20xx保育員工作總結(jié)(文件)
【正文】 在整潔舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是責(zé)任和義務(wù)。所以，教師和保育兩者之間要相互配合，相互理解，相互支持，經(jīng)常溝通，一同探討保教工作方案，團(tuán)結(jié)一致，共 同努力，互相關(guān)心每一個幼兒，使孩子健康生長。 以上是我的個人工作總結(jié)，請領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評指正。所以有些工作常常會出現(xiàn)個種漏洞，這也也讓我受到了園領(lǐng)導(dǎo)的不少批評。 三、工作態(tài)度 我在保育員崗位上做了很多年，我慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要 “ 勤 ” ，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“ 為什么要這樣做 ” ，今天這件事我做的對不對 “ 等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步。積極參與園里舉行的各種保育學(xué)習(xí)活動， 努力提高自身素質(zhì)。 粗略總結(jié)， 如有不妥之處，請領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評與指導(dǎo)。我們班有一對龍鳳胎，身體比較差，比較怕冷，我也要隨時關(guān)注他們的冷熱情況，給他們增減衣服。有的幼兒還尿褲子，這時我就把他弄臟的身子擦洗干凈，換 上干凈的衣褲，并把弄臟的衣褲洗干凈，晾干。同時希望家長配合老師，在家里也對孩子 進(jìn)行自理能力的培養(yǎng)，放手讓孩子自己吃飯，不挑食，在學(xué)校來我給他講道理，鼓勵他，漸漸的他有了進(jìn)步，變得喜歡吃飯了，當(dāng)然大多數(shù)幼兒適應(yīng)能力比較強(qiáng)，很快就適應(yīng)了，盛給他的飯，都能自己吃了。這時候，我就把每個孩子當(dāng)做自己的孩子，從內(nèi)心去關(guān)心個愛護(hù)他們，孩子們都是剛剛?cè)雸@，開學(xué)初，早上有的的小朋友要哭要鬧，這時我就用親切的語調(diào)
化學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1