神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的實(shí)質(zhì)是什么?3、信息在神經(jīng)元、神經(jīng)元之間分
2024-12-04 23:27
【摘要】《第二課我與父母交朋友》第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo).明白與父母溝通的過(guò)程及基本要領(lǐng)和主要策略。[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)].學(xué)會(huì)遇到事情和父母溝通商量,對(duì)多種可能解決問(wèn)題的方式進(jìn)行選擇的能力。[來(lái)源].崇尚與父母平等,體會(huì)父母對(duì)自己的心情和期待,正確對(duì)待父母教育的情感。[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]學(xué)習(xí)重點(diǎn)[來(lái)源]與父母溝通的基本要領(lǐng)和主要策略(與父母交往的藝術(shù))。學(xué)習(xí)難點(diǎn)與父母溝通的
2025-05-02 13:14
【摘要】元素周期律與元素周期表【基礎(chǔ)檢測(cè)】1.19世紀(jì)中葉,門捷列夫的突出貢獻(xiàn)是()。A.提出原子學(xué)說(shuō)B.發(fā)現(xiàn)元素周期律C.提出分子學(xué)說(shuō)D.發(fā)現(xiàn)氧氣2.元素周期律的發(fā)現(xiàn)對(duì)新元素的發(fā)現(xiàn)、化學(xué)理論和實(shí)驗(yàn)等研究工作起到了指導(dǎo)作用。周期律揭示的規(guī)律包括以下內(nèi)容中的()。①元素的性質(zhì)隨相對(duì)原子質(zhì)量的遞
2024-12-05 01:28
【摘要】堿金屬元素1.了解堿金屬元素的原子結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)。2.了解堿金屬元素化學(xué)性質(zhì)的相似性及遞變性。3.認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)性質(zhì)的因果關(guān)系。要點(diǎn)堿金屬元素1.堿金屬元素。Li、Na、K的原子結(jié)構(gòu)示意圖分別為、、。(1)相同點(diǎn):最外層都是1個(gè)電子。
2024-12-08 19:54
【摘要】第一篇:《白楊禮贊》導(dǎo)學(xué)案第二課時(shí) 笠山初中“崗位練兵、高效課堂”學(xué)案 班級(jí)::文科組姓名:王宏祖日期:2014年3月13日課題:白楊禮贊 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、理解白楊樹的象征意義。分析結(jié)尾與楠木對(duì)...
2024-11-15 00:45
【摘要】第一篇:細(xì)柳營(yíng)第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、能根據(jù)課文內(nèi)容分析人物形象; 2、理解對(duì)比寫法; 3、了解本文現(xiàn)實(shí)意義。重點(diǎn):人物形象分析。難點(diǎn):對(duì)比在文中的作用。 學(xué)法指導(dǎo):討論法;朗讀法;...
2024-10-28 14:29