5鄱陽湖生態(tài)文化研究會(huì)啟動(dòng)儀式致辭稿(文件)
【正文】 具有很重大的意義。首先要以文化促進(jìn)學(xué)生人格和學(xué)業(yè)上的發(fā)展，學(xué)生們對鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)文化進(jìn)行深入研究，可以加強(qiáng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。 文化是一種無形的力量，但其蘊(yùn)涵著巨大的潛能。 根據(jù)鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)受到廣泛關(guān)注，我們國家大力推進(jìn)文化建設(shè)的背景，和 XX 省委、省政府的指導(dǎo)精神，我就鄱陽湖生態(tài)文化研究社的成立和活動(dòng)開展提出幾點(diǎn)建議和希望。 同學(xué)們，同志們，今天召開的鄱陽湖生態(tài)文化研究會(huì)啟動(dòng)儀式標(biāo)志著江西財(cái)經(jīng)大學(xué)的校園文化建設(shè)正以嶄新的面貌迎接新的發(fā)展，我相信，在大家的共同努 力下，江財(cái)?shù)奈幕ㄔO(shè)和發(fā)展必將取得更大的進(jìn)步，必將為鄱陽湖生態(tài)文化甚至整個(gè)贛鄱文化的發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新做出新的、更大的貢獻(xiàn)。 其次，組織開展多種形式的文化學(xué)習(xí)和交流活 動(dòng)，真正實(shí)現(xiàn)以學(xué)生為參與主體，以優(yōu)秀文化為載體的交互式參與模式，改變一味的強(qiáng)制要求，機(jī)械的上傳下達(dá)，給予學(xué)生更多的選擇機(jī)會(huì)，更廣的興趣點(diǎn)，使他們能自主選擇自己感興趣，愿意投入進(jìn)來的活動(dòng)，寓教于樂，在放松身心，獲得愉悅，增進(jìn)彼此交流，獲得參與快樂的同時(shí)，自然而然地將文化背后的理念和精華牢記于心，并融入其中，自覺在學(xué)習(xí)生活中貫徹。 ” 而在抓好具有鄱陽湖區(qū)特色的文化建設(shè)中，尤其要努力培養(yǎng)、使用、引進(jìn)一批對鄱陽湖區(qū)文化建設(shè)充滿熱 情的專業(yè)人才隊(duì)伍。其次，在發(fā)展中不斷進(jìn)行文化創(chuàng)新，廣泛開展鄱陽湖流域優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
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